2023年建水县数学六年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份2023年建水县数学六年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会填，仔细推敲，我会选，火眼金睛，我会判，细心审题，我能算，心灵手巧，我会画，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年建水县数学六年级第二学期期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，我会填。1．用一根长32m的绳子围一块长方形草坪，要求长和宽都是整米数，且都是质数，围出的草坪面积最大是（________）m²。2．圆的半径扩大2倍，面积也扩大2倍．    （____）3．把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。         0.375       5．都是非零自然数，其中，是的倍数，是的因数，和的最大公因数是（_____），和的最小公倍数是（______）。6．刘丽打算用一周的时间看完一本120页的书.读了3天后，还剩下全书的，第4天她应该从第（________）页读起．7．根据统计图填空。（1）两个车间（    ）月份用煤量相差最大。（    ）月份用煤量相等。（2）第二车间这五个月用煤量呈（       ）趋势。（3）4月份第一车间的用煤量是第二车间的。8．下图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是（__________）平方分米．9．一根2米长的方钢，把它横截成3小段，表面积增加60平方厘米，原来方钢的体积是（_______）。10．请在直线上表示出下列各数。       1.511．在1，2，5，6，13，15，18，20这些数中，质数有（___）个，偶数有（_______）个。12．已知A×=B×=C×，(A，B， C均不为0)，最大的数是（____），最小的数是（____）．二、仔细推敲，我会选。13．实验小学五年级各班人数如下：一班49人，二班48人，三班50人，四班53人，则不可以平均分成人数相同的小组的班级是（        ）。A．一班 B．二班 C．三班 D．四班14．在、、、和中，方程有（    ）个。A．1 B．2 C．3 D．415．张师傅运走了一批苹果的，刘师傅运走了另一批苹果的，（    ）运得多。A．张师傅 B．刘师傅 C．一样多 D．无法确定16．下列数中，（      ）和0.5互为倒数．A． B． C．217．下图可能是立体图形（    ）的展开图。A． B． C．三、火眼金睛，我会判。18．一个物体的体积一定大于它的表面积。            （________）19．真分数都小于1，假分数都大于1。（____）20．一个数最小的倍数应该是这个数本身．  （_____）21．一个最简分数，分子与分母的乘积是20，这个最简分数只有一个。 （________）22．假分数的分子都比分母大．   （______）四、细心审题，我能算。23．直接写出得数．1－＝    3.2＋1.78＝   ＝    ＝   ＝0.48÷120＝    1.01×99＝    ＝    ＝    ＝ 24．用简便方法计算。①    ②7.2÷1.25÷8        ③5.6×99＋5.6    ④＋4.6＋＋5.4 25．解方程。x÷1.2＝1.2          4x＋2.1＝8.5         10x－7.5x＝30五、心灵手巧，我会画26．下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的？用线连一连。从正面看       从侧面看       从上面看27．观察左边的几何体，右边的三个图形分别是从什么方向看到的？连一连。六、我会解决问题。28．有一包糖果，无论是平均分给8个人，还是平均分给10个人，都剩下3块。这包糖果至少有多少块？29．一个正方体玻璃缸，从里面量棱长是50厘米，缸内水深22厘米．把一块石块浸入水中后，水面上升到26厘米，石块的体积是多少立方厘米？30．把3t化肥平均分给5个生产队,每个生产队可分得多少吨?每个生产队可分得化肥总数的几分之几?31．选哪种包装正好能把20个苹果装完?说明理由。第一种：2个装    第二种：3个装第三种：5个装32．五（3）班有45人，投票评选班长，每人投1票。王亮得到15票，剩余的票数全是李明的。李明得到的票数占全班总票数的几分之几？33．两根钢筋分别长48米，36米，现在要把它们截成同样长的小段，每段最长可以有多少米？共可截成几段？34．请你把1至10十个自然数进行分类，并说明你是按怎样的标准来分类的。


