2023年哈巴河县数学六下期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2023年哈巴河县数学六下期末教学质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年哈巴河县数学六下期末教学质量检测试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.1-= -= ++= -0.25=+= += 2-= ++= 2.怎样算简便就怎样算- -+ +++ 1-(-) +(-) 3.解方程。x+= x-= x-(+)=二、认真读题,准确填写4.12dm3= (_______)mL 30L= (_______)m38.72dm3= (______)dm3(_______)cm3 920dm2= (_______)m2(_______)dm25.建筑公司一个月完成了一项工程,上旬完成了全部工程的,中旬完成了全部工程的,上、中、下三旬中,(________)旬完成的最多。6.最简分数的分子和分母是________.7.比较下面各组数的大小。(______) (______)8.有12枝铅笔,平均分给3个同学,每枝铅笔是铅笔总数的(______) ,每人分得铅笔总数的(______) 。9.每两个人通一次电话,5个人可以通(____)次电话.10.A是4个不同质数的积,那么A最小是(______)。11.找出计算规律,完成填空.+= ++= +++=++++= 1------=12.2.7dm3=(_____)cm3 20秒=(______)分 1.05t= (______)kg 3.2L=(_____)mL 3080cm2= (_____)m2 58cm2= (______)dm213.根据乘法意义计算(________)。14.在4、9、10和16这四个数中,(_____)和(______)是互质数,(______)和(______)是互质数,(______)和(______)是互质数.三、反复比较,精心选择15.如果m ÷ n = 10 ,那么 ( )A.m一定能被n整除 B.m一定不能被n整除C.m不一定能被n整除 D.m一定是n的倍数16.与相等的分数( ).A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个17.1+2+3+4+…+3001的结果是( )。A.奇数 B.偶数 C.不能确定18.40以内3和4的公倍数共有( )个。A.1 B.2 C.3 D.419.男生48人,女生36人.男女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有( )人,这时女生有( )排.( )A.24、4 B.12、3 C.24、3 D.12、420.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架,它的长是8cm,宽是6cm,高是( )cm。A.20 B.18 C.12 D.321.将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的( )。A. B. C. D.22.下面的图形中,从正面看是,从右面看是的是( )。A. B. C.23.一张环形CD碟片的外圆半径是60毫米,内圆直径是15毫米,这张碟片的面积是多少?下列算式中,正确的是( )。A.3.14×(60-15) B.3.14×(60-15)C.3.14×[()-()] D.3.14×[(60-()]24.下面各数中,因数个数最多的是( )。A.18 B.48 C.100四、动脑思考,动手操作25.涂色表示各图下面的分数。26.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.五、应用知识,解决问题27.一辆汽车40分钟行50千米,平均每分钟行多少千米?平均行1千米要多少分钟?28.先通分,再比较大小和 和 1和129.水果店卖出西瓜180千克,比卖出苹果的3倍多30千克。卖出苹果多少千克?(用方程解)30.小红家到明明家的路程是840米,两人同时从家里出发,小红每分钟步行50米,小明每分钟步行70米。出发后多少分钟两人相遇?(列方程解决)31.下图是某服装厂1月份—5月份的产值情况统计图。(1)二月份是四月份的,三月份是五月份的。(2)五月份的产值比二月份增长了( )万元。(3)头3个月平均每月的产值是多少万元?32.请你用一张边长20cm的正方形纸裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒,使它的容积大于550cm3。(不考虑损耗及接缝)(1)在正方形上画出剪裁草图,标明主要数据。(2)我设计的纸盒长( )cm,宽( )cm,高( )cm。(3)计算出纸盒的体积。
