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    江苏省常州市2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题

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    江苏省常州市2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题

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    这是一份江苏省常州市2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题,共9页。试卷主要包含了5分,共21分)等内容,欢迎下载使用。
    常州市20222023学年度第学期期末质量调研测试               年级物理试题           2023.6一、单项选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小1.5分,共21分)题号123456789101112131415答案               1.小明使用托盘天平测量固体的质量,测量结束后收拾实验器材时,发现使用的砝码早已出现磨损,砝码磨损导致小明实验的测量值A.小于真实值         B.等于真实值        C.大于真实值      D.上述结果都有可能2.寒冬,气温骤降,一杯水正在结冰,下面与其相关的四个物理量中,没有发生变化的是温度    质量     体积    密度A.①②               B.①③              C.②④            D.③④3.清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷,既可以像海绵一样变形,也能像陶瓷一样隔热、绝缘,同时具有超轻、高韧性等特点。这种材料适合用来制造下列哪种物品A.自行车的车架       B.新型消防服        C.输电导线        D.便携式水果刀4.密封的烧瓶中装有某种气体,如图所示,图中的黑色小圆圈表示气体分子,用抽气简抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,下列描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图中,正确的是               A.                B.               C.             D.5.小华把塑料梳子与干燥的头发摩擦,然后将塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图甲所示的现象。当梳子靠近带负电的小球,现象如图乙所示可见,梳子与头发摩擦过程中A.得到电子           B.失去电子            C.得到质子        D.失去质子     6.卢瑟福把原子结构和太阳系作类比,太阳系中和原子核相对应的是A.太阳              B.地球                 C.月球           D.火星7.-15是我国第一代航母舰载机,性能优越。下列图中,正确表示歼-15在空中飞行时受到重力的方向是                   B.                      C.                  D.8.如图所示四个实例中,属于增大摩擦的是   A.轴承之间装滚珠   B.写字时用力按笔   C.门轴处加润滑油  D.光洁冰面高速滑行9.如图所示,小鸟单腿站立在树枝上休憩,下列说法中正确的是A.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力B.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力10.如图所示,叠放在一起的物体AB,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动.不计空气阻力,下列分析中正确的是A.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力B.B物体受到的重力与AB的支持力是一对相互作用力C.A物体受到的摩擦力为10NB物体受到的摩擦力为0ND.增大拉力F,发现AB仍叠放在一起被拉动,BA之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也增大11.如图所示,军事演习期间,从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹.不计空气阻力,地面上的观众看到飞机和炸弹的运动情况是下列图中的    A.                    B.                  C.                  D.12如图所示3块相同的砖,A处有一块,B处有两块,砖的长常宽:高=421摆放方能使AB对水平地的压强相同的是A.A组平放,B组叠起平放                 B.A组平放,B组两块砖并排侧放C.A组侧放,B组两块砖并持竖放           D.A组平放,B组两块砖并平放    13.如图所示为中国航母辽宁号出海训练。一粮航母的舰载机飞离航母后,航母受到的浮力以及航母底部受到的海水压强将A.浮力不变,压强减小                     B.浮力增大,压强增大C.浮力不变,压强增大                     D.浮力减小,压强减小14.在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示,由此可知甲比乙A.质量大             B.重量大           C.密度大             D.受到浮力小    15.某同学在家里做实验,他把一枚鸡蛋放在透明的玻璃杯中,加入清水后发现鸡蛋沉入水底(如图甲):他向水中加盐并搅拌,最后鸡蛋悬浮,如图乙所示。下列关于甲,乙两种状态的说法中正确的是A.鸡蛋排开液体的质量甲小于乙                 B.鸡蛋排开液体的体积甲小于乙C.玻璃杯对桌面的压力甲大于乙                 D.鸡蛋受到的浮力甲大于乙二、填空与作图(每空1分,作图2分,共30分)16.为了有效阻断甲型H1N1流感病毒的传播,多地利用洒水车喷洒消毒液。消毒车在水平路面前进喷酒消毒液的过程中,罐内消毒液的质量____________(变小/不变/变大)、密度______________(变小/不变/变大)17.“端午浓情,粽叶飘香粽叶飘香说明分子在___________________________________将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在_______________若把分子看成一个小球,则一般分子直径的数量级为10-10m,合____________nm18.如图所示,小组同学进行酒精和水的混合实验,应向下端封闭的玻璃管中先注入一半体积的________________,然后将另外一种液体注满玻璃管.封闭管口,反复翻转玻璃管,使水和酒精充分混合,观察到玻璃管中的液面降低了,可见混合液体的总体积小于水和酒精的体积之和,这说明________________________________   19.字宙大爆炸理论认为:字宙一开始是一个原始火球,原始的火球发生了大爆炸,导致字宙空间处处膨胀,温度___________(上升/不变/下降)到一定程度时,逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和______________20.打篮球是人们喜爱的运动项目之一,我们在投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是因为物体间_____________________,同时这也可以说明力能____________________________21.