2023年株洲市攸县六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
展开2023年株洲市攸县六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题
一、仔细填空。
1.把3米长的绳子对折3次,每段绳子是全长的,每段绳子长米。
2.爸爸将100元的给姐姐,妈妈将100个元给弟弟,姐姐又将爸爸给自己的钱的给弟弟.那么,妈妈和姐姐一共给了弟弟(_______)元钱.
3.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是________,最大两位数是________。
4.在0.37里面有37个(______)分之一,化成分数是(______).
5.在 里填上“>”、“<”或“=”.
0.67
6.=== ÷ = (小数)
7.一个直角三角形(如下图),它的三条边长分别是10厘米、8厘米和6厘米,它的面积是(_____)平方厘米。
8.在( )里填上合适的最简分数。
18时=天 20厘米=米 30公顷=平方千米
9.把4米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的(________),每段铁丝长(________)米.
10.以学校为观测点,书店在(______)的方向上,商店在(______)的方向上,(______)在北偏西的方向上。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.分子比分母大或者相等的分数是真分数. (___________)
12.棱长是9 cm的正方体的体积是93=9×3=27(cm3)。 (____)
13.因为4.5÷5=0.9,所以4.5是5的倍数,5是4.5的因数. (_________)
14.圆的半径扩大2倍,周长就扩大2倍,面积就扩大4倍。(______)
15.和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义相同._____.
16.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. (_______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.,和分别是( )。
A.3和12 B.4和12 C.3和4 D.5和7
18.一个分数的分子和分母同时除以2,这个分数的大小将( )。
A.缩小到原来的 B.缩小到原来的 C.保持不变 D.扩大到原来的4倍
19.有一组积木,从上面看是,从右面看是。搭这组积木,最少需要( )个正方体。
A.5 B.6 C.7 D.8
20.一个饮料瓶上写着“净含量:250mL”,250mL表示饮料的( )。
A.质量 B.体积 C.容积
21.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是( )平方米。
A.5 B.15 C.15.7 D.20
四、细想快算。
22.口算
+0= -= 1++= 1-=
-0.4= += 2-(+)= -=
23.用你喜欢的方法计算。
①-+ ②-(-) ③-+-
④++ ⑤7-(-) ⑥+-
24.解方程.
(1)x+=
(2)2x﹣=
25.计算下图面积.(单位:cm)
五、能写会画。
26.在下面的两幅图中分别涂色表示升。
27.(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船。
(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
28.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。
六、解决问题
29.做一个正方体的玻璃鱼缸(无盖),棱长6分米。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?
30.王老师带500元买足球,买了12个同样的足球后,还剩140元,每个足球多少元?(列方程解答)
31.用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架,再用纸板将六个面包起来,至少需要用纸板多少平方厘米?这个纸盒的体积是多少立方厘米?
32.舞蹈队进行分组训练,可以4人一组,也可以6人一组,都正好分完。如果这些队员的人数在20到30之间,舞蹈队有多少人?
33.下面是星光小学五(1)班、五(2)班9月份至12月份英语平均成绩的统计表.
1.根据统计表完成下面的折线统计图.
2.观察统计图,回答问题.
(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩分别在哪个月最高?
(2)哪个月两班的平均成绩相差最少?
(3)根据统计图,简单分析一下,两班的英语平均成绩呈现什么样的变化趋势?哪个班进步幅度大?
参考答案
一、仔细填空。
1、
【解析】略
2、24
【解析】略
3、30 90
【分析】既是2和5的倍数,又是3的倍数,说明了此数既能被2和5整除,又既能被3整除,必须具备:个位上的数是0,各个数位上的数的和能够被3整除;要求最小的两位数,只要个位上的数是0,十位上的数是3即可。要求最小的两位数,只要个位上的数是0,十位上的数是9即可。
【详解】既是2和5的倍数,又是3的倍数最小的两位数是30,最大两位数是90。
故答案为30;90。
本题的关键是掌握2、5、3倍数的特点并能够综合运用。
4、百
【详解】略
5、< <
【详解】略
6、5,10,5,8,0.1
【解析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.由题意可知第一个分式中分子分母应同时乘5,第二个分式中分母由8变成8+16=24,扩大了3倍,则分子也应该扩大3倍变成15,进而求出分子应该加上15﹣5=10;根据分数与除法的互化,=5÷8,化成小数是0.1,据此解答即可.
【详解】==5÷8=0.1
故答案为:5,10,5,8,0.1.
7、24
【解析】略
8、;;
【分析】将18时换算成天数,用18除以进率24得天;将20厘米换算成米数,用20除以进率100,得米;将30公顷换算成平方千米数,用30除以进率100得平方千米。
【详解】18时=天 20厘米=米 30公顷=平方千米
故答案为:;;
本题主要考查分数的约分,解题时要明确:把低级单位换算成高级单位,除以单位间进率。
9、
【解析】试题分析:把4米长的绳子平均分成5段,根据分数的意义,即将这根4米长的绳子平均分成5份,则每段是全长的:1÷5=,每段的长为:4×=(米).
解:每段是全长的:1÷5=,
每段的长为:4×=(米).
故答案为,.
【点评】本题考查的知识点为:分数的意义.
