2023年河北省辛集市数学六年级第二学期期末经典试题含解析
展开这是一份2023年河北省辛集市数学六年级第二学期期末经典试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年河北省辛集市数学六年级第二学期期末经典试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.一个梯形的面积是49平方厘米,高是7厘米,上底是4厘米,它的下底是( )厘米.
A.10 B.5 C.7
2.如图所示,一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一个棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来的正方体表面积比较( )。
A.原来正方体的表面积大 B.现在这个物体的表面积大 C.一样大 D.无法确定
3.小芳看小敏在东偏南30°的方向上,小敏看小芳在( )方向上.
A.北偏西30度 B.北偏西60度 C.北偏东30度 D.北偏东60度
4.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到( )
A. B. C. D.
5.用4、2、6三个数字组成的三位数中,3的倍数有( )
A.3个 B.4个 C.6个
6.甲数÷乙数=15,甲数和15的最大公因数是( )。
A.1 B.甲数 C.乙数 D.15
7.下列说法正确的是( )。
A.是4的倍数的数一定是偶数 B.所有的质数都是奇数
C.两个奇数的差一定是奇数 D.整数都比分数大
8.护士要统计一位病人的体温变化情况,应绘制成( ).
A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.统计表
9.下面各数中,最大的数是( ).
A. B.0.1 C.
二、填空题。
10.若a、b都是大于0的自然数,a÷b=,则a和b的最大公因数是(______),a和b的最小公倍数是(______)。
11.=(_____) =(_____)mL
12.一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm和4cm。这个长方体中有2个面是边长(____)cm的正方形,另外4个面是长(____)cm、宽(____)cm的长方形。
13.一个篮球打8折后售价是240元,这个篮球的原价是________元。
14.有45块水果糖和30块巧克力分别平均分给一个组的同学,都正好分完。这个组最多有(______)位同学。
15.五(1)班学生进行课外活动,每6人一组或每4人一组都没有剩余,已知五(1)班的人数在40~50人之间,五(1)班有学生(______)人。
16.下面是食品厂2017年上半年和2018年上半年生产饮料的统计图。
(1)2018年(________)月的产量和2017年同期的产量相等。
(2)2018年(________)月的产量比2017年同期的增加最多。
(3)2018年(________)月的产量和(________)月的产量相等。
17.在比例尺1∶10000000的中国地图上,1厘米代表实际距离(______)千米。
18.2的分数单位是_____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的分数单位,它就只最小的合数.
19.在下列括号里填上适当的分数。
20.如果方程2x+3=9与mx-2.8=6.8的解相同,那么m=(_____)。
21.分母是9的最大真分数是(_______),最小的假分数是(_______).
22.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,这个数是(______)。
23.在直线上面的□里填分数。
三、计算题。
24.直接写出得数.
-= += -= 2+= -=
-= +0.4= += -0.1= ++=
25.解方程
X += X -= 2X + =
26.计算下面各题,能简算的要简算.
-+ +(-) -(+)
-+ +++ -(-)
四、按要求画图。
27.看分数涂色。
1
28.用自己喜欢的方式画图表示4÷。
五、解答题。
29.把一块长5米、宽4米的长方形铁皮平均分成30份,每份的面积是多少平方米?每份的面积占这块铁皮的几分之几?
30.壮壮在每年的5月1日都测体重。下表是他每年测得的体重与同龄男生标准体重的对比统计表。
年龄/岁 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
标准体重/kg | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 | 42 |
壮壮体重/kg | 22 | 25 | 30 | 35 | 42 | 47 |
(1)根据表中的数据信息,绘制复式折线统计图。
(2)从图中你获得了哪些信息?
31.一头骆驼的体重是440千克,它的驼峰里储存的胶质脂肪占体重的。一只熊猫的体重比一头骆驼的体重轻。
(1)驼峰里储存的胶质脂肪有多少千克?
(2)一只熊猫比一头骆驼轻多少千克?
32.乐乐锻炼身体用了小时,背古诗比锻炼身体少用了小时。背古诗用了多少小时?
