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2023年襄垣县数学六下期末经典模拟试题含解析
展开2023年襄垣县数学六下期末经典模拟试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.要反映小巧四年以来的体重变化情况,选用折线统计图比条形统计图更适合. .(判断对错)
2.2020年新冠肺炎期间,为了反映病人体温变化情况,应选用折线统计图。(______)
3.两个物体的体积相等,则它们的表面积也相等. (______)
4.长方体的每个面都是长方形。(________)
5.大于而小于的最简分数只有。 (________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.已知a>b,那么与比较( )
A.> B.< C.无法比较大小
7.小明买了4本练习本,他付给营业员10元,营业员找给他6.4元。每本练习本要多少元?列出方程正确的是( )。
解:设每本练习本的价钱是x元。
A.4x=10+6.4 B.4(x+10)=6.4 C.10+4x=6.4 D.10-4x=6.4
8.明明今年上五年级了,要想看出他五年来期末成绩的变化情况,选( )比较直观。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.以上选项都行
9.阴影部分能用表示的是( )。
A. B. C. D.
10.一种桃汁,大瓶装(1L)售价6.5元,小瓶装(400mL)售价3元.两家商店为了促销这种桃汁,分别推出优惠方案:甲店优惠策略:买一大瓶送一小瓶 乙店优惠策略:一律八五折,购买2.4升这种桃汁,要想省钱到( )购买.
A.甲店 B.乙店 C.两个店均可
三、用心思考,认真填空。
11.若干个小正方体搭成的一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。搭成这个几何体最少需要(________)个小正方体,最多需要(________)个小正方体。
12.小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇.
13.3.85立方分米=________立方厘米 4升40毫升=________升
14.把米长的铁丝平均分成10段,每段是米的(____),每段长(____)米.
15.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,该数增加________个这样的分数单位就是最小的质数。
16.在( )里填“>”“<”或“=”。
(________)0.67 (________) (________) (________)2.7
17.既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(______)。
18.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ 3________
________ ________3.3333
19.一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是4cm,表面积是_____cm2,体积是_____cm1.
20.把3千克水果平均分给7个同学,每个同学分得(______)千克,每个同学得这些水果的(______)。
四、注意审题,用心计算。
21.口算下面各题。
3.5+7.6= 3.2÷1.6= 0.75×4= 2.14-0.9=
6.25×8= 4.9÷3.5= 7.5×2.5×4= (1.25+0.05)×0.2=
-= -= 1-= +=
22.怎样算简便就怎样算。
23.解方程
X=6 ⅹ-2=6 ⅹ-ⅹ=
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。
25.用直线上的点表示、和1。
六、灵活运用,解决问题。
26.一个长20米,宽12米,深3米的长方体水池,如果每分钟向水池注水4.5立方米,几分钟可以注满水池?
27.
28.(1)在下图中(每个小方格边长1厘米)画一个直径为4厘米的圆,圆心O的位置是(4,3)。它的周长是( )厘米。
(2)如果把这个圆先向右平移2格再向下平移1格,平移后圆心的位置用数对表示是( )。
29.一辆汽车的正方体油箱长1.2米,宽0.6米,高0.5米。(箱壁厚度忽略不计)
(1)这辆汽车装满油箱能装汽油多少升?
(2)如果这辆汽车每行驶100千米耗油30升,汽车最多行驶多少千米就能耗尽油箱里的汽油?
30.学校购进图书,科技类的本数是文学类的2.5倍,科技书比文学书多240本。科技类和文学类书各有多少本?(列方程解答)
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、√
【解析】试题分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解:根据统计图的特点可知:要反映小巧四年以来的体重变化情况,选用折线统计图比条形统计图更适合,说法正确;
故答案为√.
