2023年黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县数学六下期末考试模拟试题含解析
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这是一份2023年黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县数学六下期末考试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县数学六下期末考试模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数. 2.下面各题,怎样算简便就怎样算。+++ -- +++ 3.解方程.260+x=530 x-= 3.2x=1.6二、认真读题,准确填写4.五(2)班有男生有31人,比女生多3人,女生人数相当于全班总人数的(______)。5.有分数,当a等于________或________时,它是真分数;当a大于等于________时,它是假分数;当a是________时,它的值是1.6.一个分数的分子和分母相差66,约分后是,原分数是________。7.一个质数有(________)个因数,一个合数最少有(________)个因数。8.五(1)班有36名同学,老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于3,小于10。有(______)种分组方法。9.493至少增加(________)才是3的倍数,至少减少(_______)才是5的倍数.10.录同一篇文稿,鑫哥2.5小时录完,淼哥小时录完,(________)的打字速度快些。11.一根彩带长6米,笑笑编中国结用去,还剩全长的(________)。12.一个长方体,如果把它的高增加2cm,长和宽不变,就变成一个棱长10cm的正方体。原来长方体的体积是(__________)cm3。13.把5升果汁平均倒入6个杯子,每个杯子装了这些果汁的(_____),每个杯子装了(_____)升果汁。14.1024至少减去(____)就是3的倍数,1708至少加上(____)就是5的倍数.三、反复比较,精心选择15.7本练习本和10支钢笔共138元,12本练习本和10支钢笔共173元,每本练习本( )元。A.6 B.7 C.816.与的分数单位相同的数是________,与它大小相等的数是________。A. B. C.17.下列图形沿虚线折叠后能围成长方体的有( ).
A.①和② B.①和③ C.①③④ D.①②③④18.的分母加上27,要使分数大小不变,分子应( ).A.加上27 B.乘3 C.乘4 D.加上919.如图,从一个体积是的长方体木块中挖掉一小块,这个图形的表面积( )。A.和原来的长方体一样大 B.比原来的长方体大C.比原来的长方体小 D.无法判断20.一个正方体的棱长是3厘米,它的体积是( )立方厘米.A.9 B.27 C.3621.学校在银行北偏东1.的方向,那么银行在学校( )的方向.A.东偏北1° B.西偏南40° C.北偏东40° D.西偏南1°22.15瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用无砝码的天平称,至少称( )次一定能找出次品。A.3 B.4 C.523.下面第( )个图形不能刚好围成一个正方体A. B. C.24.甲数的和乙数的相等,则( )A.甲数大 B.乙数大 C.一样大 D.无法确定四、动脑思考,动手操作25.动手操作 先将△ABC绕点C点顺时针旋转90°得到△A'B'C',再将 △A'B'C'向下平移4格得到△A〞B〞C〞。26.看分数,涂颜色。五、应用知识,解决问题27.已知正方形的边长是6分米。(1)求下图空白部分的面积。(6分)(2)求圆的周长。(4分)(单位:分米)28.下图中,广场的位置用数对表示是( )。芳芳家的位置是(4,1),学校的位置是(5,2),请在图中分别标出芳芳家和学校的位置。29.一辆客车和一辆货车从相距720千米的两地相向开出,5小时后相遇,客车每时行驶80千米.货车每时行驶多少千米?(用方程解决问题)30.一个无盖的玻璃鱼缸,长60cm,宽3dm,高45cm,里面装有一些水,水面高25cm,鱼缸玻璃和水的接触面积是多少平方厘米?31.小刚和小强赛跑情况如下图(1)________先到达终点.(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚是________后________(3)开赛初________领先,开赛________分后________领先,比赛中两人相距最远约是________米.(4)两人的平均速度分别是每分多少米?(保留整数)32.学校运来4.8方的沙子,把这些沙子铺在一个长5米、宽2.4米的沙坑里。