2023年眉山市仁寿县数学六年级第二学期期末预测试题含解析
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这是一份2023年眉山市仁寿县数学六年级第二学期期末预测试题含解析,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年眉山市仁寿县数学六年级第二学期期末预测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.A=2×3×3 B=2×3×5 ,A和B的最大公因数是( ).A.3 B.2
C.6
D.362.老渔夫说:“我连续打三天要休息一天.”年轻的渔夫说:“我连续打五天要休息一天.”这位朋友至少要( )天,可以去看望他们。A.5 B.12 C.15 D.203.一根电线,用去,还剩米,用去的和剩下的相比较,( )。A.用去的长 B.剩下的长 C.一样长 D.无法确定4.下面的图形中,( )能折成一个正方体。A. B. C.5.一个长48分米的铁丝可以焊成一个长5分米,宽( )分米,高3分米的长方体框架。A.4 B.5 C.6 D.86.一个立体图形从上面看是 ,从正面看是 ,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体.A.4 B.5 C.8 D.97.光明小学六(一)班4月16日到校48人,请假2人,六(一)班这天的出勤率约是( )。A.98% B.97% C.96% D.99%8.下面不适合用折线统计图表示的是( )。A.某地一个月的降雨情况 B.某校每个年级学生数C.保温杯一天的保温性能 D.蒜叶半个月的生长情况9.把一个长30㎝,宽20㎝,高10㎝的长方体木块,分割成两个相同的小长方体,表面积最多增加( )平方厘米.A.400 B.600 C.800 D.1200二、填空题。10.的分数单位是(________), 再加上(________) 个这样的分数单位就是最小的质数。11.27枚金币中,有一枚假金币,假金币除了质量轻一些外,其他无任何差别,如果用天平称,至少称(________)次就能保证找出这枚金币.12.要反映最近两周你的体温变化情况,应选用(________)统计图。13.在括号里填上合适的单位。一块橡皮的体积约是10(________),一桶食用油约5(________)。14.一个正方体的表面积是150平方分米,它的体积是(______)立方分米。15.在,,,,0.625五个数中,最大的数是_____,最小的数是_____,_____和_____相等.16.学校食堂里有面粉a千克,每天用去4.5千克,用了b天,剩下的千克数用式子表示是(_____);如果a=100,b=6,那么剩下(_____)千克。17.在4×5=20中,(______)是(______)的倍数,(______)是(______)的因数。18.一杯纯牛奶,小明喝了五分之一杯后,加满水,然后再喝三分之一杯,再加满水然后全部喝光,则小明喝了(______)杯牛奶,(______)杯水。19.5.16立方米=(________)立方分米 87毫升=(________)升20.的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应该增加_____.21.一个立体图形从正面看是,从右面看是,搭这个立体图形最少要(______)个小正方体.22.一个正方体的底面积是25,这个正方体的表面积是(_____),它的体积是(_____) .23.在( )里填入最简分数。40公顷=(__________)平方千米 72秒=(__________)分 250克=(__________)千克三、计算题。24.直接写得数.+= += -= 1-= -= 1--= 25.解方程.3x-x=8 4x+x=1255.4x+x=12.8 9.5x-3x=32.5 26.脱式计算。(用你喜欢的方法计算) 四、按要求画图。27.在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形。28.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.五、解答题。29.家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是2.4dm2,长是3m.这些木料一共是多少立方米?30.小军和小明的钱数相等,小军用去80元,小明用去280元,剩下的钱小军是小明的3倍。小军和小明各剩下多少元?31.某工程队第一天完成全工程的,第二天比第一天少完成全工程的,剩下的工程在第三天完成,第三天完成全工程的几分之几?32.有一个周长是94.2米的圆形草坪,准备给它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌,现有射程为20米、15米、10米的三种喷灌装置。你认为应选哪种比较合适?安装在什么地方?装好后最多可喷灌多大面积的草坪?33.某市居民用电的价格为每千瓦时0.52元。芳芳家上个月付电费23.4元,用电多少千瓦时?(列方程解)34.两辆车运货,甲车运吨,比乙车多运吨,两辆车一共运货多少吨?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【解析】根据最大公因数的性质,即可解答.解:因为 A=2×3×3,B=2×3×5,所以A和B的最大公因数是2×3=1.故选C.2、B【详解】根据题意,本题要求4和6的最小公倍数:2×2×3=12所以4和6的最小公倍数是12,故选B。3、B【分析】把一根电线的长度看作单位“1”,用去全长的,还剩米,那么剩下的米占原来的(1),由此可知:用去的比剩下的短,剩下的长。据此判断。【详解】1﹣=,剩下的米占总长度的,用去的占。,所以用去的和剩下的比较可知,剩下的长。故选:B。 此题解答关键是确定单位“1”,重点求出剩下的占原来的几分之几,然后进行比较即可。4、C【分析】如图根据正方体11种展开图中的“2-3-1”型: 二三紧连错一个,三一相连一随便,分析即可。【详解】A. ,不能;B. ,不能;C. ,2-3-1型,能折成正方体。故答案为:C 本题考查了正方体展开图,关键是熟悉11种正方体展开图。5、A【解析】略6、B【解析】略7、C【解析】略8、B【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况。【详解】A.