东方市2023年数学六下期末达标测试试题含解析
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这是一份东方市2023年数学六下期末达标测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
东方市2023年数学六下期末达标测试试题一、认真填一填。1.3.56m³=________dm³ 3200cm3=________dm3 2.8L=________mL 5.04dm³=________L2.油菜基地今年油菜籽的产量是去年的120%,今年比去年增加(________)成。3.正方体的棱长6厘米,它的表面积是_______平方厘米,体积是_____立方厘米。4.7/13的分数单位是(____),它有(_____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。5.2.4dm3=(______)cm3 400ml=(______)L m3=(______)dm3=(______)L6.在横线上填上“>”、“<”或“=”。________ ________ ________ 7.5个是(____),(____)个是1.8.看图并解答问题。(1)图中用一个单位长度代表产值(______)万元。(2)把相应的数据填在图中的方框里,食品一厂平均每季度产值(______)万元,食品二厂平均每月产值(______)万元。(3)从图上看出,2007年(______)厂的总产值较高。9.+表示( )个加上( ),就是。10.小明带了20元钱去买笔记本。他买了m本,每本2.2元,共用去(________)元;当m=6时,应找回(________)元。二、是非辨一辨。11.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数.(_______)12.分数单位大,分数的值就大。(______)13.分数乘分数,乘得的积一定比原来的数小。(_______)14.单位“1”可以表示若干个物体组成的一个整体.(_____)15.一瓶油重千克,吃了,还剩4千克.(____)16.自然数中,除了奇数就是偶数。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.奇数×偶数=( )A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数18.如图,一个大正方体挖去一个小正方体后,下面说法正确的是( )。A.表面积减少 B.体积减少 C.体积不变 D.表面积和体积都不变19.一条裤子原价是100元,商店按原价的出售,便宜了( )元.A.80 B.20 C.5 D.1020.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( )。A.加6 B.乘2 C.加821.两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是( )。A.3和17 B.7和13 C.9和1122.把一瓶水的平均分给3个小朋友,每个小朋友可以得到这瓶水的( )。A. B. C. D.四、用心算一算。23.口算. 24.简算。3- - - +++ -(+) 25.解方程5x﹣3x=3.2 +x= x﹣=五、操作与思考。26.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。 六、解决问题。27.王明、李红和徐飞一同开始看《上下五千年》,王明剩下全书的没看,李红剩下全书的没看,徐飞只看了全书的。谁看得最快?28.在展开图上找到原长方体的下面,用▲标注,并计算下面的面积。29.一个养鱼池周长是113.04米,中间有一个圆形小岛,半径是6米,这个养鱼池的水域面积是多少平方米?30.一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,高20厘米,缸内水深12厘米.把一块石头浸入水中后,水面升到12.8厘米,求石块的体积.31.下面是一个长方体容器,里面水深5.6分米,把一个南瓜放入后,南瓜全部浸没,从容器里溢出了4升水.这个南瓜的体积是多少?32.如图,一个底面为正方形的长方体饼干盒,底面周长是36厘米,高22厘米。如果在它的侧面贴满一圈包装纸,包装纸的面积至少有多少平方厘米?饼干盒的体积是多少立方厘米?33.少先队员们采集标本152件,其中是植物标本,其余的是昆虫标本,昆虫标本有多少件?
