2023年湖北省孝感市汉川市数学六下期末质量跟踪监视试题含解析
展开2023年湖北省孝感市汉川市数学六下期末质量跟踪监视试题
一、认真填一填。
1.里有(______)个,有(______)个。
2.学校买来5箱苹果,每箱30个,平均分给五年级6个班。每个班分到(______)箱,每个班分到这批苹果的(______)。
3.有一根红彩带长45厘米,一根黄彩带长30厘米,如果把这两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(_____)厘米。
4.是把(____)平均分成(____)份,表示这样的(_____)份,也可以看作(_____)除以(____)的商。
5.把一根6米长的绳子平均分成8段,每段的长度是这根绳子的(______),每段长(________).
6.两个连续自然数(除1以外)的积是(______),两个连续自然数的和是(______)。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
7.一个数是60的因数,又是15的倍数,这个数是(______),(______)或(______)。
8.在(2m-0.5)×3中,当m = 1时,这个式子的值是(_________);当这个式子的值是0时,m =(_________)。
9.小明、小华和小芳各做一架航模飞机,小明用了小时,小华用了小时,小芳用了0.8小时。________做得最快。
10.比较下面各组数的大小。
(______) (______)
二、是非辨一辨。
11.有10瓶外观同样的水,9瓶质量相同,1瓶稍重。用天平秤,不可能一次就找到这瓶稍重的。(_______)
12.为了清楚地展示彩电全年的生产变化趋势,用折线统计图更合适。(______)
13.最小的质数是2。(________)
14.一个数(0除外)除以一个假分数,商一定大于被除数。_____
15.小龙吃了一块月饼的。 (_______)
16.3.6是4的倍数。 (______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.是真分数,是假分数,a是( )。
A.1 B.6 C.7 D.5
18.下面图形中,不能折成正方体的是( ).
A. B. C. D.
19.和相等的分数是( )。
A. B. C.
20.分数单位是的最小假分数是多少?( )
A. B. C. D.1
21.一个几何体,从不同方向看到的图形如下图所示.拼成这个几何体的小正方体的个数至少有( ).
从正面看 从上面看 从左面看
A.8个 B.7个 C.6个 D.5个
22.一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积是( )平方分米.
A.24 B.3456 C.8
四、用心算一算。
23.直接写出得数.
+= ﹣= ﹣= += +=
1﹣= += 1﹣﹣= ++= ﹣=
24.脱式计算。
25.解方程。
+x= 5.6x÷0.7=32 6.6x-5x=64
五、操作与思考。
26.按要求画图:把梯形ABCD绕点C按顺时针方向旋转90°,得到梯形A´B´C´D´。(请用虚线画图)
六、解决问题。
27.如图所示,一根长方体方钢,长是5米,横截面是一个边长为4厘米的正方形。如果每立方厘米方钢重0.0079千克,这根方钢重多少千克?
28.学校有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的。文艺书有多少本?
29.有一个长方体,底面是一个正方形,高12cm,侧面展开正好是一个正方形。这个长方体的体积是多少立方厘米?
30.为了节约用水,2016年1月1日,某市收费实施新标准,每户每月用水量不超过20立方米的每立方米2.1元,超过部分则每立方米3.5元。
(1)由于笑笑家没有采取节水措施,5月份交了水费56元,求实际用水多少立方米。
(2)实施新标准后某市每天节水6000立方米,如果每立方米自来水的生产成本是1.2元,某市一年(365天)能节约多少万元?
31.街心花园是一个环形的设计。(如图)里边的花坛是一个半径5米的圆,外边是一条2米宽的小路。小路的面积是多大?绕小路外圈走一圈有多长?
32.一座体育馆的围墙是圆形的。小强沿着围墙走了一圈,一共走了1256步。已知小强的平均步长是0.5米,这座体育馆围墙的周长大约是多少米?这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?
33.振华小学举行了一次数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。竞赛结果:获一、二等奖的占获奖人数的,获二、三等奖的占获奖人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几?