沙子可以铺多厚?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、2;0; ; ; ; 【详解】同分母分数相加或相减,分母不变,只把分子相加或相减即可;异分子分母分数相加或相减,先通分把他们化成分母相同的分数,然后按照同分母分数相加或相减的方法来计算,能约分的要约分. 2、;;【分析】分数的加法和减法的法则:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后计算;结果能约分的要约分。其中运用加法交换律:a+b=b+a和加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)简便运算即可解答。【详解】+++=(+)+(+)=--=-(+)=-1=+++=+++= 此题关键在于考查学生利用运算律进行简便运算的能力。 3、X=270,x=,x=0.5【解析】略 二、认真读题,准确填写4、【分析】男生人数-比女生多的人数=女生人数,男生人数+女生人数=全班人数,女生人数÷全班人数=女生人数相当于全班总人数的几分之几。【详解】31-3+31=59(人)(31-3)÷59=28÷59= 本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。5、1 2 3 1 【详解】分子小于分母的分数为真分数,真分数<1,所以当a是1、2时,<1是真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数,假分数≥1,所以当a≥3时,≥1,为假分数.1除以任何数都等于1,所以当a是1时,它的值是1.故答案为1或2,3,1.6、【分析】可以列方程解答,设原来的分子是13x,则分母是7x,依据条件:分子-分母=66,可以列方程求出约分的最大公因数,然后求出原来的分数,据此解答。【详解】解:设原来的分子是13x,则分母是7x,13x-7x=666x=666x÷6=66÷6x=11原分数为:= 此题主要考查了分数基本性质的应用,找准等量关系式,依据等量关系式设未知数并列出方程是解决此题的关键。7、2 3 【分析】(1)自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;由此可知,质数只有两个因数,即1和它本身;(2)除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,由此可知,合数的因数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数。【详解】由分析可知,一个质数有2因数,一个合数最少有3个因数。 此题主要考查学生对质数和合数的理解与把握程度,明确:自然数中,一个质数有2个因数,一个合数最少有3个因数,1只有1个因数,0没有因数。8、3【解析】略9、2 3 【解析】略10、淼哥【分析】比较鑫哥和淼哥的用时,用时少的打字速度快。【详解】=12÷5=2.4(小时)2.5>淼哥的打字速度快些。 本题考查了分数化小数,直接用分子÷分母即可。11、【分析】彩带长度是单位“1”,用单位“1”-用去几分之几=还剩几分之几,据此列式计算。【详解】1-=故答案为: 本题考查了分数减法,关键是明确单位“1”,用单位“1”去减。12、800【解析】略13、 【解析】略14、1 2 【解析】【解答】解:1+2+4=7,7-1=6,1024-1=1023, 所以1024至少减去1就是3的倍数;根据5的倍数特征可知,1708至少加上2,末位数字就是0,这个数就是5的倍数.故答案为1;2【分析】一个数各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;一个数的个位数字是0或5,这个数就是5的倍数. 三、反复比较,精心选择15、B【分析】12本练习本和10支钢笔的钱数-7本练习本和10支钢笔的钱数=5本练习本的钱数,再除以5就是每本练习本的钱数,据此解答。【详解】(173-138)÷5=35÷5=7(元)每本练习本7元。故选择:B。 认真读题,找出已知条件的数据特点,先求出5本练习本的钱数是解题关键。能够对“单价×数量=总价”之间的数量关系的灵活应用。16、AB【解析】分母相同的两个分数的分数单位才相等;把分数约分成最简分数后就能判断出相等的分数。【详解】解:与这个分数单位相同的数是,分数单位都是;,,所以与它大小相等的数是。故答案为:A;B17、B【详解】略18、C【分析】首先发现分母之间的变化,由分母9加上27,变为36,扩大了4倍,要使分数的大小相等,分母也应扩大4倍,由此通过计算就可以得出.【详解】原分数分母是9,现在分数的分母是9+27=36,扩大4倍;原分数分子是5,要使前后分数相等,分子也应扩大4倍,变为20,即20=5×4;故选C.19、A【分析】观察图例,从一个长方体木块顶点挖掉一小块,表面积减少了3个小正方形,又增加了3个小正方形,据此分析。