2023年东源县数学六下期末学业水平测试试题含解析
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这是一份2023年东源县数学六下期末学业水平测试试题含解析,共9页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年东源县数学六下期末学业水平测试试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.10=48-x不是方程. (_____)2.有20千克香蕉,第一天吃了总数的,第二天吃了余下部分的,这时香蕉全部吃完了.(______)3.正方体和长方体都有6个顶点,8个面,12条棱长. (________)4.。(________)5.一个数的倒数是,这个数的是1。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.五(3)班分组开展活动,每组5人或8人都多1人,五(3)班最少有( )人。A.81 B.41 C.40 D.147.学校组织春游,王老师把全班学生分成12人一组或9人一组都正好分完,全班至少有( )人。A.18 B.24 C.36 D.728.两个数的( )的个数是无限的。A.最大公约数 B.最小公倍数 C.公约数 D.公倍数9.两个质数相乘的积的因数有( )个。A.2 B.4 C.6 D.无数10.下面的式子中,哪一个是方程?( )A.18x B.3x>3 C.5÷x=0.1三、用心思考,认真填空。11.如果a和b是相邻的两个偶数,那么a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。12.小明的学号是一个四位数,千位上的数既不是质数,也不是合数,百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的偶数,小明的学号写作(________)。13.一个正方体,棱长4分米,它的底面积是(______)分米2,表面积是(______)分米2,体积是(______)分米3。14.把10克盐溶解在40克水中,盐占盐水的(_____)%.15.如果-80表示支出80元,那么+700元表示(______)。16.一根长方体木条,长3.5米,平行于底面截成4段后,表面积增加了1.8平方分米,原来这根木条的体积是(_______)立方分米。17.计量液体的体积,常用容积单位升和毫升._____.18.(____)、(____)、(____)、(____),…都是8的倍数.19.在 里填上“>”、“<”或“=”.0.67 20.丁丁买了4盒铅笔,每盒元,付给售货员20元,应找回(________)元。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。 += -= += -=1-= += -= += 22.计算下面各题。 23.解方程.4x+2.1=8.5 48.34-3.2X=4.5 2x+2×4=12 4×5+3x=26五、看清要求,动手操作。(7分)24..以给定的0点为圆心,画一个直径是6厘米的圆• 025.根据下面的描述,在平面图上画出各场所的位置.(1)小丽家在广场北偏西20°方向距广场600 m处.(2)小彬家在广场南偏西45°方向距广场1200 m处.(3)柳柳家在广场南偏东30°方向距广场900 m处.(4)军军家在广场北偏东40°方向距广场1500 m处.六、灵活运用,解决问题。26.六年级女生排队排练,六(1)班有女生18人,六(2)班有女生27人,六(3)班有女生36人。要使每排都是同班的并且人数相等,每排最多站多少人?一共可以排几排?27.食品店有40多个松花蛋,如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完;如果把它们装进6个一排的蛋托中,也正好装完。请你算一算食品店有多少个松花蛋?28.妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用了,给小红织手套用了.你能提出什么数学问题?29.你的班级总人数、男生人数、女生人数各是多少?分别写出它们的因数.30.有一个正方体铝块,棱长是9cm。如果把它锻造成一个长为15cm,宽为3cm的长方体,长方体的高是多少厘米?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、错误【分析】方程的两个条件为:含有未知数;必须为等式,二者缺一不可.【详解】含有未知数的等式叫做方程,题中两个条件都符合,所以10=48-x是方程,由此可知题干所述错误.故答案为错误2、×【解析】把香蕉总重量看作单位“1”,第一天吃了总数的,剩余的分率为1﹣,根据第二天吃了余下的,则第二天吃的分率为(1﹣)×,运用加法求出两天吃的分率,如果两天吃的分率为1,这时苹果全部吃完,如果两天吃的分率不为1,这时苹果没吃完.【详解】+(1﹣)×=+×=+=因为<1,所以这时香蕉没吃完.故答案为:×.3、√【解析】略4、√【分析】运用加法的交换律和结合律可计算出结果。【详解】+--=-+(-)=0+0=0故答案为:√ 异分母加减混合运算时,仔细观察算式特点,可以灵活运用一些定律进行简算。