参考答案
一、认真填一填。
1、26 52
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位,把带分数化成假分数,分子是几就有几个这样的分数单位;里有几个,用除法解答。
【详解】=,有26个;
÷=×18=52(个)
故答案为:26;52
此题主要考查根据一个分数的分母确定分数的单位,根据一个分数的分子确定分数单位的个数。
2、
【分析】(1)求每个班分到多少箱,根据“苹果的总箱数÷班数=平均每个班分得苹果的箱数”进行解答即可;
(2)要求每个班分到这批苹果的几分之几,就是把这批苹果看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是这批苹果的。
【详解】(1)5÷6=
(2)1÷6=
解答此题用到的知识点:根据总数、数量和平均数三者之间的关系和分数的意义进行解答。
3、15
【解析】略
4、1 8 3 3 8
【详解】略
5、 米(或0.75米)
【解析】略
6、D A
【解析】略
7、15 30 60
【分析】根据一个数最大的因数是它本身,最小的倍数也是它本身进行分析,利用因式分解找出60的因数,再算出15的倍数,据此解答。
【详解】60的因数有:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60
15的倍数有:15、30、45、60、75……
所以既是15的倍数,又是60的因数有:15、30、60
故答案为:15、30、60
此题考查的是因数倍数的求法,依据因数和倍数的性质是解题的关键。
8、4.5 0.25
【解析】略
9、小华
【分析】在进行比较大小时,可以将分数都化成小数,再来比较大小;也可以将小数化成分数,再通分,来比较大小。由于不能化成有限小数,所以把小数化成分数,通分,分母相同时,分子大的分数值大。用的时间越长,速度就越慢。
【详解】,
因为
所以小华的速度>小芳的速度>小明的速度。
故答案为:小华。
考查了异分子分母分数的大小比较,分数和小数的大小比较。注意用时越长速度越慢。
10、< >
【分析】异分母分数大小的比较要先通分,再比较;小数与分数进行比较时,要先化成小数或分数再比较,据此解答即可。
【详解】=
=
因为<,所以<;
0.5=
=
因为>,所以>
此题考查的是分数及小数大小的比较,解题时注意分数与小数之间的互化。
二、是非辨一辨。
11、√
【解析】略
12、√
【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少,而且可以看出各种数量的增减变化情况,由此分析。
【详解】根据折线统计图的特点,展示彩电全年的变化趋势,用折线统计图更合适,所以此题描述正确。
此题考查折线统计图的特点,能够根据其特点解决实际问题。
13、√
【分析】只有1和他本身两个因数的数叫做质数,也叫做素数;据此解答。
【详解】2的因数只有1和2两个,且没有比2小的质数,所以最小的质数是2。
故答案为:√
本题主要考查质数的认识,解题时要明确2是最小的质数,且即是质数又是偶数的数只有2。
14、×
【分析】
(1)当被除数是0时,除数是假分数,商是0,此时商与被除数相等;
(2)当被除数不等于0时,还要看假分数的数值,①当假分数等于1时,商与被除数相等;②当假分数大于1时,商小于被除数;据此可以判断。
【详解】
一个数(0除外)除以一个假分数,商不一定大于被除数,因此原题说法错误;
故答案为×。
此题主要考查假分数的数值范围以及一个数除以另一个数(大于1、等于1、小于1)所得的商与被除数的关系。
15、×
【解析】略
16、×
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、B
【解析】略
18、A
【解析】略
19、B
【解析】略
20、B
【解析】略
21、C
【详解】略
22、B
【解析】根据题意,用正方体棱长总和÷12=棱长,然后用公式:正方体的表面积=棱长×棱长×6,据此列式解答.
【详解】棱长:24÷12=2(分米)
正方体的表面积:
2×2×6
=4×6
=24(平方分米)
故答案为B.
四、用心算一算。
23、;;;1;1
;;;1;
【详解】(1)(4)(5)(7)依据分数加法计算方法解答,
(2)(3)(6)(10)依据分数减法计算方法解答,
(8)运用减法性质解答,
(9)按照从左到右顺序计算解答.
24、;;1;
;;
【分析】,先通分再计算;
,先通分再计算;
,先通分再计算;
,先算括号里的,再算括号外的;
,先通分再计算;
,先算括号里的,再算括号外的。
【详解】
本题考查了分数加减混合运算,异分母分数相加减,先通分再计算,整数的运算顺序同样适用于分数。
25、x=;x=4;x=40
【分析】根据等式的性质1,方程两边同时减去即可;
根据等式的性质2,方程两边同时乘以0.7,再同时除以5.6即可;
将含有x的项合并后,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1.6即可;
【详解】+x=
解:x=-
x=
5.6x÷0.7=32
解:5.6x=32×0.7
5.6x=22.4
x=22.4÷5.6
x=4
6.6x-5x=64
解:1.6x=64
x=64÷1.6
x=40
本题主要考查方程的解法,计算时注意数据、符号特点灵活应用等式的性质即可。
五、操作与思考。
26、
【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
六、解决问题。
27、63.2千克
【解析】5米=500厘米
4×4×500=8000(立方厘米)
8000×0.0079=63.2(千克)
答:这根方钢重63.2千克。
28、90本
【解析】200× × =90(本)
29、108cm³
【解析】12÷4=3(cm) 3×3×12=108(cm³)
30、(1)24立方米(2) 262.8万元
【解析】(1)(56-2.1×20)÷3.5+20
=(56-42)÷3.5+20
=4+20
=24(立方米)
答:实际用水24立方米。
(2) 6000×1.2×365÷10000
=7200×365÷10000
=262.8(万元)
答:某市一年(365天)能节约262.8万元。
31、75.36平方米 43.96米
【解析】5+2=7(米)
3.14×(72-52)
=3.14×24
=75.36(平方米)
3.14×7×2=43.96(米)
32、628米;31400平方米
【分析】根据小强平均每步的长度×一共走的步数即可得出他一共走的路程,也就是围墙的周长;根据圆的周长公式,可以求出半径,进而根据面积公式求面积即可。
【详解】1256×0.5=628(米)
628÷3.14÷2=100(米)
3.14×1002=31400(平方米)
答:这座体育馆围墙的周长大约是628米;占地面积大约31400平方米。
考查了圆的周长和面积公式在实际生活中的应用;求出小强一共走的路程是解题关键。
33、
【分析】根据题意,把总人数看做单位“1”,就为总获奖和二等奖的人数总分率,再减去1即可得出二等奖占获奖总人数的几分之几。
【详解】
=
=
答:二等奖的占获奖总人数的。
本题考察了分数加减法的运算和应用,要熟练掌握运算方法,弄清楚题中的各个量之间的数量关系。
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