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
2、√
【分析】.折线统计图的特点:折线统计图能清楚地反映事物的变化情况,新冠肺炎是体温不正常,根据折线统计图的定义解答即可。
【详解】冠肺炎期间是为了反映病人体温的变化情况,所以最好使用折线统计图。
故答案为:正确
此题考查的是折线统计图的判定,注意哪些情况经常使用折线统计图。
3、×
【解析】略
4、×
【详解】略
5、错误
【解析】略
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、B
【解析】略
7、D
【分析】总价=单价×数量,用付的钱-应付的钱=找回的钱。设每本练习本价钱是x元,买4本应付4x元,10元减去应付钱数,就是找回的钱数。据此解答。
【详解】解:设每本练习本的价钱是x元。
10-4x=6.4
故答案为:D。
此题考查的是列方程解应用题,关键是要找出等量关系。
8、B
【解析】略
9、C
【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。
【详解】根据分析:
A.此图形不是被平均分成4份,不能用来表示,所以错误;
B.此图形被平均分成3份,其中涂色部分1份,则涂色部分占整个图形的,不能用来表示,所以错误;
C.此图形被平均分成4份,其中涂色部分1份,则涂色部分占整个图形的,能用来表示,所以正确;
D.此图形不是被平均分成4份,不能用来表示,所以错误;
此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。
10、A
【解析】解:400毫升=0.4升
3÷0.4=7.5(元)
7.5>6.5 购买2.4升这种桃汁,就购买2大瓶和1小瓶;
甲店:6.5×2=13(元)
乙店:
(6.5×2+3)×85%
=16×85%
=13.6(元)
13<13.6
答:要想省钱到甲店购买.
故选A
【点评】
本题先计算出哪种装的饮料更便宜,从而确定购买的瓶数,再理解两个商店不同的优惠方法,求出需要的钱数,比较即可.
三、用心思考,认真填空。
11、6 8
【分析】最少如图(情况不唯一),最多如图,数出个数即可。
【详解】搭成这个几何体最少需要6个小正方体,最多需要8个小正方体。
本题考查了观察物体,可以画一画示意图,或有较强的空间想象能力。
12、12
【解析】略
13、3850 4.04
【分析】大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率;
(1)由于1立方分米=1000立方厘米,要将3.85立方分米转化为以立方厘米为单位的数,只需用3.85乘1000即可;
(2)1升=1000毫升,将40毫升转化成升,只需用40除以1000即可,最后再加上原本的4升就是最终答案。
【详解】(1)3.85×1000=3850(立方厘米),所以3.85立方分米=3850立方厘米;
(2)40÷1000=0.04(升),4+0.04=4.04(升),所以4升40毫升=4.04升。
本题考查体积和容积单位之间的换算,熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。
14、
【解析】略
15、 5 1
【分析】分数的分数单位是分母分之一,它含有分子个这样的分数单位,最小的质数是2,据此解答。
【详解】的分数单位是,它有5个这样的分数单位,该数增加1个这样的分数单位就是最小的质数。
故答案为:;5;1。
本题主要考查对分数单位理解,解题时要明确:分数的分数单位是分母分之一。
16、< < = >
【分析】(1)把分数变成小数,用分子除以分母;
(2)将,通分为同分母的分数,再进行比较大小,分母相同时分子大的分数值就大;
(3)将通分为与相同分母的数,再进行比较大小,分母相同时分子大的分数值就大;
(4)将化为小数,用4÷5=0.8,再加上整数部分的2即可。
【详解】(1)≈0.6667<0.67;
(2)=,= ;<,即<;
(3)=,=,即=;
(4)=2.8,2.8>2.7,即>2.7。
此题考查是比较大小,熟练掌握分数与小数的互化以及分数通分是解题的关键。
17、100
【分析】此题考查2与5的倍数特征。
既是2又是5的倍数的数,个位是0。
【详解】既是2又是5的倍数,个位是0;最小的三位数,百位为1,十位为0即可。
此题的关键在于掌握2和5的倍数的尾数特征。
18、> > = >
【分析】通分:把异分母分数分别化成和原来的分数相等的同分母分数;
约分:利用分数的基本性质,把一个分数化成和它相等、但分子分母都比较小的分数,叫做约分;
假分数化成带分数的方法:用假分数的分子除以分母,分子不是分母的倍数时,化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变;据此解答。
【详解】与:5与10的最小公倍数是10,=,>,所以>;
3与,=,3>,所以3>;
约分后=;
化成小数是3.34,因为3.34>3.3333,所以>3.3333。
本题综合性较强,综合了通分、约分、假分数化带分数一系列的运算。注意遵循每一种运算的规则。
19、104 120
【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,把数据分别代入公式解答.