5、√【解析】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【解析】略7、C【解析】略8、D【分析】两个数的公约数是两个数公有的约数,公约数的个数是有限的,公约数中最大的一个就是这两个数的最大公约数,因此最大公约数只有1个;两个数的公倍数是两个数公有的倍数,公倍数的个数是无限的,公倍数中最小的一个就是这两个数的最小公倍数;据此解答。【详解】A.最大公约数是两个数公约数中最大的那个数,因此只有1个; B.最小公倍数是两个数公倍数中最小的那个数,因此只有1个; C.公约数是两个数公有的约数,个数是有限的;D.公倍数是两个数公有的倍数,个数是无限的。故答案为:D 本题主要考查公因数、公倍数、最小公倍数及最大公因数的意义,根据定义直接解答即可。9、B【解析】略10、C【分析】根据方程的意义即可解答此题。【详解】A、18x,只是含有未知数的式子,所以不是方程; B、3x>3,是含有未知数的不等式,所以不是方程;C、5÷x=0.1,含有未知数,且是等式,所以是方程。故答案为:C。 含有未知数的等式是方程,因此方程要满足两个条件:一要有未知数;二要是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。 三、用心思考,认真填空。11、2 ab÷2(或ab) 【详解】略12、1410【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。【详解】1既不是质数,也不是合数,千位上的数是1;最小的合数是4,百位上的数是4;最小的奇数是1,十位上的数是1;最小的偶数是0,个位上的数是0;小明的学号写作1410。 根据能否被2整除,自然数分为奇数和偶数;根据因数的个数,自然数分为1、质数、合数。13、16 96 64 【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,正方体的表面积公式:S=6a2,体积公式:V=a3,把数据分别代入公式解答。【详解】4×4=16(分米2)16×6=96(分米2)4×4×4=16×4=64(分米3)故答案为:16;96;64 此题主要考查正方形的面积公式、正方体的表面积公式、体积公式,关键是熟记公式。14、20【详解】略15、收入700元【解析】略16、10.5【解析】略17、√【分析】要计量水、油、饮料等液体的多少,通常用容积单位“升”和“毫升”作单位.【详解】计量液体的体积,常用容积单位升和毫升;故答案为正确.18、8 16 24 32 【详解】略19、< <【详解】略20、20-4x【解析】略 四、注意审题,用心计算。21、1;0;;;;;【分析】同分母分数相加减,分母不变分子相加减,异分母分数相加减,先通分再计算。【详解】+=1 -=0 += -=1-= += -= += 此题主要考查分数的加减法,注意最终结果化到最简,认真计算即可。 22、;;【分析】按照从左到右的顺序计算;先算小括号的加法,再算括号外的减法;按照从左到右的顺序计算。【详解】 23、x=1.6,x=13.7,x=2,x=2【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【解析】略25、【解析】略 六、灵活运用,解决问题。26、9人,9排【解析】(18,27,36)=3×3=92+3+4=9(排)答:每排最多站9人,一共可以排9排。27、48个【分析】“如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完”说明松花蛋的个数是4的倍数,“如果把它装进6个一排的蛋托中,也正好装完”,说明松花蛋的个数也是6的倍数;所以松花蛋的个数即是4的倍数也是6的倍数,即是4和6的公倍数,又因食品店有松花蛋的个数是40多个,所以松花蛋的个数应是4和6的公倍数且是40多的数,据此解答。【详解】4=2×2,6=2×3,4、6的最小公倍数是3×2×2=12,因为12×4=48,满足食品店有40多个松花蛋;答:食品店有48个松花蛋。 本题的关键是要理解松花蛋的个数是4和6的公倍数,且是40多的数。28、还剩毛线的几分之几?(答案不唯一)【解析】根据题意可知:把毛线看作单位“1”,给爸爸织毛衣用去了,给红红织手套用了,可以提:还剩毛线的几分之几;要解决剩余毛线用减法即可.【详解】还剩毛线的几分之几?1﹣﹣=﹣=答:还剩毛线的.29、例如,总人数 45 人,男生 24 人,女生 21 人,45 的因数是 1,3,5,9,15,45;24 的因数是 1,2,3,4,6,8,12,24;21 的因数是 1,3,7,21.答案不唯一【解析】略30、16.2厘米【分析】要求长方体的高,已知长与宽,则还需知道长方体的体积。因为锻造前后铝块体积不变,故V长方体=V正方体,所以要先求出正方体铝块的体积。【详解】9×9×9÷(15×3)=729÷45=16.2(厘米)答:长方体的高是16.2厘米。 本题属于“等积变形”的题目,只要抓住变化前后不变的量——铝块体积,再展开思考和计算即可。
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