2023年犍为县六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2023年犍为县六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、用心思考,我会填。
1.把一根6米长的绳子平均分成8段,每段的长度是这根绳子的(______),每段长(________).
2.在括号里填合适的数。
150dm3=( )m3 4800cm3=( )mL=( )L
5L60mL=( )dm3 13秒=分
3.在横线上填上“>”“<”或“=”。
(______)
(______)
(______)-
4.某地2011-2015年阴雨天天数如下图所示。
(1)折线统计图不仅可以表示( ),还可以表示( )。
(2)图中每格代表( )天,该地2014年共有阴雨天( )天;( )年~( )年阴雨天数增长得最快。
(3)该地2012年阴雨天占全年天数的。
5.如图是某公司2017年每月收入和支出情况统计图,请根据统计图填空.
(1)_____月收入和支出相差最小._____月收入和支出相差最大.
(2)12月收入和支出相差_____万元.
(3)2017年平均每月支出_____万元.
6.把2米长的绳子平均分成5段,每段是全长的(_____),每段长(_____)米.
7.把一根3m长的绳子平均截成7段,每段是全长的(_____),每段长(_____)m。
8.小刚今年X岁,爸爸的年龄比他的3倍还多2岁.爸爸今年(__________)岁.
9.72吨的是________吨;________千克的是14千克。
10.一个长方体长9分米,宽和高都是3分米,把它截成3个完全一样的正方体,每个正方体的表面积是_____分米2,体积是_____分米3。
11.王老师今天给玫瑰和百合同时浇水,(玫瑰每4天浇一次水和百合每6天浇一次水)至少(______)天后给这两种花同时浇水。
12.在9.5、10.3、9.5、9.6、9.4、9.5、10、9.2、9.5、9.7这组数中,平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。
二、仔细推敲,我会选。
13.如图,环形小路的面积为( )平方米。
A. B. C.
14.6和12的最小公倍数是( )。
A.6 B.12 C.24 D.36
15.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是( )。
A.3 B.9 C.18 D.27
16.一个长2米、宽2米、高3米的木箱平放在地面上,占地面积至少是( )。
A.6平方米 B.6立方米 C.4平方米 D.4立方米
17. “桃树的棵树是苹果树的”根据这个信息写出的等量关系式是( )。
A.苹果树的棵树÷=桃树的棵树
B.桃树的棵树×=苹果树的棵树
C.苹果树的棵树×=桃树的棵树
三、火眼金睛,我会判。
18.两个分数的分子、分母都不相同,这两个分数一定不相等。 (_________)
19.图形旋转时,它的位置、方向、大小都没有变化。(________)
20.假分数的分子一定比分母大,带分数一定比1大。(________)
21.4的倒数是0.25。 (______)
22.等式不一定是方程,方程一定是等式。(______)
四、细心审题,我能算。
23.直接写出得数.
9×0.4= 53= 8.89+0.1= 0×25.4=
1﹣= += +2.4= 3﹣﹣=
24.能简便计算的要用简便方法计算。(12分)
-(+) +++
3-- +++
25.解方程。
+x= x-=
五、心灵手巧,我会画
26.连一连。
27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.
六、我会解决问题。
28.把一个棱长为8厘米的正方体切成两个长方体,切成的这两个长方体的表面积的总和是多少平方厘米?
29.学校买来一批图书,其中文艺书占,科技书占,其余的是连环画。连环画占这批图书的几分之几?
30.如图所示,阴影部分部分周长是40厘米,分别以它的长和宽为边画出两个正方形,已知两个正方形面积和是336平方厘米,求阴影部分面积。
31.喜羊羊、美羊羊、暖羊羊共同开垦了一块荒地,并各自种上了自己喜欢的蔬菜。喜羊羊种了这块地的,美羊羊种了这块地的,暖羊羊种了这块地的,剩下的地打算送给懒羊羊。懒羊羊可以种这块地的几分之几?
32.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?
33.请根据下面不完整的统计图完成下面各题。
2012~2017年甲、乙两地空气质量达标天数统计图
(1)2015年乙地空气质量达标天数比甲地少30天,根据这一信息把上图补充完整。
(2)甲、乙两地空气质量达标天数相差最大的是( )年。
(3)小明说“2018年乙地空气质量达标天数一定会超过甲地”。你同意他的说法吗?请说明理由。
34.某市举办全民运动会,已知男运动员138人,男运动员比女运动员的2倍多4人。女运动员有多少人?