如图所示,同学用5N的压力将重为3N的物理课本压在竖直墙面上,则课本受到的摩擦力为_______N、摩擦力的方向为__________________________,若同学不断增大压力,课本受到的摩擦力大小将________________________________                     22.如图所示,一摞棋子静止放置在水平桌面上,小明利用尺子水平向左用力击打最下面的棋子,该棋子由静止开始沿水平桌面向左滑动较长一段距离后停下,尺子击打棋子,施力物体是__________该棋子被尺子击打之后,继续向左滑动一段距离是由于_______________________________该棋子最终静止时,在水平方向上________(受/不受)静摩擦力的作用,剩下的棋子堆对桌面的压强___________(小于/等于/大于)原来的棋子堆对桌面的压强23.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做________________(匀速/加速/减速)运动若此时小车突然刹车减速,烧杯中的水面应是图_________(乙/)所示的形状,作出上述判断的依据是__________(水/烧杯)有惯性24.小明在长30cm均匀细木棒的下端缠绕适量铜丝制成一个密度计,如图所示,铜丝体积不计,将其分别放入装有酒精和水的同规格烧杯中,发现两烧杯内液面相平。若该密度计两次排开液体的质量分别为m酒精m,烧杯底部受到液体的压强分别为P酒精P,则m酒精______(</=/)mP酒精______(</=/)P密度计在酒精中露出液面的长度为16cm,在水中露出的长度为_________cm酒精=-0.8×103kg/m3ρ=1×103kg/m3)25.体积为30cm3,密度为2×103kg/m3的橡皮泥,浸没在水中,受到的浮力是_________N,如果把这块橡皮泥捏成一只小船,浮在水面,小船所受浮力是________N=1×103kg/m3g10N/kg)26.测量液体密度的实验中,液体和容器的总质量——m以及液体的体积——V可分别由天平和量筒测得,通过改变液体的体积可以得到多组数据绘制图像,请在图中画出mV的大致图像       27.请画出潜水艇在海水中加速下沉时所受重力和浮力的示意图,不计海水阻力三、解答探究题(共40分)计算题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程,直接写出结果的不得分28.(8)小明测量一个合金圈的密度        (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺_________处,发现指针指向分度盘左侧,如图甲所示,通过向_________(左/右)调节平衡螺母,使横梁平衡(2)测量合金圈质量的过程中,当在右盘放入最小的砝码后,指针指向分度盘中线左侧一点,小明应_____________________________(向右调平衡螺母/向右移动游码)(3)当天平重新平衡时,右盘内砝码和游码位置如图乙所示,合金圈质量为_______________g(4)测量合金圈体积时,发现合金圈无法放入量简,于是小明通过以下几个步骤测出了合金圈的体积在烧杯中倒入适量的水,将合金圈放入其中并浸没,用记号笔记下此时液面的位置W将合金圈取出,用量简里的水添加到烧杯中,如图丙所示,使液面回到位置W前后两次量筒中液面位置如图丁所示,则合金圈的体积是___________cm3(5)该合金圈的密度为____________g/cm3,合____________kg/m3(6)该实验的密度测得值___________(小于/等于/大于)真实值29.(8)小组同学探究压力的作用效果与哪些因素有关?根据生活经验,同学们猜想猜想1:压力的作用效果可能与压力的大小有关猜想2:压力的作用效果可能与受力面积的大小有关同学们利用海绵、小桌和砝码等器材,展开实验,如图所示,                                                (1)关于猜想1,通过______两组实验可得探究结论:____________________________________(2)关于猜想2,通过______两组实验可得探究结论:____________________________________(3)生活中书包的背带做得又宽又大,是通过________________________的方法_________压强(4)“磨刀不误砍柴工:是通过_____________________的方法____________压强30.(8)如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为1kg,烧杯的底面积为100cm2,将一个质量为300g、体积为400cm3的正方体A用细线固定在烧杯底部(g10N/kg),则:(1)在将物体固定在烧杯底部后,如图所示,物体A所受的浮力为________N,细线对物体A的拉力为_______N,台秤的示数为________N(2)剪断细绳后,物体A最终静止时处于____________(漂浮/悬浮/沉底)状态,物体A所受的浮力为__________N(3)剪断细绳后最终水对烧杯底的压强_____________(小于/等于/大于)剪断细绳前水对烧杯底的压强,剪断细绳后最终水对烧杯底的压力______________(小于/等于/大于)剪断细绳前水对烧杯底的压力,剪断细绳后最终台秤的示数____________(小于/等于/大于)剪断细绳前台秤的示数31.(8)小明将一块质量为30kg、厚度为5cm的松木板放到结冰的河面上,已知松木的密度为0.4×103kg/m3,冰面能承受的最大压强是6×104Pag10N/kg问:小明能否在松木板上装载900kg的货物,手平推着木板和货物整体,安全通过结冰的河面?            32.(8)将一塑料球挂在弹簧测测力计下方当把塑料球浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3N;当把塑料球浸没在盐水中时,弹簧测力计的示数为2.8N已知ρ=1.0×103kg/m3ρ=1.1×103kg/m3g10N/kg,求:(1)该塑料球的密度为多大?(2)把塑料球浸没在另一种液体中时,弹簧测力计的示数变为3.2N,这种液体的密度为多大?                                              八年级物理答案及评分参考           2023.06一.选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)                           题号123456789101112131415答案CABDAACBCBBDDDA二、填空与作图(每空1分,作图每题227分)二、填空作图题(每空格1分,每图2分,共30)16.变小        不变17.永不停息地无规则运动    引力   0.118.   分子间有空隙19.下降    行星20力的作用是相互的      改变物体的运动状态 21.3       竖直向上      不变22.尺子   棋子有惯性        小于23.勾速                 24.=     <        18.825.0.3     0.6     26.图略27。图略三、解答探究题( 40)计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程直接写出结果的不能得分.28(8)(1)零刻度线                   (2)向右移动游码(3) 163.4                        (4) 20(5) 8.17    8.17×103              (6)小于29.(8)(1)甲乙     受力面积不变,压力越大,压力的作用效果越明显(2)乙丙     压力不变,受力面积越大,压力的作用效果越微弱(3)增大受力面积 减小(4)减小受力面积 增大30.(8)(1)4      1     13(2)漂浮   3(3)小于    小于   等于31.(8)                 

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