参考答案 一、认真填一填。1、3560 3.2 2800 5.04 【分析】根据1m3=1000dm3 , 1dm3=1000cm3 , 1L=1000mL,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答。【详解】3.56m³=3.56×1000=3560dm³;3200cm3=3200÷1000=3.2dm3; 2.8L=2.8×1000=2800mL;5.04dm³=5.04L。 故答案为:3560;3.2;2800;5.04 。 掌握换算单位的技巧是解决本题的关键。2、二【分析】因为今年油菜籽的产量是去年的120%,把去年的产量看作“单位1”,则今年是120%×1=120%。然后用今年的减去去年的产量就是增加的成数。【详解】120%×1-1=120%-1=20%=二成 本题主要考查百分数的应用,注意百分之几十就是几成。3、216 216 【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长,以此解答。【详解】表面积:6×6×6=36×6=216(平方厘米)体积:6×6×6 =36×6=216(立方厘米) 此题主要考查学生对正方体表面积和体积公式的应用。4、1/13 7 19 【解析】略5、2400 0.4 400 400 【解析】略6、> > > 【解析】一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数;最后一组计算出得数后再比较大小。【详解】,所以;,所以;,,所以故答案为:>;>;>7、1 8 【详解】略8、5 18.75 二 【分析】(1)由图可知2个单位长度是10万元,由此求出每个单位长度表示的数量;(2)实线表示一厂的产值,其中第一季度是15万元,第二季度是10万元,第三季度是20万元,第四季度是30万元;由此在图中标出一厂的产值,然后求出总产值,用总产值除以4就是平均每个季度的产值;虚线表示二厂的产值,第一季度是15万元,第二季度是20万元,第三季度是30万元,第四季度是35万元;由此在图中标出二厂的产值,然后求出总产值,用总产值除以12就是平均每个月的产值;(3)虚线一直在实线的上边,所以二厂的产值较高。【详解】(1)10÷2=5(万元);图中用一个单位长度代表产值5万元。(2)图如下:(15+10+20+30)÷4,=75÷4,=18.75(万元);(15+20+30+35)÷12,=100÷12,=(万元);答:食品一厂平均每季度产值18.75万元,食品二厂平均每月产值万元。(3)从图上看出,2007年二厂的总产值较高。故答案为5,18.75,;二。 先求出单位长度表示的数量,然后读出数据,再根据基本的数量关系解决问题。9、3;2;【分析】表示3个,表示2个,3个加2个就是5个即。【详解】+表示3个加上2,就是。 把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。分子是几就有几个这样的分数单位。10、2.2m 6.8 【分析】由题意可知:笔记本的单价为2.2元,数量为m本,根据单价×数量=总价带入数据即可得解;将m=6带入求出用去的钱,再用20减去用去的钱数即可。【详解】小明带了20元钱去买笔记本。他买了m本,每本2.2元,共用去(2.2m)元;当m=6时,应找回20-2.2×6=6.8元。故答案为:2.2m;6.8 本题主要考查用字母表示数及含有字母的式子求值,解题的关键是理清数量关系。 二、是非辨一辨。11、×【详解】“通分”的正确解释是:把几个异分母分数化成与原来分数相等的且分母相同的分数;而原题只说了“改写成分母相同的分数”,没有说“与原来的分数相等”,所以原题说法是错误的.12、×【分析】比较分数的大小时,同分母分数,直接比较分数的大小,异分母分数进行大小比较时,要先将分数通分化成分母一样的再进行比较,所以分数单位越大,对应的分数的值不一定是大的。由此解答。【详解】由分析可知,分数单位大,分数的值不一定是大的,所以原题说法错误。故答案为:× 本题考查了分数的大小,关键是要掌握分数大小的比较方法。13、错误【解析】略14、√【详解】略15、×【解析】一瓶油重千克,吃了,则还剩下全部的1﹣,根据分数乘法的意义,还剩下×(1﹣)千克.【详解】×(1﹣)=×=(千克).即还剩千克.故答案为:×.16、√【分析】奇数与偶数是按能否被2整除划分的。是2的倍数的数叫做偶数,最小的偶数是0;不是2的倍数的数叫做奇数;奇数与偶数合在一起,构成了自然数。【详解】自然数中,除了奇数就是偶数。说法是正确的。故答案为:√。 本题主要考查偶数和奇数的意义,自然数由偶数和奇数组成。