2023年河北省保定市定兴县六年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析
展开2023年河北省保定市定兴县六年级数学第二学期期末检测模拟试题
一、仔细填空。
1.某超市对顾客实行优惠购物,规定如下:①若一次性购物不超过100元,则不予优惠;②若一次性购物超过100元,但不超过300元,按标价给予九折优惠;③若一次性购物超过300元,其中300元以下部分(包括300元)给予九折优惠,超过300元部分给予八折优惠。外公两次去该超市购物,分别支出99元和252元。现在婆婆决定一次性购买外公分两次购买的物品,她需支出(________)元。
2.的分数单位是(_________),它含有(_________)个这样的分数单位,再加上(________)这样的分数单位就是最小的质数。
3.一个仓库长9米、宽6米、高10米,要求仓库装小麦多少立方米是求仓库的(________)。
4.= =( )÷12=( )(填小数)
5.将一个圆平均分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长多了8厘米,这个圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米.
6.A=(□+□+□+□)÷□,□里是20以内各不相同的质数,A是整数,那么,A最大是(______)。
7.( )÷8====( )。(填小数)
8.45分=(_______)时(分数表示) 1吨600千克=(_____)吨 5200毫升=(_____)升=(_____)立方分米.
9.在1、2、3、4、21、19、53、87这八个数中,(___________)是质数,(____________)是合数,(____________)既是质数又是偶数,(__________)既不是质数又不是合数。
10.5个零件里有1个次品(次品重一些),用天平称,至少称(____)次就一定能找出次品来。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.圆心角越大,扇形的面积就越大.(______)
12.一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.(____)
13.甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处。(________)
14.两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。(______)
15.大于而小于的分数只有。 (____)
16.长、宽、高都是1分米的正方体容器的容量是1升。(______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.把一个棱长3分米的正方体,切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米。
A、18
B、9
C、36
D、以上答案都不对
18.估一估,下列算式中得数大于1的是( )。
A.+ B.+ C.+ D.+
19.下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是( ).
A.222 B.4765 C.3720
20.一个数的分子比分母小7,约分后是,这个分数是( )。
A. B. C.
21.把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积( )。
A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了 D.无法判断
四、细想快算。
22.直接写出计算结果.
1-=
23.计算。
1-- 1- +++
++ -+ -(+)
24.列综合算式或方程计算
一个数的20%是100,这个数的是多少?
25.计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
五、能写会画。
26.下面各图分别是某个图形的,请你画出它们原来的图形。
(1) (2)
27.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。
28.红光小学四、五、六年级举行小制作比赛,共举行了5次,下面是五年级在这5次比赛中的成绩。
红光小学五年级在学校举行小制作比赛中得分情况统计如下:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
得分(分) | 40 | 60 | 70 | 65 | 80 |
请你根据上表中的数据制成折线统计图,并标上统计图名称。
六、解决问题
29.淘气家有3口人,三月份妈妈的工资收入是1000元,爸爸的工资收入比妈妈多。
(1)三月份爸爸工资收入是多少元?
(2)妈妈三月份工资收入比淘气家三月份的总支出少,三月份的总支出是多少元?
30.动物园里有大象9头,金丝猴4只.金丝猴的数量是大象的几分之几?
31.某养鱼专户的一鱼池,长16米,宽13米,深3.5米。
(1)这个鱼池的占地面积是多少?
(2)当池内水的深度是鱼池深度的时,游泳池内共有水多少立方米?
32.少先队员植树,第一小队12人,平均每人植6棵,第二小队8人,平均每人植9棵,两队队员平均每人植树多少棵?
