2023年汕尾市六年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
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这是一份2023年汕尾市六年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年汕尾市六年级数学第二学期期末达标检测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.刘阳用一根铁丝做了一个长5厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体框架。这根铁丝长( )厘米。A.11 B.22 C.33 D.442.在1-20中,既是合数,又是奇数的有( )个。A.1 B.2 C.3 D.43.小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体,再捏成一个长方体,捏成的两个物体的体积相比,( )。A.正方体的体积大 B.长方体的体积大 C.一样大4.少年宫舞蹈队共有60人,因演出提前,王老师需要尽快通知到每个队员,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,那么王老师最少需要( )分钟让全队队员得到通知.A.2 B.4 C.6 D.75.在0.36,,中,最大的数是( )。A.0.36 B. C.6.( )组合体从正面看到的图形是。A. B. C.7.24和36的最大公因数是( )A.1 B.12 C.24 D.368.李明要写100个毛笔字,已经写了40个,还需写的个数占总数的().A. B. C. D.9.将约分后为,其依据是( )。A.分数的基本性质 B.小数的基本性质 C.商不变的性质二、填空题。10.六个连续双数的和是90,第4个双数是(________)。11.把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆,需要喷________个面.12.四个连续自然数的和是94,最小的一个自然数是(________)。13.学校试验室有一个长方体水槽,从里面量,它的底面积是12.6dm2,高是5dm,这个水槽最多能装水_____dm1.14.两圆半径的比是1:2,那么两圆的直径比是(_______),周长的比是(__________),面积的比是(________)。15.把的分母加上7,分子应该加上(________),才能使这个分数的大小不变。16.下面是一辆汽车与一列火车的行程图表,根据图示回答问题.(1)汽车的速度是每分钟(__________)千米.(2)火车停站时间是(__________)分钟.(3)火车停站后的速度比汽车每分钟快(__________)千米.(4)汽车比火车早到(__________)分钟.17.小明的妈妈从单位骑共享单车回家,小时走了全程的。这里“”的含义是把(________)看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的1份:“”的含义是把(________)看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的2份。18.小明和爸爸云登山,先用小时走了全程的,又用15分钟走了剩下的一半.已经走了( )小时,还剩全程的没有走.19.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的体积是(_______)立方厘米.20.0.25的倒数是(____),1和(____)互为倒数.21.零下12摄氏度记作:(_________)22.一瓶饮料标明果汁占15%,这里的15%表示________占________的15%.23.,每朵花是这些花的(______),每束花是这些花的(_____)。三、计算题。24.直接写出计算结果. 2006-619= 8÷20= 7.06-0.06= 0.3×0.4= 25.解方程 26.递等式计算,能简便的要用简便方法计算.×÷ ×-÷-(+) (+-)×24四、按要求画图。27.在点阵图上按要求画图形。28.在下面的图中涂色表示米。五、解答题。29.在下列圈里填上合适的数,再写出8和12的最小公倍数。30.在一个半径为2米的圆形花坛外围修一条1米宽的环形小路(见下图),这条小路的面积是多少?(π值取3.14)31.在一个长为8dm、宽为4dm的长方体玻璃缸中,放入一块石块(石块完全浸没),这时水深为3dm,取出石块后水深为2.5dm,这块石块的体积是多少?32.挖一个长10m、宽8m、深2m的蓄水池.(只列式不计算)(1)这个蓄水池占地多少平方米?(2)给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)这个蓄水池最多蓄水多少立方米?33.学校要粉刷多媒体教室,经测量多媒体教室的长是9米,宽是7米,高是3米,门窗面积是12.6平方米.求需要粉刷的面积是多少平方米?34.甲乙两人同时从同一地点向相反方向走,3.5小时后两人相距35千米。甲每小时行走4.2千米,乙每小时行走多少千米?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、D【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可。【详解】(5+4+2)×4=11×4=44(厘米)故答案为:D 本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。2、B【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。【详解】20以内的奇数为:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19;20以内的合数为:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18;所以20以内既是奇数又是合数的数是:9,15;共有2个。故选:B。 本题主要考查了偶数与奇数、质数与合数的意义。质数只有2个因数,合数至少有3个因数。3、C【分析】体积是指物体所占空间的大小,所以橡皮泥所占空间的大小等于所捏成的正方体所占空间的大小,也等于所捏成的长方体所占空间的大小,即橡皮泥的体积等于捏成的正方体积,等于所捏成的长方体的体积,据此解答。【详解】体积是指物体所占空间的大小,所以橡皮泥的体积=捏成的正方体的体积=捏成的长方体的体积。故选:C。 此题主要考查的是体积的定义及其应用,捏成的物体只是形状变了,体积不变。4、C【分析】根据下一次通知的人数是上一次的2倍,进行分析。【详解】1+1×2+2×2+4×2+8×2+16×2=63(人)6分钟最多可以通知63人。故答案为:C 本题考察了最快打电话,通知人数翻倍增加。5、B【分析】把分数化成小数,根据小数大小的比较方法比较即可。【详解】=0.4,=0.3750.36<0.375<0.4最大的是。故选择:B。 分数与小数比较大小,一般把分数化成小数来比较。分数化小数,用分子除以分母商用小数表示即可。