幼小衔接书法课件+详案 第31课：基本笔画—横折

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小学预备班书法教案教师 年级小学预备班期次全年上课程硬笔书法课讲次第31次名称基本笔画—横折课时安排：1课时教学目标：使学生掌握横折的写法，从中体会硬笔书法的用笔特点。教学重难点：横折的写法。教学准备：2B铅笔，橡皮，米字格本。教学流程及授课提纲一、课堂导入陈述：欢迎大家来到XX老师的硬笔书法课堂，今天进入第五章第七讲的学习。前面我们已经学习了横钩，大家想想横钩的特点：横略上仰，出钩有力，钩身勿长。那这一节课我们来学习横折的写法，大家要注意一下横折和横钩的区别。大家的文具盒里有没有折叠尺啊？（PPT出图，在班级同学的手里选一个折叠尺做演示）大家看折尺的中间这里是可以活动的，折尺折叠的角度是能变化的对吧？即可以往里收一些，也可以直一点。我们的横折也是同样的，即横与竖之间的角度即可以大也可以小。二、课堂新知       横折陈述：（出示PPT）这三个字中横折分别在哪里呢？（让孩子们说一说）口的横折是第二笔，国的横折是第二笔，书的横折是第一笔。这三个横折长得一样吗？---不一样。差别是什么呢？请同学们来说一说。（让孩子们说一说，口字的横折横和竖都比较短而且都倾斜了，国字的横折横竖都比较长都没有倾斜，书字的横折横长竖短并且竖倾斜了横没有）也就是说，横折是个小魔法师，他在不同的字中是会变身的，我们一定要分清它在字中到底是以哪种身份出现的。今天我们就来好好认识一下他的第一种身份，横和竖都比较短的这种横折。横折是由横和竖组成的，但是中间不能分开，这是一笔完成的，他们连接的地方有一个顿笔，顿笔应该怎么写？（让孩子们说一说，顿笔向右下方书写）这种横折刚才有同学说了，横和竖都是倾斜的，是向哪个方向倾斜的呢？（让孩子们说一说，横是左低右高向上倾斜，竖是向内倾斜）好了，下面老师再说一遍横折的写法，伸出你的右手，跟着老师用手指书空，起笔横微微向上倾斜，向右下微微顿笔，写短竖要向内收。（教师一边讲解，一边要求学生跟着做）。下面老师到每个同学那写范字，老师给写完范字的同学，开始在本上练习，把“横折”先写一行。（根据孩子书写情况可多布置些，直到写好为止。教师给每个孩子在本子上书写做示范，之后可拿孩子的手写几个，让孩子感受运笔过程，巡视指导，给孩子及时找出错误并纠正，提示坐姿和握笔姿势）        例字横折的用法常用在独体字的右侧，比如例字“口”，口的笔顺是：竖，横折，横。（PPT出图）同学们有没有发现这个例字“口”和我们平时写的有什么区别呀？（让孩子们说一说）老师听到有的同学说了，黑板上的“口”字不是四四方方的，而且还有出头的地方。是的，在硬笔书法中的“口”，左边的竖微微向内收，右边横折的竖也微微向内收，所以整体看是上边比下边要宽一点的。左边的竖上边和下边出了一点头，把右边的两个横挡住了；下边的横右边也出了一点点头，把上边的竖托住了。老师这里有一句魔法小口诀，叫做“左挡右托”，四个字就能记住“口”字的写法了。下面老师到每个同学那写范字，老师给写完范字的同学，开始在本上练习，把“口”先写一行。（根据孩子书写情况可多布置些，直到写好为止。教师给每个孩子在本子上书写做示范，之后可拿孩子的手写几个，让孩子感受运笔过程，巡视指导，给孩子及时找出错误并纠正，提示坐姿和握笔姿势） 三、课堂小结陈述：今天我们书写横折画的儿歌：写横折，横笔细，后顿笔，竖笔收，勿出锋。（组织学生说说背背）四、下节课预告陈述：这节课就上到这里啦，下节课学习基本笔画——竖折，下节课再见！教学反思：