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、 米(或0.75米)
【解析】略
2、0.15;4800;4.8;5.06;
【分析】根据1立方米=1000立方分米;1升=1000毫升=1000立方厘米;1分=60秒,进行换算即可。
【详解】150÷1000=0.15(立方米);
4800÷1000=4.8(升),所以4800cm3=4800mL=4.8L;
60÷1000=0.06(升),所以5L60mL=5.06dm3;
13÷60=(分)
本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
3、< > <
【分析】(1)分子相同时,分母大的分数反而小。
(2)先通分化成同分母分数再比较大小。
(3)计算出式子的结果;根据分子相同时,分母大的分数反而小比较大小。
【详解】(1)<
(2)=
=
因为>
所以>
(3)==
-=-=
因为<
所以<-
分母相同时,分子大的分数就大;分子相同时,分母大的分数反而小。
4、(1)数量的多少;增减变化趋势
(2)10;102;2012;2013
(3)
【分析】(1)根据折线统计图的特点进行填空;
(2)第二格往上,相邻的天数相减就是每格天数;找到2014年,对应数据就是这年阴雨天数;观察统计图,折线坡度越陡增长越快;
(3)用2012年阴雨天数÷全年天数即可。
【详解】(1)折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示增减变化趋势。
(2)50-40=10(天),图中每格代表10天,该地2014年共有阴雨天102天;2012年~2013年阴雨天数增长得最快。
(3)63÷366=,该地2012年阴雨天占全年天数的。
本题考查了统计图的综合应用,注意2012年是闰年,全年有366天。
5、4 7 1
1
【解析】(1)4月收入和支出相差最小.7月收入和支出相差最大.
(2)80﹣50=1(万元)
答:12月收入和支出相差1万元.
(3)(20+1+10+20+20+1+20+1+40+50+40+50)÷12
=360÷12
=1(万元)
答:2017年平均每月支出1万元.
故答案为4,7,1,1.
6、
【详解】略
7、
【解析】略
8、3x+1
【解析】根据爸爸的年龄比小刚的3倍还多1岁,得到3x+1.
【分析】通过题目的理解和量之间关系可得出答案,本题考查的是用字母表示数.
9、60 49
【解析】根据分数乘法的意义求出72吨的是多少;根据分数除法的意义,用14除以即可求出未知的量。
【详解】72×=60(吨);14÷=49(千克)
故答案为:60;49
10、54 27
【分析】由题意可知:把这个长方体截成三个完全一样的正方体,正方体的棱长是3分米,根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答即可。
【详解】表面积:3×3×6=54(平方分米);
体积:3×3×3=27(立方分米);
答:每个正方体的表面积是54平方分米,体积是27立方分米。
故答案为54,27。
此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用。
11、12
【解析】4=2×2,6=2×3,所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12,故答案为12
12、9.62 9.5 9.5
【解析】略
二、仔细推敲,我会选。
13、A
【分析】根据环形面积的计算方法,环形面积=外圆面积-内圆面积,由此列式解答。
【详解】外圆半径:3+1=4(m)
小路面积:(42-32)×π
=(16-9)×π
=7π(m2)
故答案为:A
此题主要考查环形的面积公式及其计算,根据s=π(R2-r2)计算比较简便。
14、B
【分析】两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数,据此解答。
【详解】因为12是6的倍数,所以6和12的最小公倍数是12。
故答案为:B。
本题考查最小公倍数,解答本题的关键是掌握求最小公倍数的方法。
15、B
【分析】根据“这个数是9的因数,”说明这个数≤9;又因为“一个数是9的倍数,”说明这个数≥9;因此这个数是9。
【详解】根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是9;
故答案为:B
本题考查了倍数、因数中的特征之一,即一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,要牢记这个结论。
16、C
【分析】长方体的占地面积就是它的一个面的面积,最小面的面积就是它的最少占地面积,利用长方形的面积公式即可求出。
【详解】占地面积至少是2×2=4(平方米)
故答案为:C
明确占地面积最少就是长方体最小面的面积是解题关键。
17、C
【分析】桃树的棵树是苹果树的,把苹果树的棵树看作单位“1”,根据乘法的意义解答。
【详解】“桃树的棵树是苹果树的”根据这个信息写出的等量关系式是苹果树的棵树×=桃树的棵树。
故答案为:C
解答本题的关键是找出单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法。