10、西偏南30° 东偏南45° 少年宫
【分析】依据地图上“上北下南,左西右东”的方向辨别方法以及图上标注的信息解答。
【详解】以学校为观测点,书店在(西偏南30°)的方向上,商店在(东偏南45°)的方向上,(少年宫)在北偏西的方向上。
故答案为:西偏南30°;东偏南45°;少年宫
此题主要考查地图上方向辨别方法的灵活应用。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【详解】真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数。真分数比1小。
故答案为×。
一定要明确真分数、假分数、的定义。学会区别。
12、×
【解析】93=9×9×9=729。
13、×
【解析】略
14、√
【详解】本题主要考查圆的周长和面积计算公式,通过公式代入得出圆的周长从2πr变成4πr,扩大2倍,面积从πrr变成4πrr,扩大了4倍。
15、×
【详解】根据分数和百分数的意义:表示是把单位“1”平均分成100份,表示其中一份的数;1%表示的是一个数是另一个数的百分之一,百分数不能带单位名称,即不能表示具体的数量;
故答案为×.
16、√
【详解】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、C
【分析】= 。可知如果a与b的和是7,则a与b的积是12,据此判断a、b的值。
【详解】3+4=7,3×4=12,所以和分别是3和4。
故选择:C。
此题主要考查异分母分数加减法,也可把每个选项中的数据代入算式计算来选择。
18、C
【详解】略
19、A
【解析】略
20、C
【分析】mL是一个容积单位,据此解题即可。
【详解】250mL表示饮料的容积。
故答案为:C
本题考查了容积单位,了解各容积单位是解题的关键。
21、C
【分析】根据题目所给图提供的信息,可知圆的半径正好是正方形的边长,正方形的面积是5平方米,也就是圆的半径的平方等于5,再去乘圆周率就是圆的面积。
【详解】边长×边长=5(平方米)
半径×半径=5
3.14×5=15.7(平方米)
故答案为:C。
本题的关键是找出圆的半径与正方形的边长的关系,边长乘边长其实就是半径乘半径,也就是半径的平方,再根据圆的面积公式去计算:圆的面积=圆周率乘半径的平方。
四、细想快算。
22、;;2;
0;;1;
【详解】略
23、;;
;;
【分析】①根据加法交换律简算;
③根据加法交换律和减法性质简算;
其余各算式根据分数加减混合运算顺序计算。
【详解】①
=
=1-
=
②-()
=
=
③
=()-()
=1-
=
④
=
=
=
⑤7-()
=7-
=
⑥
=
=
=
此题是考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
24、x=;x=1.5
【详解】(1)x+=
解:x+﹣=﹣
x=
(2)2x﹣=
解:2x﹣+=+
2x=3
2x÷2=3÷2
x=1.5
25、52.5cm2
【详解】(5+10)×8÷2-5×3÷2=52.5(cm2)
五、能写会画。
26、(1);
(2)
【分析】(1)把3升平均分成4份,则每份就是3÷4=升;
(2)把1升平均分成4份,则每份就是1÷4=升,取其中的3份就是升。
【详解】(1)如图:
(2)如图:
主要考查分数的意义以及分数与除法的关系,注意区别具体的量和分率。
27、(1) 如图:(2)如图:
【分析】(1)一般情况下,原图中的每个顶点都是关键点,因而在左图中可确定7个关键点,然后依据平移的性质,利用网格先找出这7个关键点向右平移5格后对应的点,再依据原图形状顺次连接即可。
(2)除旋转中心O点外还有3个关键点,先找出这3个关键点绕点O顺时针方向旋转90°后的对应点,再顺次连接即可。
【详解】画图如下:
本题考查平移和旋转作图,关键是找到关键点,然后再按要求进行移动和旋转。
28、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】作图如下:
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
六、解决问题
29、180平方分米
【分析】无盖正方体鱼缸只有5个面,用棱长×棱长×5即可。
【详解】6×6×5=180(平方分米)
答:制作这个鱼缸时至少需要玻璃180平方分米。
本题考查了正方体表面积,正方体有6个面,都是完全一样的正方形。
30、30元
【分析】设每个足球x元,根据单价×数量=总价,可知买足球的钱为12x,再根据买足球的钱+剩下的钱=500元,列方程求解即可。
【详解】解:设每个足球x元,根据题意得:
12x+140=500
12x=500-140
x=360÷12
x=30
答:每个足球30元。
本题主要考查列方程解含有一个未知数的应用题。
31、2400平方厘米 8000立方厘米
【解析】铁丝的长度是框架的棱长和,除以12即可求出正方体的棱长,然后根据公式分别计算需要纸的面积和纸盒的体积.正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长.
【详解】240÷12=20(厘米);20×20×6=2400(平方厘米);20×20×20=8000(立方厘米).
答:至少需要2400平方厘米纸板,这个纸盒的体积是8000立方厘米.
32、24人
【分析】4人一组,6人一组都正好分完,说明队员人数是4和6的公倍数,先求出4和6的最小公倍数,再通过最小公倍数找到20到30之间的公倍数就是舞蹈队人数。
【详解】4=2×2
6=2×3
2×2×3=12(人)
12×2=24(人)
20<24<30
答:舞蹈队有24人。
本题考查了公倍数与最小公倍数的实际应用,全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。
33、1.
2.(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩都在12月最高。
(2)12月两班的平均成绩相差最少。
(3)两班的英语平均成绩都呈现上升趋势,五(1)班进步幅度大。
【解析】略
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