【详解】(10×8+10×4+8×4)×2
=(80+40+12)×2
=152×2
=104(平方厘米);
10×8×4=120(立方厘米);
答:它的表面积是104平方厘米,体积是120立方厘米.
故答案为:104、120.
20、
【分析】每个同学分得几千克,用水果的总质量除以平均分成的份数,每个同学分得为3÷7=(千克)。
求每个同学得这些水果的几分之几,根据分数的意义,将3千克水果看作单位“1”,平均分成7份,每个同学得这些水果的1÷7=。
【详解】3÷7=(千克)。
1÷7=
解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”。求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量。要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
四、注意审题,用心计算。
21、11.1;2;3;1.24;
50;1.4;75;0.26;
;;;
【分析】根据分数、小数的四则运算进行计算,注意7.5×2.5×4可用乘法结合律进行简便计算。
【详解】3.5+7.6=11.1;3.2÷1.6=2;0.75×4=3;2.14-0.9=1.24;
6.25×8=50;4.9÷3.5=1.4;7.5×2.5×4=7.5×(2.5×4)=75;(1.25+0.05)×0.2=1.3×0.2=0.26;
-=;-=;1-=;+=。
故答案为:11.1;2;3;1.24;
50;1.4;75;0.26;
;;;。
本题考查小数的四则运算、分数的加减法,解答本题的关键是熟练掌握小数、分数的计算法则。
22、;;
;2;
【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法则计算;有括号的要先算括号里面的;连续减去两个数等于减去这两个数的和;连加算式中,可以利用分数加法运算定律,将同分母分数先加减。
【详解】
整数加法运算定律和减法性质在分数运算中同样适用。
23、X=18;X=16;X=
【详解】略
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【分析】作平移后的图形步骤:
(1)找点-找出构成图形的关键点;
(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;
(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;
(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;
(5)连点-连接对应点。
作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
25、
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数,据此将各个分数分别标注在对应位置即可。
【详解】在从0起往右数第3个格处;
,故在从1起往右数第2个格处;
1在从1起往右数第5个格处。
本题考查在直线上表示数,关键是明白分数的意义。
六、灵活运用,解决问题。
26、20×12×3÷4.5=160(分钟)
【分析】根据长方体体积公式,先求出水池容积,用水池容积÷每分钟注水量=注水时间。
【详解】20×12×3÷4.5=160(分钟)
答:160分钟可以注满水池。
本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。
27、70千克
【解析】42÷(1-)=70(千克)
28、;12.56
(2)(6,2)
【分析】(1)以点(4,3)为圆心,以半径4÷2=2(厘米)画圆;根据圆的周长C=πd求出周长;
(2)根据图形平移的方法,表示这个圆的圆心先向右平移2格再向下平移1格,即平移后圆心的位置的第一个数是4+2=6,第二个数是3-1=2,据此解答。
【详解】(1)作图如下:
它的周长:3.14×4=12.56(厘米)
(2)如果把这个圆先向右平移2格再向下平移1格,平移后圆心的位置用数对表示是(6,2)。
数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行。
29、(1)360升 (2)1200千米
【解析】(1)1.2×0.6×0.5=0.36立方米=360立方分米
360立方分米=360升
答:这辆汽车装满油箱能装汽油360升.
(2)360÷30×100=1200(千米)
答:汽车最多行驶1200千米就能耗尽油箱里的汽油.
30、文学类书160本;科技类书有400本
【分析】文学书的数量×2.5-文学书的数量=240,可以设文学书有x本,根据等量关系式列出方程:2.5x-x=240,求解即可。
【详解】解:设文学书有x本,则科技书有2.5x
2.5x-x=240
1.5x=240
x=240÷1.5
x=160
2.5x=2.5×160=400(本)
答:文学类书有160本,科技类书有400本。
依据等量关系式列出方程是解决此题的关键。
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