三、火眼金睛,我会判。
18、×
【分析】解答此题可根据分数的基本性质,举一个例子,就可解决。
【详解】因为=,所以两个数的分子、分母都不相同,那么这两个分数就一定不相等,错误。
故答案为:×。
此题主要考查分数的基本性质。
19、×
【分析】物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化。
【详解】图形旋转时,它的位置发生了变化,所以原题说法错误。
决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
20、×
【分析】分子等于或大于分母的分数叫假分数,带分数都大于1,据此分析。
【详解】假分数的分子也可能等于分母,所以原题说法错误。
本题考查了假分数和带分数,假分数等于1或大于1。
21、正确
【解析】1÷4=0.25,4的倒数是0.25,原题说法正确。
故答案为:正确。
乘积是1的两个数互为倒数,用1除以4即可求出4的倒数。
22、√
【详解】略
四、细心审题,我能算。
23、3.6;125;8.99;0
;;3;2
【详解】略
24、;3
1;
【详解】-(+)
=--
=-
=1-
=
+++
=(+)+(+)
=+
=2+1
=3
3--
=3-(+)
=3-
=3-2
=1
+++
=1-+-+-+-
=1-
=
评分标准:4题都可以用简便计算,没有用简便计算,答案计算正确,得2分。按步给分,答对一步得1分。过程全对,答案错误扣1分,过程全错,答案正确得1分。
本题主要考查学生对于计算中的简便计算的运用。
25、x=;x=
【分析】(1)根据等式的性质方程的两边同时-求解。
(2)根据等式的性质方程的两边同时+求解。
【详解】(1)+x=
解:x=-
x=-
x=
(2)x-=
解:x=+
x=+
x=
异分母分数相加减,先化为同分母分数再计算。
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
27、如图:
【详解】略
六、我会解决问题。
28、8×8×(6+2)=512(平方厘米)
【解析】略
29、
【详解】1--=
答:连环画占这批图书的。
30、32cm2
【分析】如图所示,分别将阴影部分长方形的长和宽分别画的正方形连接起来,两个阴影部分面积相等。
阴影部分长方形的长和宽分别画正方形,所以阴影部分长方形的周长正好等于外面大正方形的两边之和。据此可得大正方形的边长,进而得出大正方形的面积。大正方形的面积-两个小正方形的面积=2个阴影部分的面积
【详解】如图所示,分别将阴影部分长方形的长和宽分别画的正方形连接起来,两个阴影部分面积相等。
大正方形边长为40÷2=20(cm)
大正方形面积为20×20=400(cm2)
S阴=(400-336)÷2
=64÷2
=32(cm2)。
答:阴影部分的面积是32平方厘米。
解答本题的关键是理解阴影部分长方形的周长正好等于外面大正方形的两边之和。
31、
【分析】把这块荒地面积看作单位“1”,用单位“1”减去喜羊羊、美羊羊和暖羊羊所占换荒地面积的总和,就是剩下懒羊羊可种的。
【详解】1-(++)
=1-(++)
=1-
=
答:懒羊羊可以种这块地的。
找准单位“1”和等量关系是解决此题的关键,同时要掌握异分母加减混合运算的方法。
32、12天
【分析】求至少多少天后给这两种花同时浇水,根据题意“月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水”可得:即求4和6的最小公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可.
【详解】4=2×2,6=2×3;
所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12;
答:至少12天后给这两种花同时浇水.
33、(1)
(2)2012;
(3)不同意,甲地达标天数开始呈现下降趋势,乙地达标天数开始呈现上升趋势,只能说可能会超过(答案不唯一)
【分析】(1)用2015年甲地达标天数减去乙地少的天数,先求出乙地空气质量达标天数,再描点、连线即可。
(2)观察统计图,同一年,两数据相距越远,相差越大;
(3)答案不唯一,合理即可。
【详解】(1)320-30=290(天)
(2)甲、乙两地空气质量达标天数相差最大的是2012年。
(3)不同意,甲地达标天数开始呈现下降趋势,乙地达标天数开始呈现上升趋势,只能说可能会超过(答案不唯一)
本题考查了统计图的填补和综合应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。
34、67人
【分析】根据题意可知,女运动员人数×2+4=男运动员人数,可以设女运动员有x人,根据等量关系式列出方程:2x+4=138,再根据等式的性质解方程,求出的方程的解就是女运动员的人数。
【详解】解:设女运动员有x人,根据题意可得方程:
2x+4=138
2x=138-4
2x=134
x=134÷2
x=67
答:女运动员有67人。
列方程解决问题的大致步骤是:(1)根据题意找准等量关系式;(2)设未知数x,根据等量关系列方程;(3)解方程;(4)检验并写答。
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