某地一个月的降雨情况,需要看出降雨多少的变化情况,适合用折线统计图; B.某校每个年级学生数,只需要看出数量多少即可,适合用条形统计图;C.保温杯一天的保温性能,需要看出温度的变化情况,适合用折线统计图; D.蒜叶半个月的生长情况,涉及生长变化情况,适合用折线统计图; 故答案为:B 解答此题应熟练掌握条形统计图、折线统计图各自的特点。9、D【解析】试题分析:要使切割后的表面积增加的最多,则可以沿平行于原来长方体的最大面30×20进行切割,这样切割后,表面积比原来增加了2个30×20的面的面积.解:30×20×2=1200(平方厘米);答:它的表面积最多可以增加1200平方厘米.故选D.点评:要使表面积增加最多,则平行于最大面进行切割,要使表面积增加最少,沿平行于最小面进行切割. 二、填空题。10、 13 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,最小的质数是2,用2-,差的分子是几,就加几个分数单位。【详解】2-=,的分数单位是, 再加上13 个这样的分数单位就是最小的质数。 本题考查了分数单位和质数,分母是几分数单位就是几分之一。11、3【解析】略12、单式折线【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;复式统计图反映两个及两个以上的量,据此解答。【详解】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况,所以要反映最近两周你的体温变化情况,应选用单式折线统计图。故答案为:单式折线 本题主要考查统计图的认识与选择,解题时注意单式与复式统计图的区别。13、立方厘米 升 【分析】根据体积和容积单位的认识及生活经验,进行填空即可。【详解】一块橡皮的体积约是10立方厘米,一桶食用油约5升。 本题考查了体积和容积单位的认识,可以利用熟悉的物品建立单位标准。14、125【分析】先根据正方体的表面积公式求出正方体一个面的面积是:150÷6=25平方分米,由此根据完全平方数的性质即可得出正方体的棱长是5分米,再利用正方体的体积=棱长×棱长×棱长,即可解答。【详解】正方体的一个面的面积是:150÷6=25(平方分米),因为5×5=25,所以正方体的棱长是5分米,所以体积是:5×5×5=125(立方分米),故答案为125。 此题考查正方体的表面积和体积公式的灵活应用,根据正方体一个面的面积求出正方体的棱长是解决此类问题的关键。15、 0.1 【分析】在分数和小数比较大小时一般要化成小数,再进行比较大小.据此解答.【详解】=0.75,=0.1,=0.5,=1.21.2>0.75>0.1>0.5,所以最大的数是最小的数是,和0.1相等.故答案为,,,0.1.16、a-4.5b 73 【解析】略17、20 4和5 4和5 20 【分析】根据因数、倍数的意义,一个整数能被另一整数整除,这个数就叫另一数的倍数,另一数就是它的因数。【详解】4×5=20中,20是4和5的倍数;4和5是20的因数。故答案为:20,4和5;4和5,20。 此题主要考查对因数、倍数意义的理解。18、1 【分析】把杯子的体积看作单位“1”,自始至终喝牛奶没有再加,也就是牛奶喝了1杯;喝的水量就看过程中一共加入了多少水,先喝五分之一杯牛奶后,然后加满水,说明加了杯水,又喝三分之一杯,再加满水,说明又加了杯水,最后全部喝完,据此即可得共喝水的杯数为+=杯。【详解】牛奶自始至终没有再加,所以小明喝了1杯牛奶;+=+=(杯),所以小明喝了杯水。故答案为:1;。 本题主要考查分数加法计算的应用。19、5160 0.087 【解析】略20、1【详解】原分数的分子是5,现在的分子是(5+15)=20,扩大了4倍,原分数的分母是8,要使分数的大小不变,分母也应该扩大4倍,8×4﹣8=32﹣8=1;答:分母应该增加1.故答案为1.21、5【详解】略22、150 125 【解析】因为5的平方是25,所以正方体的棱长是5米,5×5×6=150(平方米),5×5×5=125(立方米),答:这个正方体的表面积是150平方米,体积是125立方米.故答案为150平方米,125立方米.23、 【解析】略 三、计算题。24、1、、、 、、【详解】略 25、x=4;x=25;x=2;x=5【详解】略 26、0;;【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律,将原式变为,然后进行计算即可;(2)将原式去括号,变为,然后按照顺序计算即可;(3)先将原式变为,然后根据乘法分配律逆运算,提取公因数,式子变为,然后计算即可;(4)根据乘法分配律逆运算,提取公因数,式子变为,然后进行计算即可。【详解】==1-1=0========== 此题主要考查了分数的四则混合运算的简算方法,其中运用的运算律有加法交换律:a+b=b+a,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,熟练运用运算律是解题的关键。 四、按要求画图。27、【解析】略28、如图所示:【解析】 ÷3= (份) 五、解答题。29、360立方米【解析】24平方分米=0.24平方米0.24×3×500=360(立方米)答:这些木料一共是360立方米.30、小军300元;小明100元【分析】根据题意可知,设小明原来有x元,则小军原来也是x元,用小军原来的钱数-小军用去的钱数=(小明原来的钱数-小明用去的钱数)×3,据此列方程计算,然后用原来的钱数-用去的钱数=剩下的钱数,分别求出两人剩下的钱数,据此列式解答。【详解】解:设小明原来有x元。x-80=3(x-280)x=380小军剩下:380-80=300(元)小明剩下:380-280=100(元)答:小军300元,小明100元。31、【解析】 答:略32、94.2÷3.14÷2=15(米) 15×15×3.14=706.5(平方米)答:应选射程为15米的喷灌装置,安装在草坪的中心。装好后最多可喷灌706.5平方米的草坪。【解析】自动旋转喷灌装置旋转一周,喷灌的面积就是圆的面积,射程是圆的半径。33、45千瓦时【解析】解:设用电x千瓦时0.52x=23.4解得,x=45答:用电45千瓦时。34、吨【分析】甲车运的吨数减吨即为乙车运的吨数,再加上甲车运的吨求出,两辆车一共运货多少吨。【详解】-+=-+=(吨)答:两辆车一共运货吨。 异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。
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