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【解析】根据奇数和偶数的定义:整数中,能被2整除的数是偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;再根据奇数和偶数的性质:奇数+奇数=偶数,奇数﹣奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,奇数﹣偶数=奇数,奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,举例证明,进而解答即可.【详解】如:3×4=12,3是奇数,4是偶数,12是偶数,所以,奇数×偶数=偶数.故选:B.18、B【分析】挖去小正方体后,减少三个小正方形面,同时又增加三个小正方形面,剩下的图形的表面积与原正方体的表面积相等;体积比原来减少了;据此解答。【详解】由分析可知:一个大正方体挖去一个小正方体后表面积不变,体积减少。故答案为:B 此题考查的目的是理解掌握正方体的特征以及正方体的表面积、体积的意义,明确:挖去的正方体中相对的面的面积都相等。19、B【解析】略20、C【解析】略21、B【分析】质数是只有1和它本身两个因数的数。【详解】把91分解质因数,91=7×13,而7+13=20。所以这两个质数分别是7和13。故选B。 质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。22、D【分析】把这瓶水看作单位“1”,一瓶水的平均分给3个小朋友,求每个小朋友分得几分之几,用除法计算。【详解】÷3=×=故答案为:D 找准单位“1”是解决此题的关键,分数除法:除以一个数等于乘这个数的倒数。 四、用心算一算。23、1; ; ; ; ;【详解】略 24、2;1;【分析】3- - - ,根据减法的性质,将后3个数先加起来,再计算;+++,利用加法交换结合律进行简算;-(+),去括号,括号里的加号变减号,再计算。【详解】3- - - =3-(++)=3-1=2+++=(+)+(+)=1+=1-(+)=--=1-= 本题考查了分数简算,整数的简便方法同样适用于分数。 25、x=1.6 x= x=【详解】略 五、操作与思考。26、【解析】根据平移的特征, 把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形; 根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。 六、解决问题。27、李红【详解】答:李红看得最快。28、;96【分析】先确定后面,前后之间的面是左面和右面,只剩最下边一个长方形,即下面;下面这个长方形长12,宽8,根据长方形面积=长×宽,计算即可。【详解】12×8=96 本题考查了长方体展开图,要有一定的空间想象能力,熟知长方体特征。29、904.32平方米【分析】根据鱼池周长求出鱼池的半径,再根据圆的面积S=r2,分别求出鱼池和小岛的面积,再用鱼池的面积减去小岛的面积,得出圆环的面积,就是所求养鱼池的水域面积。【详解】鱼池半径:113.04÷3.14÷2=18(米)水域面积:3.14×182-3.14×62=3.14×(182-62)=3.14×288=904.32(平方米) 本题考查圆的面积的应用,关键是理解题意,得出圆环的面积就是所求水域面积,题目涉及较多小数运算,需细心计算。30、800立方厘米【解析】试题分析:根据题意,把一块石头浸入水中后,水面升到12.8厘米,首先求出水面上升的高度,12.8厘米﹣12厘米=0.8厘米,石头的体积等于玻璃缸内高为0.8厘米的水的体积.由此解答.解:40×25×(12.8﹣12)=1000×0.8=800(立方厘米);答:石块的体积是800立方厘米.【点评】此题属于不规则物体的体积计算,用排水法来解决这类物体,根据长方体的体积计算方法解答.31、14立方分米【详解】4+ 5×5×(6-5.6)=14(立方分米) 答:这个南瓜的体积是14立方分米.32、792平方厘米;1782立方厘米【分析】(1)包装纸的面积就是长方体的周围4个面,侧面展开是长方形,长方形的长是底面周长,长方形的宽是长方体的高。(2)因为长方体的底面是正方形,底面周长是36厘米,所以底面正方形的边长是9厘米,然后根据长方体的体积=长×宽×高,计算出饼干盒的体积。【详解】(1)36×22=792(平方厘米)(2)36÷4=9(厘米)9×9×22=81×22=1782(立方厘米)答:包装纸的面积至少有792平方厘米;饼干盒的体积是1782立方厘米。 本题考查的是长方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算长方体的哪几个面的面积,关键是长方体底面是正方形,计算出长方体的长和宽相等都是9厘米。33、57件【解析】152-152×=57(件)答:昆虫标本有57件。
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