参考答案 一、用心思考，我会填。1、55【分析】用绳子长度÷2，求出长方形周长的一半，即长＋宽的和，再找到两个质数相加＝长加宽的和，确定长和宽，根据长方形面积＝长×宽，列式计算即可。【详解】32÷2＝16（米），16＝3＋13＝5＋11，3×13＝39（平方米）,5×11＝55（平方米） 本题考查了长方形的周长和面积及质数，除了1和它本身没有别的因数的数叫质数。2、错误【解析】略3、    m    【解析】略4、＞ ＝ ＜【解析】略5、b    c    【解析】略6、49【解析】略7、（1）1；3（2）上升（3）【解析】略8、31.4【解析】略9、3000立方厘米【解析】略10、【分析】将1个单位长度平均分成8份，每份是，将、1.5化为分母是8的分数后标点即可。【详解】＝，1.5＝1画图如下： 本题主要考查分数的意义，解题时通过将、1.5化为分母是8的分数使标点更容易理解。11、3    4    【解析】略12、  A  B【解析】略 二、仔细推敲，我会选。13、D【解析】略14、B【分析】方程：一是含有未知数；二是必须是等式，据此解答。【详解】，是含有未知数的式子，不是方程；，是含有未知数的等式，是方程；，是含有未知数的不等式，不是方程；，是含有未知数的等式，是方程；，是没有未知数的等式，不是方程；所以方程有2个，故答案为：B 掌握方程的意义是解决此题的关系。15、D【分析】的单位“1”是“一批苹果”，的单位“1”是“另一批苹果”，两次的单位“1”不同，由于两批苹果的数量无法确定，两人运走的苹果多少也无法比较。【详解】张师傅运走了一批苹果的，刘师傅运走了另一批苹果的，两次的单位“1”不同，两批苹果的数量也不确定，所以也无法确定谁运得多。故选：D。 明确单位“1”不同，是解答此题的关键。16、C【解析】略17、C【分析】观察展开图，发现三角形和实心圆互为对面，据此解题即可。【详解】对比选项，发现只有中的三角形和实心圆互为对面的。故答案为：C 本题考查了立体图形的展开图，有一定的立体感，并能够根据展开图还原立体图是解题的关键。 三、火眼金睛，我会判。18、×【解析】物体的体积和表面积是两类不同的量，不能进行比较。19、×【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于1；分子等于或大于分母的分数叫假分数，假分数等于或大于1。【详解】假分数都大于1说法错误。故答案是：错误 本题考查带分数和假分数的概念。20、正确【详解】一个数最小的倍数是1倍，任意数乘1都等于它本身，故“一个数最小的倍数应该是这个数本身”这个说法是正确的．故答案为正确．21、╳【解析】略22、×【解析】略 四、细心审题，我能算。23、；4.98；；；0.004；99.99；1；；【详解】略  24、①；②0.72；③560；④11【分析】①运用减法的性质进行简便运算。②运用除法的性质进行简便运算。③运用乘法分配律进行简便计算。④运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。【详解】①－－＝－（＋）＝－4＝②7.2÷1.25÷8＝7.2÷（1.25×8）＝7.2÷10＝0.72③5.6×99＋5.6＝5.6×（99＋1）＝5.6×100＝560④＋4.6＋＋5.4＝（＋）＋（4.6＋5.4）＝1＋10＝11 看清数据和符号特点，灵活运用运算定律进行简便计算。  25、x＝1.44；x＝1.6；x＝12【分析】（1）根据等式的性质，等式两边同时乘以1.2即可；（2）根据等式的性质，等式两边先同时减去2.1，再同时除以4即可；（3）等号右边可以先化简为2.5x，再根据等式的性质，两边同时除以2.5即可。【详解】（1）x÷1.2＝1.2解：x＝1.2×1.2x＝1.44（2）4x＋2.1＝8.5解：4x＝8.5－2.14x＝6.4x＝6.4÷4x＝1.6（3）10x－7.5x＝30解：2.5x＝30x＝30÷2.5x＝12 注意解题步骤和书写规范，等式的性质是解方程的依据。 五、心灵手巧，我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化，我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下： 本题考查了物体三视图，从不同角度方向观察物体，常常得到不同的结果。27、【分析】（1）从正面看，是4个正方形，下行3个，上行1个位于左边；（2）上面看，一共是5个正方形，上行3个，下行2个，分别位于左右两边；（3）从左面看，是3个正方形，下行2个，上行1个位于左边。【详解】 此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力。 六、我会解决问题。28、43块【解析】8、10的最小公倍数是4040+3=43（块）29、26-22=4（厘米）50×50×4=10000（立方厘米）【解析】略30、t,【详解】3÷5=(t)　1÷5=答:每个生产队可分得t．每个生产队可分得化肥总数的．31、第一种和第二种【解析】20能被2或5整除，不能被3整除。32、【分析】根据李明得到的票数占全班总票数的几分之几＝李明得到的票数÷全班总票数，代入数据计算即可。【详解】（45－15）÷45＝30÷45＝＝答：李明得到的票数占全班总票数的。 求一个数占另一个数的几分之几用除法。33、每段最长12米，共截成7段。【解析】48和36的最大公因数是12,（48+36）÷12=7（段）34、奇数：1、3、5、7、9；偶数：2、4、6、8、10；按照是否是2的倍数进行分类（答案不唯一）【分析】自然数的分类标准不唯一，可以按是2的倍数分一类，不是2的倍数分一类。【详解】奇数：1、3、5、7、9；偶数：2、4、6、8、10；按照是否是2的倍数进行分类（答案不唯一） 本题考查了自然数的分类，2的倍数叫偶数，不是2的倍数叫奇数，也可以按因数的个数进行分类，即按质数和合数，需要注意的是1不是质数也不是合数。