33.计算如图组合体的体积.(单位:厘米)
参考答案
一、仔细填空。
1、333.2或342
【分析】首先根据外公两次付的钱,计算出两次购买商品的价格。求出总价格,对比优惠政策,计算出实际需要支付的钱即可。
【详解】外公第一次支付99元,有两种情况:①99<100,没有享受优惠;即购买了99元商品;
②99元是享受了九折之后的价格,则99÷0.9=110(元),购买了110元的商品;
第二次支付252元,因为300×0.9=270元,270>252,即252是享受了九折的价格;252÷0.9=280(元)
故外公购买两件商品的原价为:99+280=379(元)或者110+280=390(元)
270+(379-300)×0.8
=270+79×0.8
=270+63.2
=333.2(元)
或者270+(390-300)×0.8
=270+90×0.8
=270+72
=342(元)
故答案为:333.2或342。
此题尤其要注意外公第一次支付99元,享受的折扣可能有两种情况。
2、 13 3个
【解析】略
3、容积
【解析】略
4、12、9、0.75
【详解】略
5、25.12 50.1
【分析】把一个圆平均分成16份,拼成一个近似的长方形,那么长方形的长等于圆周长的一半(πr),宽等于圆的半径r,长方形的周长为2πr+2r,就比原来的圆的周长多2r,所拼成的长方形周长比原来的圆的周长长8厘米,可求出圆的半径,进而求出圆的面积.
【详解】圆的周长是:3.14×8=25.12(厘米)
圆的半径:8÷2=4(厘米)
圆的面积:3.14×42=50.1(平方厘米)
答:原来的圆的周长是25.12厘米,面积是50.1平方厘米.
故答案为25.12,50.1.
6、30
【分析】20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19;要使A值最大且是整数,那么除以的质数应该是最小,相加的质数应该是20以内最大的四个质数;则A=(11+13+17+19)÷2=60÷2=30;据此解答。
【详解】20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19
所以最大的A为:
(11+13+17+19)÷2
=60÷2
=30
故答案为:30
本题考查了质数,关键是要掌握20以内的所有质数。
7、3;15;56;0.375
【分析】解答此题的突破口是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘5就是;分子、分母都乘7就是;根据根据分数与除法的关系=3÷8;计算3÷8的结果用小数表示。据此解答即可。
【详解】3÷8====0.375。
此题是考查分数的基本性质、分数与除法的关系等。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
8、 1.6 5.2 5.2
【详解】略
9、2、3、19、53 4、21、87 2 1
【解析】略
10、2
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【详解】略
12、√
【详解】略
13、√
【分析】根据方向的相对性,南对北,东对西,南偏东对北偏西,度数不变,据此分析。
【详解】甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处,说法正确。
故答案为:√
本题考查了根据方向和距离确定位置,地图上用上北下南左西右东表示方向。
14、√
【分析】成倍数关系的两个数,较小数的所有因数都是较大数的因数,较大数是较小数所有因数的倍数。
【详解】两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数,说法正确。
本题考查了最大公因数和最小公倍数。
15、×
【解析】略
16、×
【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,由此代入数据即可求出长、宽、高都是1分米的正方体容器的体积是1立方分米,而容器壁还有一定的厚度,正方体容器的容量必定小于1立方分米即小于1升。
【详解】1×1×1=1(立方分米)
1立方分米=1升
因为容器壁还有一定的厚度,所以正方体容器的容量必定小于1升。
长、宽、高都是1分米的正方体容器的容量是1升。此说法错误。
故答案为:×。
计算体积从外面测量,而容积需要从里面测量。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【解析】解:3×3×2=18(平方分米)
答:增加的两个面的总面积是18平方分米。
故选:A。
【分析】把这个正方体切成2个相同的长方体增加了2个面,所以表面积增加了原来正方体的2个面。本题考查图形切拼,主要考查学生的应变能力及逻辑思维、空间想象的能力。
18、C
【分析】观察个分数的特点,1的一半是,两个相加等于1;一个加数等于,另一个加数大于,和大于1;两个加数都大于,和也大于1;如果两个加数都小于,则和小于1,据此分析。
【详解】A. +,两个加数都小于,和小于1;
B. +,两个加数都小于,和小于1;
C. +,第一个加数大于,第二个加数是,和大于1;
D. +,两个加数都小于,和小于1。
故答案为:C
本题考查了分数加法,关键是观察加数的特征,根据两个相加等于1,进行分析。
19、C
【分析】2的倍数特征:一个数的个位数如果是0,2,4,6,8,则这个数就是2的倍数;
3的倍数特征:一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数,则这个数也一定是3的倍数;
5的倍数特征:一个数的个位数如果是0或5,则这个数就是5的倍数.
