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人教精通版六年级上册Unit 1 I go to school at 8:00.Lesson 2获奖课件ppt
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这是一份人教精通版六年级上册Unit 1 I go to school at 8:00.Lesson 2获奖课件ppt，文件包含Lesson1Lesson2ppt、gotoschoolwav、3wmv、watchTVwav、lunchwav、havelunchwav、havedinnerwav、havebreakfastwav、gotobedwav、P2wav、gohomewav、getupwav、dinnerwav、breakfastwav、Schoolisoverwav、Schoolbeginswav、4wmv等17份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
Lk at the pictures. Can yu guess where it is?
Just read and talk
Lucy@mail.cm
Dear Li Yan,My name is Lucy White. I’m frm Lndn. I’m twelve. I’m in Primary Six. Nw let me tell yu abut my daily life.I get up at 7:30 in the mrning. I have breakfast at 8:00.
I g t schl at 8:30. Schl begins at 9:00. We have seven subjects. They are English, maths, Chinese, science, PE, art and music. I have lunch at schl at 11:45. Schl is ver at 3:30 in the afternn. I g hme at 4:00. I have dinner at abut 7:00 in the evening. After dinner, I watch TV fr 30 minutes and d sme reading. I g t bed at abut 9:30. Hw abut yu and yur family? Can yu tell me by email?Best wishes,Lucy
Read the email and answer the questins.
What is the e-mail abut? Where des Lucy cme frm? When des Lucy get up? When des schl begin? When des she have lunch? What des she d after dinner? Des she g t bed late?
What is the email abut? Where des Lucy cme frm? When des Lucy get up? When des schl begin?
It tells abut Lucy’s daily life.
At 7:30 in the mrning.
When des she have lunch? What des she d after dinner? Des she g t bed late?
She has lunch at schl at 11:45.
She watches TV fr 30 minutes and des sme reading.
N, she desn’t.
Language pints
①I’m in Primary Six.我上小学六年级。 这个句子用来描述某人所在的年级。Primary Six的意思是“小学六年级”，其结构是“名词(首字母大写) + 基数词(首字母大写)”。 例句：I’m in Grade Five. 我上五年级。
②Nw let me tell yu abut my daily life. 现在让我告诉你我的日常生活。 (1)这是一个由let 引导的祈使句，其句型结构是“Let + 某人 (宾格) + 动词原形 + 其他.”表示建议某人做某事。 其肯定答语通常为OK.(好的)/Great .(好极了)/All right.(好吧)； 否定答语多用Srry , I…（不好意思，我……）等。 例句：—Let’s g hme tgether.咱们一起回家吧。 —OK !好的！
(2)句中的let sb. tell sb. abut sth.的意思是“让某人告诉 某人一些关于……的事”。例句：Let me tell yu smething abut my brther. 让我告诉你一些关于我哥哥的事情。
③I get up at 7:30 in the mrning.我早上7：30起床。 at的意思是“在……（点钟）”，常用于具体的时刻前。 例句：He des his hmewrk at 6:30. 他六点半做作业。 拓展：at 还有以下用法： (1)描述“在……(地点)”，其后面可接地点或描述地点 的名词。 例句：She is at hme.她在家。
(2)表示“在中午、在夜晚、在周末”。例句： He ften ges fr a walk at night. 他通常晚上散步。(3)表示“在……岁”。例句：At the age f five, he culd speak English. 五岁的时候，他就会说英语了。
④I have breakfast at 8:00.我8点吃早餐。 我们以前学过，have可以表示“拥有”，但在本句中have的意思是“吃，喝，进餐”，既可以指吃东西，也可以指喝饮料。例句：I have sme milk and bread in the mrning. 我早上吃一些面包，喝一些牛奶。
⑤Schl begins at 9:00. 9点开始上课。 begins是动词begin的第三人称单数形式，是在 “begin”的末尾加 “s”构成。在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，后面的动词要变成相应的第三人称单数形式，当主语不是第三人称单数时，动词无变化。 例句：She begins singing at 8:00. 她八点开始唱歌。 They begin exercising at 7:00. 他们7点开始锻炼。
⑥Hw abut yu and yur family?你和你的家人怎么样？ 这是由hw abut引导的特殊疑问句，abut是介词，后面接名词、代词或动名词，其用法如下： (1)向对方提出建议、请求或征询对方的看法或意见，意思是“……怎么样？……如何？”例句： Hw abut taking a walk? 散步怎么样？
(2)用来询问情况或打听消息。意思是“……呢？” 例句：I’m ging t visit the Great Wall this weekend. Hw abut yu? 我打算这个周末去参观长城。你呢？ 注意：what abut与hw abut的用法相同。
⑦Can yu tell me by email?你能用电子邮件告诉我吗？ 这是一个由can引导的一般疑问句，询问某人是否能够做某事，其句型结构是“ Can+主语+动词原形 + 其他？”例句：Can yu tell me a stry? 你能跟我讲一个故事吗？
Just practise
Schl begins.
Schl is ver.
have breakfast
have dinner
I have breakfast at 7:30 in the mrning.I dn’t have breakfast at 7:00 in the mrning.
Talk abut yur daily life with yur partner.
I g t schl at 8:00 in the mrning.
I dn’t g t schl at 8:00 in the mrning.
I have dinner at 6:00 in the evening.
I g t bed at 9:00 in the evening.
I have lunch at 12:00 at nn.
I g hme at 4:00 in the afternn.
havebreakfastlunchdinner
I have breakfast at 7:30.I have lunch at 12:00.I have dinner at 6:00.