33.学校要挖一个长6米、宽3米、深80厘米的长方体沙池,一共要挖出多少方的土?(1立方米的土简称“1”方)
34.在下列圈里填上合适的数,再写出8和12的最小公倍数。
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、A
【详解】略
2、C
【分析】挖掉一个小正方体,表面积减少了小正方体3个面,里面又出现了同样的3个面,据此分析。
【详解】一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一个棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来的正方体表面积比较是一样大的。
故答案为:C
本题考查了正方体表面积,正方体表面积=棱长×棱长×6。
3、B
【详解】东偏南30°和西偏北30°相对,西偏北30°就是北偏西60°,所以小芳看小敏在东偏南30°的方向上,小敏看小芳在北偏西60度方向上;
故答案为B.
4、A
【分析】根据从正面看到,从上面看到,可知该物体有前后两排,都只有一层高,依此即可得到从右面看到的图形。
【详解】由主视图和俯视图可知该物体有前后两排,有一层高,则从右面看到。
故选A。
考查了三视图与展开图,得到该物体的排数和每排的层高是解题的关键。
5、C
【详解】略
6、D
【解析】略
7、A
【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数;
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;
奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,奇数-奇数=偶数;
整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数;
据此举例判断。
【详解】A.2的倍数的数是偶数,4是2的倍数,是4的倍数的数一定是偶数,此题说法正确;
B.质数2是偶数,原题说法错误;
C.3-1=2,两个奇数的差是偶数,原题说法错误;
D.因为1>,1<,1=,所以整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数,原题说法错误。
故答案为:A。
掌握质数、偶数、奇数和分数的特征是解决此题的关键,注意奇数偶数的运算规律。
8、C
【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
【详解】根据统计图的特点可知:护士要统计一位病人的体温变化情况,应绘制成折线统计图;
故选C.
9、C
【详解】0.1=,.
故答案为C.
二、填空题。
10、a b
【分析】当两个数是倍数关系时,较小的数是它们的最大公因数,较大的数是它们的最小公倍数,据此解答。
【详解】若a、b都是大于0的自然数,a÷b=,那么b=a÷=5a,即b÷a=5,b是a的倍数,则则a和b的最大公因数是(a),a和b的最小公倍数是(b)。
故答案为:a;b
本题考查两个数是倍数关系时,求它们的最大公因数及其最小公倍数。
11、0.014 9
【解析】略
12、4 5 4
【解析】略
13、300
【解析】8折后的价格是原价的80%,用现在的价格除以80%即可求出原价。
240÷80%=300(元)
故答案为:300
14、15
【分析】求出45和30的最大公因数就是这个组最多的同学人数。
【详解】,5×3=15(位),这个组最多有15位同学。
本题考查了最大公因数,用短除法求最大公因数比较直接。
15、48
【分析】找出4与6的公倍数,且要满足公倍数在40~50。
【详解】50以内的4和6的公倍数有12;24;36;48
在40~50之间的是48。
故有学生48人。
此题考查两个数之间公倍数的求法,注意范围。
16、四 三 一 二
【分析】观察折线图可知:(1)2018年四月的产量和2017年同期的产量相等;(2)2018年三月的产量和2017年三月的产量之间相隔最大,所以2018年三月的产量比2017年同期增加的多;(3)2018年一月和二月的产量都是30吨,所以它们的产量相等;据此解答。
【详解】由分析可得:
(1)2018年四月的产量和2017年同期的产量相等。
(2)2018年三月的产量与2017年三月的产量之间相距的距离比较远,由此可知:2018年三月的产量比2017年同期的增加最多。
(3)2018年一月的产量和二月的产量相等。
故答案为:(1)四;(2)三;(3)一,二
本题考查了对复式折线统计图的认识与分析,关键是要根据统计图表示的数据分析其表示的意义。
17、100
【分析】根据比例尺的定义,即可得出答案。比例尺=图上距离÷实际距离。
【详解】比例尺是1∶10000000的地图上,图上1cm表示实际距离10000000厘米,10000000厘米=100千米。
即图上1cm表示实际距离100千米。
故答案为:100。
本题的关键是根据比例尺的意义求出实际距离。
18、 18 1
【解析】2=,2的分数单位是 ,它有 18个这样的分数单位;
最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数,需要再增加28﹣18=1(个)这样的分数单位,它就只最小的合数.
