幼小衔接书法课件+详案 第5课：笔顺补充规则

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小学预备班书法教案教师 年级小学预备班期次全年上课程硬笔书法课讲次第5次名称笔顺补充规则课时安排：1课时教学目标：掌握汉字书写的笔顺规则，能够运用笔顺规则写好汉字。教学重难点：汉字书写的补充规则。教学准备：2B铅笔，橡皮，米字格本。教学流程及授课提纲一、课堂导入陈述：欢迎大家来到XX老师的硬笔书法课堂，今天进入第二章第二讲的学习。上节课我们学习了汉字书写的基本规则，我们一起来复习一下。（教师领读，带学生复习）汉字书写的基本规则有：横竖交叉的字，先横后竖。上下结构或上中下结构的字，从上到下。左右结构或左中右结构的字，从左到右。有撇有捺的字，先撇后捺。不封口的字，先外后里。好的，这节课我们来学习汉字书写的补充规则。二、本课新知      汉字书写的补充规则       两边对称的字，先中间后两边陈述：首先老师要考考你们，不封口的字要按照先外后里的规则书写，那么“凶”这个字应该怎么写呢？（让孩子们想一想）它们应该先写里面的叉，再写外面的框。但是为什么同样是半包围结构，写法却不一样呢？（让孩子们想一想，说一说）拿“同”和“凶”来比较，同的框在上面，按照从上到下的规则，应该先写框。但是“凶”的框在下面，同样按照从上到下的顺序，先写上面的叉再写下面的框。“凶”这个字其实是两边对称的，对于这种两边对称的字，就要先写中间，再写两边。那么像这种轴对称先写中间再写两边的字，你还能列举几个吗？（请3-4个孩子回答）比如，水、小、办、乘、永。       全包围结构的字，先外后里再封口陈述：从上包围的笔顺知道了，从下包围的字也知道了，那么全包围的字呢？（让孩子们想一想）全包围的字一定是先写上面的框，再写里面的字，然后从下面把口封起来。三、本课小结陈述：最后，我们来总结一下，汉字书写的补充规则有哪些？两边轴对称的字，先中间后两边。全包围结构的字，先外后里再封口。（组织学生说说背背）四、下节课预告陈述：这节课就上到这里啦，下节课学习汉字书写的特殊规则，下节课再见！教学反思：