2023年河北省邢台市南和县六年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
展开这是一份2023年河北省邢台市南和县六年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年河北省邢台市南和县六年级数学第二学期期末监测模拟试题
一、仔细填空。
1.一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是(________),最大是(________).
2.下图是一个无盖长方体的展开图.(开口向上)
(1)与①号面相对的面是(__________).
(2)底面积是(__________)cm2,容积是(__________)cm1.
3.河畔有一个巨大的摩天轮,下面是示意图,摩天轮旋转方向如箭头所示。摩天轮以固定速度转动,转1圈正好是40分钟。
(1)从登舱点P到位置Q,摩天轮绕点M按(______)方向旋转了(______)°。
(2)李林从登舱点P进入摩天轮,半小时后他的位置是在点(______)。
4.将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是(_______) 厘米,
5.在下面每组数的 中填上“>、<、=”。
3.25 0.825 1立方米 1升
6.看图填一填。
下图是某公园的平面图,游乐城在公园大门的(_____)偏(____)(_____)方向;民族风情园是在动物园的(______)偏(_______)(_______)方向。用数对表示游乐城的位置是______,动物园的位置是______。王铭现在的位置是(8,2),他现在是在______,他想去水族馆可以这样走:(________).
7.一根铁丝长 米,比另一根长 米,两根铁丝共________米
8.A和B都是奇数,且A-B=2,那么A和B的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
9.将下图围成一个正方体后,与点B重合的点是(__________)和点(__________)。
10.(____)个是,4个是(_____)。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 (______)
12.二个不同的质数没有公因数. (_____)
13.妈妈将一个面团擀成面饼,它的体积不会发生变化. (_______)
14.如果圆和正方形的周长相等,那么圆的面积一定大于正方形的面积。(______)
15.100以内既是3的倍数又是5的倍数的数一共有4个。 (_______)
16.分母是11的所有真分数的和为5。(______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.一个不为零的数乘( )的数,积一定大于这个数。
A.大于1 B.小于1 C.等于1
18.下面( )不是假分数。
A. B. C.
19.一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:
这个立体图形是( )。
A. B. C. D.
20.如果圆的周长等于正方形的周长,那么圆的面积()正方形的面积.
A.大于 B.等于 C.小于
21.把米长的绳子平均剪成5段,每段长( )。
A. B. C.米 D.米
四、细想快算。
22.直接写出计算结果.
1-=
23.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
24.看图列方程并计算。
五、能写会画。
25. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.
(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.
26.这是8个小正方体拼成的图形,请画出从不同方向看到的形状。
27.在图中涂出×.
六、解决问题
28.一块长35cm,宽25cm的长方形铁皮,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,焊接成一个无盖盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?
29.李兵和爸爸晨练,两人绕运动场跑一圈,爸爸要6分钟,李兵要8分钟。如果两人同时向相同方向一起跑,那么至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时两人各跑了多少圈?
30.一捆电线,第一次用去全长一半多3米,第二次用去剩下的一半少5米,还剩17米。这捆电线原来全长多少米?
31.一个棱长30厘米的正方体形状的玻璃鱼缸(如下图)。
(1)做这个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?
(2)这个鱼缸最多能盛水多少升?(玻璃的厚度忽略不计)
(3)往水里放入一些鹅卵石,水面上升了2厘米。这些鹅卵石的体积是多少立方厘米?
32.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多3个.这些贝壳至少有多少个?
参考答案
一、仔细填空。
1、15 1
【详解】根据3、5的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数,既是3的倍数,又是5的倍数的特征是:个位上是0或5且各位上的数字之和是3的倍数.据此解答.
故答案为15,1.
2、⑤ 6 24
【解析】略
3、逆时针 90 S
【分析】(1)P点旋转到Q点,是沿着逆时针旋转的。圆旋转一周是360°,那么四分之一就是90°。
(2)旋转一周是40分钟,那么半小时就是旋转了,也就是在S点。
【详解】(1)从登舱点P到位置Q,摩天轮绕点M按逆时针方向旋转了90°。
(2)李林从登舱点P进入摩天轮,半小时后旋转圆的,所以他的位置是在点S。
本题的关键是圆形旋转一周就是旋转360°,然后根据旋转的时间判断位置。
4、6.28
【解析】将圆等分拼成近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多了2条半径。
5、=;<;>;>;>
【分析】分数与小数比较时,可将分数转化成小数或小数转化成分数再比较;
同分子分数大小比较的方法:分母越大,分数越小;反之则越大;
异分母分数大小比较的方法:先通分,化成同分母的分数再比较;
带有单位比较时,先转化成相同的单位再比较。
【详解】=3.25,3.25=3.25所以=3.25 ;
因为50>20,所以<;
=,= ,因为>,所以>;
≈0.833,因为0.833>0.825,所以> 0.825;
1立方米=1000升,因为1000升>1升,所以1立方米>1升。
本题综合性较强,熟练掌握基础知识是解答本题的关键。
6、北 东 45° 西 南 45° (12,6) (6,7) 公园大门 先向东偏北45°方向走到游乐城,再向正西走到水族馆。
【解析】略
7、
【解析】略
8、1 AB
【分析】A和B是奇数它们相差2,说明它们是相邻的两个奇数,它们是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积,据此解答。
【详解】由分析可知,A和B的最大公因数是1,最小公倍数是AB。
故答案为:1;AB。
此题主要考查最大公因数和最小公倍数的求法,明确连续的自然数或奇数它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
9、C M
【解析】略
10、3
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、×
【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。
【详解】设三角形①底是6厘米,高是4厘米,三角形②底是8厘米,高是3厘米,这两个三角形面积相等,都是12平方厘米,但是根据平行四边形对边相等的特征,它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。
故答案为:×
本题考查三角形和平行四边形的关系。
12、×
【详解】1是任何非0自然数的因数,所以任何两个非0自然数的公因数都有1.