故答案为,18,1.
19、
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。根据分数的意义对图中的数轴进行分析即能根据数轴中的点得出相应的分数。
【详解】由图可知,数轴中每一个大格表示的数轴单位为1,每一个大格被平均分成3份,根据分数的意义可知,每一小格占一大格的,代表的数值单位为。据此填空如下:
本题通过数轴考查了学生对于分数意义的理解。
20、3.2
【解析】略
21、
【分析】此题考查学生对真分数和假分数意义的理解:当分子和分母相等时为最小假分数,当分子比分母小1时为最大真分数.
【详解】假分数是指分子大于或等于分母的分数;真分数是指分子小于分母的分数;所以分母是9的最小假分数是,最大的真分数是;
故答案为,.
22、214
【解析】略
23、
【分析】首先要算出每一小格表示的是多少,在数要填的数离起点0有几小格,就可以得到答案。
【详解】从0到1,有一个单位长度,平均分成5份,一份就是,第一个空有3份,就是3个,即;第二空有9份,就是9个,即。
故答案为:;。
此题主要考查分数及其意义。找出每一格表示的是多少是解题关键。
三、计算题。
24、1/20;17/72;1/20;2.5;18/35;
4/21;9/10;5/8;0.1;1
【详解】略
25、
【详解】略
26、
【详解】略
四、按要求画图。
27、
【解析】略
28、
【分析】根据分数除法可知,除以一个数相当于乘以它的倒数,以此即可知,4÷=4×2,按照4的2倍画图即可。
【详解】4÷=4×2=8
绘图如下:
此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力,其中需要掌握分数除法的意义,即除以一个数相当于乘以它的倒数。
五、解答题。
29、平方米;
【分析】求每份的面积,用总面积÷总份数即可;求每份占这块铁皮的几分之几,把铁皮看做单位“1”,根据分数的意义即可解答。
【详解】5×4÷30=(平方米)
1÷30=
答:每份的面积是平方米;每份的面积占这块铁皮的。
理解分数的意义是解题关键。
30、(1)
(2)从图中我获得了在壮壮9岁开始体重超过了标准体重。
【分析】对于(1),首先要看懂题意,要统计壮壮体重与标准体重的对比统计图,也就是要绘制一个复式的折线统计图,所以根据统计表中数据绘制折线统计图即可;利用复式折线统计图解答第(2)小问即可。
【详解】(1)
(2)从图中我获得了在壮壮9岁开始体重超过了标准体重。
本题考查的是复式折线统计图,关键是熟练掌握绘制复式折线统计图的画法,并善于从复式统计图中获取有效信息。
31、 (1)40千克 (2)385千克
【解析】(1)440×=40(千克) (2)440×=385(千克)
32、小时
【分析】背古诗所用时间=锻炼身体所用时间-,据此解答。
【详解】-
= -
=(小时)
答:背古诗用了小时。
此题主要考查异分母分数加法计算,需先通分再计算,通分时用分母的最小公倍数做公分母。
33、14.4方
【详解】80厘米=0.8米
6×3×0.8
=18×0.8
=14.4(方)
答:一共要挖出14.4方的土.
34、(答案不唯一);最小公倍数:24
【分析】8和12公有的倍数是它们的公倍数,除0外最小的公倍数就是它们的最小公倍数,据此作答。
【详解】8的倍数有:8,16,32,40,56…
12的倍数有:12,36,60…
8和12的公倍数有:24,48…
其中24是8和12的最小公倍数。
本题考查公倍数和最小公倍数的意义和求法,会画维恩图是解题关键,将8和12的公倍数写在两个圈交叉的部分。
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