参考答案 一、认真审题,细心计算1、 1 0.5 1 1 1 1【详解】略 2、 ; ; ; ;【详解】略 3、x=;x=;x=【分析】根据等式的基本性质解方程。【详解】(1)x+= 解:x=-x=-x=(2)x-= 解:x=+x=+x=(3)x-(+)=解:x-(+)=x-=x=+x=x= 此题关键在于异分母加减法的通分,公分母是两分数分母的最小公倍数,注意结果要是最简分数。 二、认真读题,准确填写4、12000 0.03 8 720 9 20 【解析】略5、下【分析】一个月完成的工程看做单位“1”,用1-上旬完成的分率-中旬完成的分率=下旬完成的分率,求出下旬完成的分率,与上旬、中旬比较即可。【详解】1--== >>所以下旬完成的最多。 本题考查了分数减法及大小比较,异分母分数相加减,先通分再计算。6、互质数【详解】分子和分母是互质数的分数叫最简分数.7、< > 【分析】异分母分数大小的比较要先通分,再比较;小数与分数进行比较时,要先化成小数或分数再比较,据此解答即可。【详解】==因为<,所以<;0.5==因为>,所以> 此题考查的是分数及小数大小的比较,解题时注意分数与小数之间的互化。8、 【详解】略9、10【解析】略10、210【解析】略11、 【详解】略12、2700 1050 3200 0.308 0.58 【详解】略13、【分析】观察算式是分数乘整数的计算,分数乘整数时,分母不变,用分子乘整数作分子,能约分的先约分计算。【详解】 此题为分数乘整数的计算,熟记分数乘法的运算定律并细心计算才是解题的关键。14、4 9 9 10 9 16 【详解】:公因数只有1的两个数,是互质数.所以4和9、9和10、9和16分别互为质数. 三、反复比较,精心选择15、C【解析】略16、C【解析】略17、A【解析】奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数,由此判断出这些数中的奇数和偶数的个数即可确定得数是奇数还是偶数.【详解】共3001个数,其中有1500个偶数,1501个奇数,1500个偶数的和一定是偶数,1501个奇数的和一定是奇数;奇数加上偶数的和一定是奇数,所以这个算式的结果一定是奇数.故答案为:A18、C【分析】用枚举法,找到40以内所有3的倍数,再找到40以内所有4的倍数,重复出现的就是公倍数,数出个数即可。【详解】40在内3的倍数有:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39;40以内4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28、32、3640以内3和4公有的倍数有:12、24、36,共3个。故答案为:C 本题考查了公倍数,也可以先求出3和4的最小公倍数,通过最小公倍数找到所有的公倍数。19、B【详解】48=2×2×2×2×3,36=2×2×3×3,所以48和36的最大公因数是2×2×3=12,即每排最多有12人.女生排数为36÷12=3(排)故答案为B.20、D【解析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,据此变形后代入数据即可求出长方体框架的高。【详解】68÷4-8-6=3(厘米)。故答案为:D。21、C【分析】每对折一次,这张纸就被平均分成2份,故对折3次后,就得到2×2×2=8(份),根据分数的意义,这样的1份就是。【详解】根据分析可知,将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的。故答案为:C。 首先要分析清楚对折3次把纸平均分成几份,这是解答本题的关键。22、B【分析】分别画出三个选项所给立体图形从正面和右面的三视图,即可选择。【详解】A. ,从正面看是,从右面看是;不合题意;B. ,从正面看是,从右面看是;符合题意; C. ,从正面看是,从右面看是;不合题意;故答案为:B 考查了物体三视图的认识和画法,基础题,要熟练掌握。23、D【解析】略24、B【解析】略 四、动脑思考,动手操作25、如图:【解析】略26、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征. 五、应用知识,解决问题27、1.25千米;0.8分钟【分析】用路程除以时间就是它的速度;用时间除以路程就是1千米要用的时间。【详解】50÷40=1.25(千米)40÷50=0.8(分钟)答:平均每分钟行1.25千米;平均行1千米要0.8分钟。 本题中明确要求的是什么,进而确定被除数和除数是解决本题的关键。28、= = 因为<,所以<。 = = 因为>,所以>。 1=1 1=1 因为1>1,所以1>1【解析】略29、解:设卖出苹果x千克。3x+30=180 x=50答:卖出苹果50千克。【解析】略30、7分钟【解析】解:设出发后x分钟两人相遇(50+70)x=840解得x=731、;;30;24【解析】略32、(1)答案不唯一,如:(2)12; 12; 4 (3)576cm³【解析】略
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