6、C【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】从正面看,A.,B.,C.。故答案为:C 本题考查了观察物体,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。7、B【详解】略8、B【解析】先计算还需要写的毛笔字的数量,再计算占全部要写的字的几分之几.解:(100-40)÷100=60÷100==,故选 B.9、A【分析】分数的基本性质,即分子和分母同时乘或同时除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。【详解】将约分后为,分子和分母同时除以了3,分数的大小不变,依据的是分数的基本性质。故选:A。 本题考查分数的基本性质,熟记其内容即可。 二、填空题。10、16【分析】根据题意,设第一个双数是x,分别表示后面的5个双数,使它们的和等于90,列方程解答即可。【详解】解:设第一个双数是x,则有x+(x+2)+(x+4)+(x+6)+(x+8)+(x+10)=906x+30=90x=10第4个双数是:10+6=16。 明确连续两个双数之间相差2,设其中一个数x,分别表示出其他几个数,找出等量关系式列方程解答即可。11、5【详解】把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆,需要喷5个面【分析】长方体总共有6个面,但是题目中有一个信息,需要注意,无盖,没有盖的话,也就是说长方体顶上的面试不需要喷油漆,所以只有5个面需要喷油漆.12、22【分析】连续自然数的规律是后面数比前一个数大1,据此可设最小的一个自然数为x,则其余三个数分别为x+1、x+2、x+3,列方程求解即可。【详解】解:设最小的一个自然数为x,则其余三个数分别为x+1、x+2、x+3;x+(x+1)+(x+2)+(x+3)=944x+6=944x=88x=22故答案为:22 掌握自然数排列规律,相邻两个自然数相差1,是解题关键。13、61【解析】12.6×5=61(dm1)答:这个水槽最多能装水61dm1.故答案为:61.14、1:2 1:2 1:4 【解析】略15、3【分析】的分母加上7,则分母变为14,扩大到原来的2倍,根据分数的基本性质,分子也有扩大到原来的2倍,即变为6,进而解答即可。【详解】(7+7)÷7=2;3×2-3=3 熟练掌握分数的基本性质并能灵活利用是解答本题的关键。16、 10 5 【解析】解答时仔细观察折线统计图,分析得到问题的答案.第(1)题根据统计图可知:汽车出发的时刻是7:55,行驶到15千米时对应时刻是8:20,所以用路程(15千米)除以时间(25分钟)即可;第(2)题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站,也就是停站时间是10分钟;第(3)题可先求出火车停站后的时速,再减去汽车的时速即可;第(4)题,由图中得出信息可知汽车到达时刻为8:20,火车到达时刻为8:25,汽车比火车早到5分钟.17、1小时 全程 【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份。据此即可解答。【详解】小时走了全程的。这里“”的含义是把( 1小时 )看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的1份:“”的含义是把( 全程 )看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的2份。 此题考查的是分数的意义和单位“1”的判断,熟练掌握分数的意义是解题的关键。18、 ;【解析】略19、8【解析】略20、 4 【解析】略21、-12℃【解析】略22、果汁质量 饮料质量 【解析】一瓶饮料标明果汁15%,这里的15%表示果汁质量占饮料质量的15%.23、 【解析】略 三、计算题。24、1387;0.4;7; 0.12; ; ; 【分析】
【详解】计算整数减法时要注意退位情况;计算小数减法时把小数点对齐;计算小数乘法时要注意得数中小数的位数;异分母分数加法,要先通分再计算;计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;计算分数除法时要把除法转化成乘法.
25、解:X= 解: x= 解: x=【解析】略 26、4; ;5【详解】略 四、按要求画图。27、【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。【详解】由分析作图如下: 考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。28、【分析】根据分数的意义,米表示把3米平均分成5份,每份就是米。【详解】 此题考查的是对分数的意义的理解。 五、解答题。29、(答案不唯一);最小公倍数:24【分析】8和12公有的倍数是它们的公倍数,除0外最小的公倍数就是它们的最小公倍数,据此作答。【详解】8的倍数有:8,16,32,40,56…12的倍数有:12,36,60…8和12的公倍数有:24,48…其中24是8和12的最小公倍数。 本题考查公倍数和最小公倍数的意义和求法,会画维恩图是解题关键,将8和12的公倍数写在两个圈交叉的部分。30、15.7平方米【解析】略31、16 dm3【分析】根据题意,浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度,由此即可代数解答。【详解】8×4×(3-2.5)=32×0.5=16(dm3)答:这块石块的体积是16 dm。 此题主要考查学生对浸入物体体积求取方法的理解与应用解题能力,需要掌握浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度公式。32、(1)10×8(2)10×8+2×(10×2+8×2)(3)10×8×2【分析】(1)这个蓄水池占地面积就是这个长方体的底面积。(2)要在蓄水池四周和底部抹上水泥,缺少上面,根据长方体的5个面的表面积的求法,求出这5个面的总面积即可。(3)根据长方体的体积公式可求出这个蓄水池的容积,即水的体积。蓄水池占地面积=长×宽,蓄水池四周及底部面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,蓄水池容积=长×宽×高。【详解】(1)10×8答:这个蓄水池占地面积是10×8。(2)10×8+10×2×2+8×2×2=10×8+2×(10×2+8×2)答:抹水泥的部分面积是10×8+2×(10×2+8×2)平方米(3)10×8×2答:这个蓄水池最多能蓄水10×8×2立方米。 本题考查长方体表面积和体积的计算,注意只列式不计算。33、146.4平方米【解析】9×7+9×3×2+7×3×2﹣12.6=63+54+42﹣12.6=159﹣12.6=146.4(平方米)答:需要粉刷的面积是146.4平方米.34、5.8千米【分析】先依据速度=路程÷时间,求出两人的速度和,再减甲的速度即可解答。【详解】35÷3.5-4.2=10-4.2=5.8(千米)答:乙每小时行走5.8千米。 解答本题的关键是依据等量关系式:速度=路程÷时间,求出两人的速度和。
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