Let’s d a survey
I get up at 7:00 am.
I have dinner at 6:30 pm.
I g t bed at 9:30 pm.
I g t schl at 8:00 am.
I have breakfast at 7:30 am.
I d hmewrkat 5:00 pm.
I g hme at 4:30 pm.
Lk at the pictures. Can yu guess where it is?
Just read and talk
Lucy@mail.cm
Dear Li Yan,My name is Lucy White. I’m frm Lndn. I’m twelve. I’m in Primary Six. Nw let me tell yu abut my daily life.I get up at 7:30 in the mrning. I have breakfast at 8:00.
I g t schl at 8:30. Schl begins at 9:00. We have seven subjects. They are English, maths, Chinese, science, PE, art and music. I have lunch at schl at 11:45. Schl is ver at 3:30 in the afternn. I g hme at 4:00. I have dinner at abut 7:00 in the evening. After dinner, I watch TV fr 30 minutes and d sme reading. I g t bed at abut 9:30. Hw abut yu and yur family? Can yu tell me by email?Best wishes,Lucy
Read the email and answer the questins.
What is the e-mail abut? Where des Lucy cme frm? When des Lucy get up? When des schl begin? When des she have lunch? What des she d after dinner? Des she g t bed late?
What is the email abut? Where des Lucy cme frm? When des Lucy get up? When des schl begin?
It tells abut Lucy’s daily life.
At 7:30 in the mrning.
When des she have lunch? What des she d after dinner? Des she g t bed late?
She has lunch at schl at 11:45.
She watches TV fr 30 minutes and des sme reading.
N, she desn’t.
Language pints
①I’m in Primary Six.我上小学六年级。 这个句子用来描述某人所在的年级。Primary Six的意思是“小学六年级”，其结构是“名词(首字母大写) + 基数词(首字母大写)”。 例句：I’m in Grade Five. 我上五年级。
②Nw let me tell yu abut my daily life. 现在让我告诉你我的日常生活。 (1)这是一个由let 引导的祈使句，其句型结构是“Let + 某人 (宾格) + 动词原形 + 其他.”表示建议某人做某事。 其肯定答语通常为OK.(好的)/Great .(好极了)/All right.(好吧)； 否定答语多用Srry , I…（不好意思，我……）等。 例句：—Let’s g hme tgether.咱们一起回家吧。 —OK !好的！
(2)句中的let sb. tell sb. abut sth.的意思是“让某人告诉 某人一些关于……的事”。例句：Let me tell yu smething abut my brther. 让我告诉你一些关于我哥哥的事情。
③I get up at 7:30 in the mrning.我早上7：30起床。 at的意思是“在……（点钟）”，常用于具体的时刻前。 例句：He des his hmewrk at 6:30. 他六点半做作业。 拓展：at 还有以下用法： (1)描述“在……(地点)”，其后面可接地点或描述地点 的名词。 例句：She is at hme.她在家。
(2)表示“在中午、在夜晚、在周末”。例句： He ften ges fr a walk at night. 他通常晚上散步。(3)表示“在……岁”。例句：At the age f five, he culd speak English. 五岁的时候，他就会说英语了。
④I have breakfast at 8:00.我8点吃早餐。 我们以前学过，have可以表示“拥有”，但在本句中have的意思是“吃，喝，进餐”，既可以指吃东西，也可以指喝饮料。例句：I have sme milk and bread in the mrning. 我早上吃一些面包，喝一些牛奶。
⑤Schl begins at 9:00. 9点开始上课。 begins是动词begin的第三人称单数形式，是在 “begin”的末尾加 “s”构成。在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，后面的动词要变成相应的第三人称单数形式，当主语不是第三人称单数时，动词无变化。 例句：She begins singing at 8:00. 她八点开始唱歌。 They begin exercising at 7:00. 他们7点开始锻炼。
⑥Hw abut yu and yur family?你和你的家人怎么样？ 这是由hw abut引导的特殊疑问句，abut是介词，后面接名词、代词或动名词，其用法如下： (1)向对方提出建议、请求或征询对方的看法或意见，意思是“……怎么样？……如何？”例句： Hw abut taking a walk? 散步怎么样？
(2)用来询问情况或打听消息。意思是“……呢？” 例句：I’m ging t visit the Great Wall this weekend. Hw abut yu? 我打算这个周末去参观长城。你呢？ 注意：what abut与hw abut的用法相同。
⑦Can yu tell me by email?你能用电子邮件告诉我吗？ 这是一个由can引导的一般疑问句，询问某人是否能够做某事，其句型结构是“ Can+主语+动词原形 + 其他？”例句：Can yu tell me a stry? 你能跟我讲一个故事吗？
Just practise
Schl begins.
Schl is ver.
have breakfast
have dinner
I have breakfast at 7:30 in the mrning.I dn’t have breakfast at 7:00 in the mrning.
Talk abut yur daily life with yur partner.
I g t schl at 8:00 in the mrning.
I dn’t g t schl at 8:00 in the mrning.
I have dinner at 6:00 in the evening.
I g t bed at 9:00 in the evening.
I have lunch at 12:00 at nn.
I g hme at 4:00 in the afternn.
havebreakfastlunchdinner
I have breakfast at 7:30.I have lunch at 12:00.I have dinner at 6:00.
Let’s d a survey
I get up at 7:00 am.
I have dinner at 6:30 pm.
I g t bed at 9:30 pm.
I g t schl at 8:00 am.
I have breakfast at 7:30 am.
I d hmewrkat 5:00 pm.
I g hme at 4:30 pm.
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