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    2023年河池市南丹县数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析

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    2023年河池市南丹县数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析

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    这是一份2023年河池市南丹县数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.36和24的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。
    2.一个房间所占的空间约是60(______);一台电视机的体积约是90(______)。
    3.一段长方体木材长2m,把它横截成三段后,表面积增加了4dm2,这段长方体木材原来的体积是(_____)dm1.
    4.的分子加上27,如果要使分数的大小不变,分母应该加上________.
    5.下面的算式里,里数字各不相同,求这四个数字。
    ×=322
    6.一个五位数,它千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个五位数最小是(______).
    7.学校图书室买来三种课外书。科技书有100本,比文艺书多。故事书比科技书少。根据提出的问题列出算式。
    (1)故事书有多少本?(________);(2)文艺书有多少本?(________);
    (3)故事书比科技书少有多少本?(________);(4)科技书和故事书一共有多少本?(________)。
    8.一个分数,如果分子加上1,分母不变,则分数值为;如果分母加上1,分子不变,则分数值为。原来这个分数是(___)。
    9.在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是(_______)平方厘米.
    10.在括号里填上适当的体积单位或容积单位。

    一瓶矿泉水的容积约是500(_____) 一桶矿泉水的容积约是18(___)
    车厢的体积约是15(___)
    二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
    11.两个不同的质数可能不是互质数。 (________)
    12.索道上的过山缆车的运行是旋转现象._____
    13.因为4.5÷3=1.5,所以4.5是3的倍数,3是4.5的因数。(_________)
    14.公因数只有1的两个数,叫做互质数. (____)
    15.在圆内,任意一条直径都是圆的对称轴.(____)
    16.如果用A来表示自然数,那么A+2就表示偶数。(______)
    三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
    17.下面图形中,空白部分与阴影部分周长相等但面积不相等的是( )。
    A.B.C.D.
    18.幼儿园老师把48块糖平均分给一些小朋友,正好分完,小朋友的人数不可能是( )人。
    A.24B.18C.12D.48
    19.下列图案中,( )不是正方体的展开图。
    A.B.C.
    20.的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应增加( )
    A.16B.24C.15
    21.买同样的一本书,同同用了自己零花钱的,贝贝用了自己零花钱的,( )原来的零花钱更多些。
    A.同同B.贝贝C.无法确定
    四、细想快算。
    22.口算.
    ×= -= ÷= ×0=
    ÷= += ×60= +0=
    23.计算下列各题,能简算的要简算。
    (1) (2)
    (3) (4)
    24.看图计算:
    计算下图的表面积和体积.(单位:厘米)
    25.求如图的体积。(单位:厘米)
    五、能写会画。
    26.(1)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
    (2)将图2向下平移3格,画出平移后的图形。
    27.红光小学四、五、六年级举行小制作比赛,共举行了5次,下面是五年级在这5次比赛中的成绩。
    红光小学五年级在学校举行小制作比赛中得分情况统计如下:
    请你根据上表中的数据制成折线统计图,并标上统计图名称。
    28.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。
    六、解决问题
    29.只列式不计算
    做一对棱长5dm的正方体玻璃鱼缸(无盖),至少需要玻璃多少平方分米?
    30.男、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时, 男、女生分别有几排?
    31.李叔叔买了一间地下室,长24dm,宽12dm,高30dm.
    (1)地下室没有窗户,门的面积是250dm2,现在要粉刷这间地下室,需要粉刷的面积是多少?
    (2)李叔叔准备把地下室的地面铺满防潮砖,为了美观,他想使用的地砖都是整块的,你认为选择下面哪种规格的地砖可以满足他的要求?为什么?
    32.一个长方体蓄水池长10m,宽4m,深2m.
    (1)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面积有多大?
    (2)蓄水池最多能蓄多少立方米水?
    33.一块正方体的石头,棱长是5分米,每立方米的石头大约重2.7千克,这块石头重有多少千克?
    参考答案
    一、仔细填空。
    1、12 72
    【解析】略
    2、立方米 立方分米
    【分析】常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,房间的长、宽、高通常以米为单位,体积用立方米为单位;电视机的长、宽、高通常是几分米,体积用立方分米为单位。