两个不同的质数的公因数只有1,因此,两个不同的质数没有公因数.这种说法是错误的.
故答案为×
13、√
【解析】略
14、√
【详解】主要考查周长一样,圆的面积最大,也可以代具体数值进行计算比较;
15、×
【解析】略
16、√
【分析】分子小于分母的分数是真分数,找出分母是11的所有真分数,再相加即可。
【详解】分母是11的所有真分数的和是:
故判断为:√。
本题主要考查对真分数的理解,计算时要认真仔细。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【分析】一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数;一个不为零的数乘小于1的数,积一定小于这个数;一个不为零的数乘1,积等于这个数;据此解答。
【详解】由分析可知一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数。
故答案为:A
本题主要考查积与乘数的关系,解题时要明确一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数;一个不为零的数乘小于1的数,积一定小于这个数。
18、C
【分析】根据分子和分母相等或分子比分母大的分数叫假分数,进行分析。
【详解】A. ,5>2,是假分数;B. ,3=3,是假分数;C. ,1<4,不是假分数。
故答案为:C
本题考查了假分数,分子比分母小的分数是真分数。
19、B
【分析】分别将A、B、C、D的正面、左面、上面观察图画出来,和题目中的进行比较即可。
【详解】A从正面、左面、上面看到的图形分别是:
B从正面、左面、上面看到的图形分别是:
C从正面、左面、上面看到的图形分别是:
D从正面、左面、上面看到的图形分别是:
符合题意的是第二个。
故答案为:B
本题考查从不同方向观察几何图形,考查的是学生的立体想象能力。
20、A
【解析】略
21、D
【分析】把米长的绳子平均剪成5段,每段长几米,用这根绳子的总长度除以平均分成的份数。
【详解】÷5=×=(米)。
故选D。
解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”。求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量。要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
四、细想快算。
22、1; ; ; ;;
【分析】(1)同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变;
(2)异分母分数相加(减),必须先通分,然后,按照同分母分数相加(减)的法则进行运算。
【详解】1 +=
1-=
此题主要考察分数的加减法计算能力,计算时严格计算法则进行计算。
23、;3;
;;
【分析】异分母分数相加减,先通分再计算;连续减去两个数等于减去这两个数的和;有括号的要先算括号里面的;据此解答即可。
【详解】
整数的运算定律在分数中同样适用;最后一题注意“先借后还”使结果凑整再计算。
24、x=100
【分析】根据图意,天平左边是x+100克,天平右边是200g,天平平衡,则左边=右边。
【详解】解:由图可得,
x+100=200
x=200-100
x=100
读懂图意,找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。
五、能写会画。
25、(1)(2)题见下图:
【解析】略
26、
【解析】略
27、
【解析】解:根据分析画图如下:图中蓝色部分就是×
【点评】
本题主要考查了学生根据分数乘法的意义解答问题的能力.
六、解决问题
28、775平方厘米;1875立方厘米
【分析】求这个盒子用了多少铁皮,就是求切掉四个角之后的面积。求盒子的容积,就是求盒子的体积,要先求出盒子的长宽高,根据题意,盒子的长就是原长方形的长减去2个正方形的边长,盒子的宽就是原长方形的宽减去2个正方形的边长,盒子的高就是正方形的边长。
【详解】35×25-5×5×4
=875-100
=775(平方厘米)
(35-2×5)×(25-2×5)×5
=25×15×5
=1875(立方厘米)
答:这个盒子用了775平方厘米的铁皮,它的容积是1875立方厘米。
本题考查长方体的综合应用,确定盒子的长宽高是解答此题的关键。
29、24分钟;爸爸跑了4圈,李兵跑了3圈
【分析】求出6分钟和8分钟的最小公倍数,即是两人再次相遇的时间;然后用最小公倍数分别除以他们跑一圈各自用的时间,就可求出他们各自跑的圈数。
【详解】6=2×3
8=2×2×2
所以6和8的最小公倍数是:2×3×2×2=24(分钟)
爸爸:24÷6=4(圈)
李兵:24÷8=3(圈)
答:至少24分钟后两人在起点再次相遇;此时爸爸跑了4圈,李兵跑了3圈。
本题考查了最小公倍数的实际应用;熟练掌握两个数最小公倍数的求法是解答本题的关键。
30、54米
【解析】[(17-5)×2+3]×2
=[12×2+3] ×2
=[24+3] ×2
=27×2
=54(米)
31、(1)4500平方厘米
(2)27升
(3)1800cm³
【分析】(1)鱼缸没有上面的面,求出一个面的面积,乘5即可;
(2)根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出容积,换算单位即可;
(3)水面上升的体积就是鹅卵石的体积,用鱼缸底面积×水面上升的高度即可。
【详解】(1)30×30×5=4500(平方厘米)
答:做这个鱼缸至少需要4500平方厘米的玻璃。
(2)30×30×30=27000(立方厘米)
27000立方厘米=27升
答:这个鱼缸最多能盛水27升。
(3)30×30×2=1800(立方厘米)
答:这些鹅卵石的体积是1800立方厘米。
本题考查了正方体的表面积、体积及不规则物体的体积,完整的正方体表面积=棱长×棱长×6,求不规则物体的体积要用转化思想转化成规则物体再计算体积。
32、57个
【解析】由4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多1个,可知:这些贝壳加上1个就是4、5、6的公倍数,要求至少就是这些贝壳的个数是4、5、6的最小公倍数减去1.
【详解】
所以4、5、6的最小公倍数是:2×2×5×1=60,
这些贝壳至少有;60﹣1=57(个)
答:这些贝壳至少有57个.
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