2023年甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学数学六年级第二学期期末复习检测试题含解析
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这是一份2023年甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学数学六年级第二学期期末复习检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学数学六年级第二学期期末复习检测试题一、用心思考,我会填。1.与条形统计图相比,拆线统计图的优点是(______)。2.(______) (______)3.三个连续自然数的和是90,那么其中最小的一个数是(______)。4.分母是6的最简真分数有(____________),它们的和是(________)。5.一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是(____)。6.一个长8 cm、宽6 cm、高3 cm的长方体,最多能分割成(______)个长4 cm、宽3 cm、高1 cm的长方体.7.一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和为2000,这两个质数的和是(________)。8.(1)跑完400米,李方用了(_____)秒,王刚用了(_____)米。(2)第30秒时,李方跑了(______)米,王刚跑了(_____)米。(3)前200米(_____)跑得快些,后100米(_____)跑得快些,第(______)时,王刚追上了李方。9.在①5x+10=25 ②7x÷9 ③6x÷4<18 ④53.5×2﹣52=55 ⑤y÷8=12中,是方程的有(____),是等式的有(____).(填序号)10.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是(________),既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是(________),最大三位数是(________)。11.我国的人口大约占世界总人口的,这里把(______)看作单位“1”.12.比它的多(________)。吨比(________)吨重吨。二、仔细推敲,我会选。13.要反应在2014—2018年这5年某地玉米、大豆产量的变化情况,可以用( )统计图。A.单式折线 B.复式条形 C.复式折线14.20以内既是奇数又是合数的数有( )个。A.0 B.1 C.2 D.315.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么两段比较( ).A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定16.a=3b,那么它们的最小公倍数是( )A.ab B.a C.b17.小明、小华和小芳各做一架航模飞机,小明用了小时,小华用了小时,小芳用了0.8小时.( )做得最快.A.小明 B.小华 C.小芳三、火眼金睛,我会判。18.a是b的因数,那么b的倍数都是a的倍数.(_____)19.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状. (_______)20.一个三位数各个位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。 (____)21.把3米长的绳子平均分成4份,每份占全长的米。 (_______)22.因为10÷4=2.5,所以10是4的倍数,4是10的约数. (_______)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数。-= += 2-= 5--=+= 1+= += +-+= 24.用递等式计算(能简便的要简便计算)9870 + 1650 + 130 125x678x8780x500x60 4800+976+1200 25.解方程。(1) (2) (3)五、心灵手巧,我会画26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看 从侧面看 从上面看27.连一连。六、我会解决问题。28.学校操场的跳远场地是一个长方形的沙坑,长6米,宽1.8米,结合下图计算,共需黄沙多少吨?(只列式不计算)29.小明看一本连环画,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几没有看?30.东风炼钢厂要运进一批煤,第一次运了吨,第二次比第一次少运2.25吨,两次一共运回多少吨?31.有两根铁丝,一根长36dm,一根长24dm,把它们截成长度相等的小段,没有剩余,每段最长是多少分米?一共可截成多少段?32.甲乙两地月平均气温见如下统计图。(1)椐根统计图,你能判断乙地一年气温变化的趋势吗?(2)有一种树莓的生长期为5月,最适宜的生长温度为17℃--30℃之间,这种植物适合在哪个地方种植?(3)小明住在甲地,他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游,你认为应该做哪些准备?33.一块长方形铁皮,长26厘米,宽16厘米,在它的四个角上都剪去边长为3厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的铁盒,这个铁盒的容积是多少毫升?34.两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个,李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间?谁做得快一些?
参考答案 一、用心思考,我会填。1、能够清楚地反映出数据的变化情况【分析】条形统计图可以清楚地表示数量的多少,折线统计图不仅可以表示数量的多少,更能反映出数据的变化情况。【详解】与条形统计图相比,拆线统计图的优点是能够清楚地反映出数据的变化情况。 条形统计图、折线统计图,及随后学习的扇形统计图,其优势各不相同,可以根据实际需求加以选择。2、8 3200 【分析】1L=1000mL,1m3=1000dm3,再根据高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,据此解答。【详解】8000÷1000=8(L)3.2×1000=3200(dm3) 此题考查的是体积之间及容积之间单位的换算,解题时注意它们之间的进率。3、29【分析】因为是连续的自然数,所以相邻两个自然数之间相差1,可以设最小的自然数为x,那么中间一个数就是(x+1),三个连续自然数中最大的一个是(x+2),据此列出方程。【详解】解:设最小的自然数为x,列方程得,x+(x+1)+(x+2)=90x+x+1+x+2=903x+3=903x=87x=29故答案为:29 此题考查的是列方程解应用题,每相邻两个自然数之间相差1是解题的关键。