    【详解】一个房间所占的空间约是60立方米;一台电视机的体积约是90立方分米。
    体积表示物体所占空间的大小,对于常见的体积单位的大小要有清楚地认知。
    3、2
    【解析】试题分析:把这个长方体平均锯成1段,需要锯2次,每锯一次就会多出2个长方体的横截面,由此可得锯成1段后表面积是增加了4个横截面的面积,由此可以求出横截面的面积是4÷4=1平方分米,再利用长方体的体积公式即可解答.
    解:2米=2分米,
    4÷4×2,
    =1×2,
    =2(立方分米);
    答:这段长方体木材原来的体积是2立方分米.
    故答案为2.
    点评:理解利用长方体的切割方法得到切割后增加的表面积情况,是解决此类问题的关键.
    4、1
    【解析】用原来的分子加上27求出现在的分子,然后计算分子扩大的倍数,根据分数的基本性质把分母也扩大相同的倍数求出现在的分母,用减法求出分母应该加上的数即可.
    【详解】9+27=36,36÷9=4,11×4=44,44-11=1,分母应该加上1.
    故答案为1
    5、1;4;2;3
    【分析】根据题意,将322分解质因数,然后再把这些数重新组合即可。
    【详解】322=2×7×23=(2×7)×23=14×23
    本题主要考查学生对分解质因数的意义和方法;如果题目是乘法,且题目只有一个数时,通常考虑把这个数分解质因数,然后再根据需要把这些质因数重新组合就能得出答案。
    6、22410
    【解析】略
    7、100×(1-) 100÷(1+) 100× 100+100×(1-)
    【分析】(1)科技书有100本,故事书比科技书少,用科技书的本数×(1-)就是故事书的本数;
    (2)科技书有100本,比文艺书多,用科技书的本数÷(1+)就是文艺书的本数;
    (3)科技书有100本,故事书比科技书少,用科技书的本数×就是故事书比科技书少有多少本;
    (4)由(1)可知故事书的本数加上科技书的本数即可求解。
    【详解】(1)故事书有多少本?( 100×(1-) );
    (2)文艺书有多少本?( 100÷(1+) );
    (3)故事书比科技书少有多少本?( 100× );
    (4)科技书和故事书一共有多少本?(100+100×(1-) )。
    解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。
    8、
    【解析】略
    9、113.1
    【解析】试题分析:根据题意,这个正方形的对角线长12厘米,也就是圆的直径是12厘米,根据圆的面积公式解答即可.如图:
    解:3.14×(12÷2)2
    =3.14×36
    =113.1(平方厘米);
    答:这个圆的面积是113.1平方厘米.
    故答案为113.1.
    点评:此题主要考查圆的面积计算,直接用圆的面积公式解答即可.
    10、毫升 升 立方米
    【解析】略
    二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
    11、错误
    【解析】略
    12、×
    【解析】索道上的过山缆车的运行是平移现象,所以本题说法错误;
    故答案为×.
    13、×
    【解析】注意因数和倍数是在整数范围内讨论的,4.5是小数,所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    14、×
    【解析】略
    15、错误
    【详解】略
    16、×
    【解析】略
    三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
    17、A
    【分析】根据周长与面积的意义解答即可。
    【详解】A.空白部分周长=正方形边长×2+圆的周长=阴影部分周长,空白部分的面积=正方形面积-圆的面积≠阴影部分的面积,符合题意;
    B.阴影部分周长=上底+较短的腰≠下底+较长的腰=空白部分的周长,即周长不相等;空白部分面积=下底×梯形的高÷2≠上底×梯形的高÷2=阴影部分面积,不符合题意。
    C.阴影部分周长=长+宽+对角线的长=空白部分的周长,面积都等于长方形面积的一半。即空白部分与阴影部分周长、面积都相等,不符合题意。
    D.阴影部分周长=圆的周长+直径=空白部分的周长,面积都等于圆的面积的一半。即空白部分与阴影部分周长、面积都相等,不符合题意。
    故答案为:A
    本题主要考查阴影部分的周长和面积,理解周长、面积的意义是解题的关键。
    18、B
    【分析】幼儿园老师把48块糖平均分给一些小朋友,正好分完,小朋友的人数是48的因数,据此选择。
    【详解】A. 24是48的因数;B. 18不是48的因数;C. 12是48的因数;D. 48是48的最大因数。
    故答案为:B
    本题考查了因数,能正确的找到48的因数是本题的关键。
    19、B
    【分析】根据正方体11种展开图进行分析选择。
    【详解】A. ,1-4-1型,是正方体展开图;
    B. ,不是正方体展开图;
    C. ,3-3型,是正方体展开图。
    故答案为:B
    本题考查了正方体展开图,要熟记11种展开图,或有较强的空间想象能力。
    20、B
    【解析】(5+15)÷5
    =20÷5
    =4
    8×4﹣8
    =32﹣8
    =1
    的分子增加15,分子扩大了4倍,所以要使分数大小不变,分母应扩大4倍,或分母应增加1.
    故选:B.
    21、B
    【分析】因为买的是同一本书,故价格是一样的,由题意可知,同同零花钱的=贝贝零花钱,故可知贝贝的零花钱比同同多。
    【详解】根据分析可知,买同样的一本书,同同用了自己零花钱的,贝贝用了自己零花钱的,贝贝原来的零花钱更多些。
    故答案为:B
    此题主要考查学生对分数意义的理解与实际应用解题能力,即把零花钱看成一个整体,然后平均分成若干份,取其中的一份或几份。
    四、细想快算。
    22、 0 3 25
    【详解】解答分数乘分数的计算方法:用分子乘分子的积作分子,分母乘分母的积作分母.计算结果能约分的要约分.解答一个数除以分数的计算方法:一个数除以一个分数,相当于乘这个分数的倒数.异分母分数加法减,先通分,将分母不同的分数化成分母相同的分数,就可以相加减了.计算时要仔细.
    23、;

