2023届龙岩市上杭县数学六年级第二学期期末联考试题含解析
展开这是一份2023届龙岩市上杭县数学六年级第二学期期末联考试题含解析,共10页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届龙岩市上杭县数学六年级第二学期期末联考试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.一个长方体和一个正方体的体积相等,那么它们的表面积也相等_____
2.一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积就是8cm³。(______)
3.1公顷的与3公顷的相等。(______)
4.大于而小于的最简分数只有和。(______)
5.三角形是轴对称图形。(______)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.如图是蓄水池横截面图,分为深水区和浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下图能表示水的最大深度h和注水时间t之间的关系是( )。
A. B. C. D.
7.一组积木,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数), 那么从正面看是( )。
A. B. C. D.
8.一块橡皮的体积大约是8( )。
A. B. C. D.不能确定
9.如果a 是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是( )。
A.a-b B.a+b C.2a+b D.a+2b
10.1.8吨的( )600千克的。
A.小于 B.大于 C.等于
三、用心思考,认真填空。
11.2300d =( )
45d=
0.71=( )L
0.48L=( )mL
12.有13瓶水,其中12瓶质量相同,另外有1瓶水是糖水,比其他水略重一些,至少称(________)次能保证找出这瓶糖水。
13.已知长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,它的高是(________)分米。
14.为了清楚地反映糖尿病人每天的血糖变化,应采用(____)统计图。
15.在每一组数后面的小括号里填上最大的公因数,在横线里填最小公倍数。
12和18(____)_____ 8和9(____)_______
16.1+3+5+……+27+29的和是(________),431×53×39×546×305的积是(________)(填“奇数”或“偶数”)
17.单位换算
1040 L=(________)m3 5600立方厘米=(________)立方米
9.87升=(_______)升(_______)毫升 905mL=(_______)cm3=(_______)dm3
18.1小时25分=(_______)小时 4.05升=(________)毫升
650平方分米=(_____)平方米 6.08米=(___)米(___)厘米
19.===( )÷12。
20.A=2×2×3,B=2×3×7,A和B的最小公倍数是(____)。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写出得数。
+= -= -= 1-=
+= += 2-= +=
22.脱式计算(能简算的要简算).
++ -+ 2---
23.解方程。
x+= x-(+)= x-=
五、看清要求,动手操作。(7分)
24..以给定的0点为圆心,画一个直径是6厘米的圆
• 0
25.画-画。
(1)画出△AOB向右平移4格后的图形。
(2)画出△AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
六、灵活运用,解决问题。
26.大豆收割机收割一片大豆,第一天收割了这片大豆的,第二天收割这片大豆的。还剩下几分之几的大豆没有收割?
27.王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,他两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几没看?
28.我国参加第28届奥运会的女运动员269人,女运动员的人数比男运动员的2倍少7人。参加运动会的男运动员有多少人?
29.有一个长方体铁皮油箱底面积是16平方分米,深5分米,每升油重0.82千克,这个油箱可装油多少千克?
30.大山村修一条 千米长的公路,第一期修了全长的 ,第二期修了全长的 ,两期共修了全长的几分之几?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
【解析】试题分析:长方体的体积=abh,正方体的体积=a3,长方体表面积公式:S=2ab+2ah+2bh,正方体表面积公式:S=6a2,此题可以采用举例说明的方法进行判断.
解答:解:一个长方体和正方体的体积相等,都是8,
所以正方体的棱长是2,表面积是2×2×6=24;
长方体的长宽高可以分别是:1、2、4,
表面积是:1×2×2+1×4×2+2×4×2
=4+8+16
=28,
所以“一个长方形和一个正方形的体积相等,那么它们的表面积也相等”说法错误.
故答案为×.
点评:此题考查长方体、正方体的体积和表面积公式的灵活应用,采用举实例的方法进行解答即可.