4、、 1 【详解】略5、0.0075 m3(或7.5 dm3或7500 cm3)【解析】略6、12【解析】略7、999【解析】略8、90 80 200 150 李方 王刚 75 【解析】略9、①⑤ ①④⑤ 【详解】略10、30 102 996 【分析】根据2、3、5的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数;3的倍数的特征是:各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;既是2、5的倍数,又是3的倍数,这个数的个位上必须是0,且各位上的数字之和是3的倍数;据此解答。【详解】既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是30;既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是102;最大三位数是996。故答案为:30;102;996 此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用。11、世界人口总数【解析】略12、8 【分析】(1)要求比它的多多少毫升,首先要求出32毫升的是多少毫升,即32×,再用32减去的求出的具体数值即可。(2)根据题意,用-即可求出答案。【详解】(1)32×=24()32-24=8()(2)-=-=(吨)故答案为:8; 1、求一个数的几分之几是多少时,要用乘法;2、掌握异分母加减法的运算法则:异分母相加减时,要先通分,再加减、能约分的要进行约分。 二、仔细推敲,我会选。13、C【分析】条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;单式折线统计图只表示1个项目的数据及变化情况,复式折线统计图可以同时表示多个项目的数据及变化情况,由此根据情况选择即可。【详解】因为折线统计图能更容易看出数量的多少及变化情况,所以为了具体形象地反映5年来某地玉米、大豆产量的变化情况,可以用复式折线统计图;故答案为:C 此题考查条形统计图、单式折线统计图、复式折线统计图各自的特点。14、C【详解】略15、A【详解】第二段占全长的,说明第一段占,>.故第一段长 选A.16、B【详解】因为a=3b(a、b均为非零的自然数),即a是b的3倍,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数;进行解答即可.17、A【详解】略 三、火眼金睛,我会判。18、√【解析】由分析可知,a是b的因数,即b是a的倍数,那么b的倍数都是a的倍数;所以原题说法正确;故答案为√.19、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。 观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。20、√【解析】略21、╳【解析】略22、×【解析】根据因数和倍数的意义,当 a÷b=c(a、b、c 为非 0 自然数)我们说 a 是 b 的倍数,b 是 a 的因数.因为 2.5 不是非 0 的自然数,所以此题错误. 故答案为错误. 四、细心审题,我能算。23、;;;4;;;;1【分析】分数的加法和减法的法则:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后计算,结果能约分的要约分。【详解】-= +=+= 2-=-= 5--=5-(+)=5-1=4+== 1+=1+= +=+= +-+=(-)+(+)=1 此题主要考查了学生对分数加减法的掌握与实际应用解题能力,其中也运用了加法交换律:a+b=b+a和加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。 24、11650;67800023400000;6976【详解】略 25、x=;x=;x=8.9【分析】(1)根据等式的性质1,方程的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质1,方程的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质1方程的两边同时减去4.5,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以3即可。【详解】(1)解:x=-x=(2)解:x=+x=(3)解:3x=31.2-4.5x=26.7÷3x=8.9 本题主要考查方程的解法,根据数据和符号特点灵活应用等式的性质计算即可。 五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。 六、我会解决问题。28、50厘米=0.5米,6×1.8×0.5×1.5【分析】将沙坑看作长方体容器,沙子的厚就是高,根据长方体体积公式,求沙子体积,用沙子体积×每立方米重量即可。【详解】根据分析,列式为:50厘米=0.5米,6×1.8×0.5×1.5 本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。29、 ;【解析】+= ;1—=30、-2.25+=(吨)【解析】略31、12分米;5段【分析】根据题意可知,要求把它们截成相同的最长小段,就是求36和24的最大公因数;分别用铁丝的长度÷每段的长度=分的段数,再相加即可解答。【详解】因为36=2×2×3×3,24=2×2×2×3,所以36和24的最大公因数是12,每段最长是12分米;36÷12+24÷12=3+2=5(段)答:每段最长是12分米,一共可以截5段。 本题主要考查最大公因数的应用,理解“每段最长的值等于36和24的最大公因数”是解题的关键。32、 (1)乙地1到7月份气温逐月增加,7到12月气温逐月降低。(2)适合在甲地生长,因为甲地全年气温在17度到30度之间。(3)5月份,乙地气温比甲地气温低,应该注意多带衣服。注意保暖。【解析】略33、 (26-3×2)×(16-3×2)×3=600(cm3)=600(mL)答:这个铁盒的容积是600 mL.【分析】根据题意,做成的盒子长是(26-3×2)厘米,宽是(16-3×2)厘米,高是3厘米,利用长方体的容积(体积)公式:,即可求出这个盒子的容积是多少立方厘米,再根据1立方厘米=1毫升,换成容积单位。【详解】1立方厘米=1毫升。(26-3×2)×(16-3×2)×3=(26-6)×(16-6)×3=20×10×3=600(立方厘米)600立方厘米=600毫升答:这个铁盒的容积是600毫升。 本题考查长方体的容积公式,关键是能够读懂题目,并且找到长方形变成长方体以后的长、宽、高分别是多少。34、分钟;分钟;李师傅做得快一些。【分析】根据做的总时间÷做的总个数=每一个零件的用时,分别计算出王师傅和李师傅的一个零件的用时,再进行比较即可求解。【详解】王师傅:8÷3=(分钟)李师傅:12÷5=(分钟)因为,所以李师傅做得快一些。 本题主要考查分数与除法的关系、异分母分数的大小比较,对异分母分数进行比较时,用两个分母的最小公倍数进行通分最为简便。
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