【详解】根据分析可知,能同时被2、3、5整除的数个位数字是0,各个数位上的数字和是3的倍数.
故答案为:C
本题重点考查了学生对于能被2、3或5整除数的特征的掌握情况.
20、C
【解析】约分后的分子比分母小1,原来的分子比分母小7,说明原来分子和分母的最大公因数是7,用约分后的分数的分子和分母同时乘7即可求出原来的分数.
【详解】
故答案为:C
21、B
【分析】把一个正方体分割成两个小长方体后,相对原来的正方体增加了2个横截面。
【详解】由分析可得,把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积比原来大了。故选择:B
立体图形被分割,表面积一定增大,体积是不变的。
四、细想快算。
22、1; ; ; ;;
【分析】(1)同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变;
(2)异分母分数相加(减),必须先通分,然后,按照同分母分数相加(减)的法则进行运算。
【详解】1 +=
1-=
此题主要考察分数的加减法计算能力,计算时严格计算法则进行计算。
23、;0;2;
;;
【分析】根据分数加减法的运算规则,直接计算即可。
【详解】1--
=-
=-
=;
1-
=-
=0;
+++
=(+)+(+)
=1+1
=2;
++
=++
=
=;
-+
=+
=+
=;
-(+)
=-(+)
=-
=-
=
=
24、300
【详解】略
25、600cm2,1000cm3;
152cm2,88cm3
【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长;
组合体的表面积=长方体表面积+四个边长是2厘米的正方形面积,组合体的体积=长方体体积-正方体体积,代入数据计算即可。
【详解】表面积:10×10×6=600(平方厘米),体积:10×10×10=1000(立方厘米)
表面积:(8×4+8×3+4×3)×2+2×2×4
=136+16
=152(平方厘米)
体积:8×4×3-2×2×2
=96-8
=88(立方厘米)
解答此题的关键是掌握长方体、正方体的体积、表面积计算公式,认真观察图形计算即可。
五、能写会画。
26、(1)(2)
【解析】略
27、如图:
【解析】略
28、
【解析】略
六、解决问题
29、(1)1400元(2)1125元
【解析】(1)1000×(1+)=1400(元)
(2)1000÷(1-)=1125(元)
答:三月份爸爸工资收入1400元,三月份的总支出是1125元。
30、
【解析】4÷9=
31、(1)解:16×13=208(平方米)
答:这个鱼池的占地面积是208平方米
(2)解:3.5×=3(米)
16×13×3=624(立方米)
答:游泳池内共有水624立方米
【解析】(1)求这个鱼池的占地面积,利用长方形的面积公式:s=a×b,即可求解;(2)先计算出水池内水的深度,再据长方体的体积公式:v=abh,即可求解此题主要考查长方体的占地面积和体积的计算方法。
32、7.2棵
【解析】(12×6+8×9)÷(12+8)
=144÷20
=7.2(棵)
答:两队队员平均每人植树7.2棵。
33、3000立方厘米
【解析】观察图形可知,这个立体图形的体积可以看做是一个长20厘米、宽10厘米、高5厘米,和一个长是45-5=40厘米,宽10厘米、高5厘米的长方体的体积之和,据此利用长方体的体积公式计算即可解答.
【详解】20×10×5+(45-5)×10×5
=1000+2000
=3000(立方厘米)
答:这个立体图形的体积是3000立方厘米.
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