2、×
【分析】用棱长总和÷12,先求出棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出体积即可。
【详解】12÷12=1(厘米)
1×1×1=1(立方厘米)
一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积就是1cm³,所以原题说法错误。
本题考查了正方体棱长总和及体积,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。
3、√
【详解】1×=(公顷);
3×=(公顷);
=;
故答案为:正确。
4、×
【分析】举例说明即可。
【详解】=,=,<<,所以原题说法错误。
本题考查了分数的基本性质和大小比较,通过分数的基本性质,大于而小于的最简分数有无数个。
5、×
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。
【详解】根据轴对称图形的意义可知,所有的三角形中等腰三角形和等边三角形是轴对称图形,其它的一般三角形不是轴对称图形;所以,三角形不一定都是轴对称图形。
故答案为:×。
本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、C
【分析】如果这个蓄水池水深相同,深度h与流水时间t的关系是一条从0开始逐渐上升的线段。由于这个蓄水池分深水区和浅水区,注满浅水区时,由于底面积大,上升的幅度变小,当浅水区注满后,底面积变小,上升的幅度大;据此解答。
【详解】由分析可知:水的深度h与流水时间t之间的关系分为两段,水的高度上升幅度是先慢后快的;符合这个情况的图像只有C;
故选C。
此题考查了折线图的运用,关键是要仔细分析题意,找出题目中两个相关联的量之间的关系,并能够选取合适的折线进行表示。
7、B
【分析】根据从上面看的是,则从正面看的有2列,从左到右依次有2个、1个。
【详解】根据分析可知,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数), 那么从正面看是。
故答案为:B
此题主要考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。
8、C
【分析】一块橡皮属于体积较小的物体,且单位前的数字是8,所以填。
【详解】一块橡皮的体积大约是8
故答案为:C
填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。
9、D
【分析】奇数的2倍是偶数,偶数的2倍是偶数,两个偶数的和是偶数,据此逐项分析后再选择。
【详解】A选项:a是偶数,b是奇数,a-b是奇数,不符合题意;
B选项:a是偶数,b是奇数,a+b是奇数,不符合题意;
C选项:a是偶数,则2a是偶数,b是奇数,2a+b是奇数,不符合题意;
D选项:a是偶数,b是奇数,则2b是偶数,a+2b是偶数,符合题意。
故答案为:D
此题主要考查学生对奇数和偶数的意义以及偶数与奇数的性质的掌握与理解。
10、B
【解析】略
三、用心思考,认真填空。
11、2.3;;710;480
【详解】略
12、3
【分析】找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】有13瓶水,其中12瓶质量相同,另外有1瓶水是糖水,比其他水略重一些,至少称3次能保证找出这瓶糖水。
本题考查了找次品,在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
13、8
【分析】由题意得长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,因为长方体体积=底面积×高,可得高=长方体体积÷底面积,代入实际数据即可求高。
【详解】72÷9=8(分米)
此题考查的是对长方体体积公式的应用,熟练掌握长方体体积的公式是解题的关键。
14、折线
【解析】略
15、6 36 1 72
【分析】求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可。
【详解】(1)12=2×2×3
18=2×3×3
12和18的最大公因数是: 2×3=6
12和18的最小公倍数是:2×3×2×3=36
(2)8和9是相邻的两个自然数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两个的积8×9=72。
此题考查了求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法,另外需牢记两个数为倍数关系时,最大公因数为较小的数,最小公倍数为较大的数;两个数互质时,最大公因数是1,最小公倍数是两个数的积。
16、奇数 偶数
【分析】奇数个奇数相加的和还是奇数;奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数据此解答。
【详解】1+3+5+……+27+29是15个奇数相加,它们的和是奇数;431×53×39×546×305几个数相乘算式中有偶数,它们的积是偶数。
此题考查奇数、偶数的运算性质,根据奇数、偶数的性质灵活运用即可。
17、1.04 0.0056 9 870 905 0.905
【解析】略
18、40506.568
【详解】略
19、8;36;9
【分析】根据分数的基本性质和分数与除法的关系填空,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
【详解】===9÷12
分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
20、84
【解析】略
四、注意审题,用心计算。
21、;;;;
;1;;
【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子直接相加减;异分母分数相加减,先通分再计算。最终结果化到最简。
【详解】+= -=-= -= 1-=
+= +=1 2-= +=
此题主要考查分数的加减法,异分母通分时公分母用最小公倍数便于计算,注意得数是最简分数。
22、1;;
【详解】略
23、x=;x=;x=
【分析】(1)根据等式的性质1,等式两边同时减去,再通分计算出结果即可;
(2)先算出+=,再根据等式的性质1,等式两边同时加上即可;
(3)根据等式的性质1,等式两边同时加上,再通分计算出结果即可;
【详解】(1)x+=
解:x=-
x=-
x=
(2)x-(+)=
解:x-=
x=+
x=
(3)x-=
解:x=+
x=+
x=
等式的性质是解方程的依据,注意书写格式。
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【解析】略
25、 (1)、(2)如下图:
【解析】略
六、灵活运用,解决问题。
26、
【解析】
27、
【解析】略
28、138人
【分析】设参加运动会的男运动员有x人,男运动员的人数×2-7=女运动员的人数,据此列方程解答即可。
【详解】解:设参加运动会的男运动员有x人。
2x-7=269
2x=276
x=138
答:参加运动会的男运动员有138人。
此题主要考查用方程解决实际问题的能力,根据题意设一倍量为x,找出等量关系是解题关键。
29、16×5×0.82=65.6(千克)
【解析】略
30、
【解析】题目中是将这一条公路总长看作单位“1”,两期共修全长的分数=第一期修的+第二期修的
【详解】
答:两期共修了全长的。
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