【详解】根据分析,从一个体积是的长方体木块顶点挖掉一小块,这个图形的表面积和原来的长方体一样大。故答案为:A 本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。20、B【解析】根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式求出这个正方体的体积.【详解】3×3×3=9×3=27(立方厘米)答:它的体积是27立方厘米.故选:B.21、B【详解】略22、A【分析】找次品的模型是这样的“n个外表完全相同的零件,已知其中一个是次品,它比正品重一些(或轻一些)。现使用一架天平,至少几次就能找出这个次品”。找次品本着:尽量均分,三分法的原则,使找到次品所用次数最少。【详解】依据“三分法,尽量均分”,我们把15瓶饮料分为(5,5,5),第一次天平左右各5个,若平衡,则余下5个有次品,再将其分为(2,2,1);第二次天平左右各2个,若平衡则余下一个为次品,若不平衡,天平较重一端是次品,则需再称一次,共至少3次;若第一次不平衡,天平较重一端有次品,同理把较重一端的5个分为(2,2,1),第二次左右各2个,若平衡,余下一个是次品,若不平衡就再称一次,则保证至少3次。故答案为A。 我们希望在次数最少前提下,找出次品,这从数学角度被看做“最优化问题”,其策略是“一分为三,尽量均分”。23、C【解析】把一个正方形作为底面,沿虚线折叠后如果有重叠的面就不能围成正方体,如果没有重叠的面就可以围成正方体。C图中折叠后会有重叠的正方形,因此不能围成一个正方体。故答案为:C。24、A【详解】略 四、动脑思考,动手操作25、如图:【解析】略26、【详解】按照分数涂颜色时,分母是几,就把这个整体平均分成几份,分子是几,就把其中的几份涂上颜色即可。 五、应用知识,解决问题27、(1)7.74平方分米(2)18.84分米【详解】(1)答案:圆的半径:6÷2=3(分米)6×6-π×3×3=7.74(平方分米)(2)答案:圆的周长=πd=π×6=18.84(分米)评分标准:算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。单位名称有错,扣1分。本题主要考查学生对于正方形的面积以及圆的面积和周长的计算,对于图形空白部分的面积=外面图形(正方形面积)-里面图形(圆的面积)。28、 (1,4)【解析】略29、64千米【解析】解:设货车每时行驶x千米,5(x+80)=720x+80=720÷5x=144-80x=64答:货车每时行使64千米.等量关系:速度和×相遇时间=两地路程,先设出未知数,再根据等量关系列出方程解答即可.30、6300平方厘米【分析】先将单位统一,3dm=30cm,此题可看作求一个长60cm,宽30cm,高为25cm的无盖长方体的表面积,应先用长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2求出表面积再减去一个上面的面积,由此可解。【详解】3dm=30cm(60×30+60×25+30×25)×2-30×60=(1800+1500+750)×2-1800=4050×2-1800=8100-1800=6300(平方厘米)答:鱼缸玻璃和水的接触面积是6300平方厘米。 此题考查的是对长方体表面积的灵活应用,熟练掌握长方体表面积公式并排除无用信息是解题的关键。31、(1)小强(2)先快;慢(3)小刚;3;小强;1(4)解:800÷4.5≈178(米/分),800÷5.5≈145(米/分);答:小强的平均速度是178米/分,小刚的平均速度是145米/分.【解析】解:(1)行驶800米小强用了4.5分钟,小刚用了5.5分钟,所以小强先到达终点,答:小强先到达终点.故答案为小强.(2)根据观察折线统计图发现,比赛时小刚是先快后慢,答:比赛时小刚是先快后慢,故答案为先快;慢.(3)开赛初小刚领先,开赛3分钟后小强领先,当小强到达终点时,两人相距最远约为800﹣700=1(米),答:开赛初小刚领先,开赛3分后小强领先,比赛中两人相距最远约是1米.故答案为小刚;3;小强;1.观察折线统计图可以得出每个时间阶段小刚和小强行驶的路程,由此可以解决问题.此题考查了利用折线统计图表达行驶路程与时间关系及利用统计图中数据解决实际问题的方法.32、0.4米【分析】要求这些沙子可以铺多厚,即相当于求长方体的高,用沙子的体积除以沙坑的底面积,据此解答。【详解】4.8÷(5×2.4)=4.8÷12=0.4(米)答:沙子可以铺0.4米。 此题属于长方体体积的实际应用,根据长方体的高=体积÷底面积,代入公式计算即可。
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