    【分析】(1),利用加法交换律进行简算;
    (2),先算小括号里的,再算括号外的;
    (3),利用交换律交换后两个加数的位置,再通分计算;
    (4),先算小括号里的,再算括号外的。
    【详解】(1)

    =1+

    (2)2-(-)
    =2-(-)
    =2-

    (3)




    (4)



    本题考查了分数加减混合运算和简便计算,整数的简便方法同样适用于分数。
    24、表面积:160平方厘米
    体积:128立方厘米
    【详解】略
    25、343cm2
    【分析】根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。
    【详解】7×7×7
    =49×7
    =343
    答:正方体的体积是343cm2。
    本题考查了正方体体积,长方体体积=长×宽×高。
    五、能写会画。
    26、
    【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
    (2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。
    【详解】作图如下:
    平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
    27、
    【解析】略
    28、
    【解析】略
    六、解决问题
    29、5×5×5×2
    【解析】略
    30、6人;男生有4排,女生有5排
    【分析】每排的人数相同,求每排最多有多少人,就是求男女生人数的最大公因数,分别用男女生人数÷最大公因数,就是分别站的排数。
    【详解】24和30的最大公因数是6。
    24÷6=4(排)
    30÷6=5(排)
    答:每排最多有6人,这时,男生有4排,女生有5排。
    本题考查主要考查最大公因数的应用,解题的关键是理解求每排最多有多少人,就是求男女生人数的最大公因数。
    31、(1)2198平方分米
    (2)规格三; 地砖的边长需要是24和12的公因数,因此选规格三的地砖可以满足他的要求.
    【详解】(1)24×12+(24×30+12×30)×2-250
    =288+(720+360)×2-250
    =288+2160-250
    =2198(平方分米)
    答:需要粉刷的面积是2198平方分米.
    (2)地砖的边长需要是24和12的公因数,因此选规格三的地砖可以满足他的要求.
    32、96平方米;80立方米
    【解析】略
    33、337.5千克
    【详解】5×5×5=125(立方分米)
    2.7×125=337.5(千克)
    次数
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    第五次
    得分(分)
    40
    60
    70
    65
    80
    规格一
    边长为8dm
    规格二
    边长为5dm
    规格三
    边长为4dm

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