丹阳市2023年六年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份丹阳市2023年六年级数学第二学期期末调研试题含解析，共11页。试卷主要包含了仔细填空，准确判断，谨慎选择，细想快算，能写会画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
丹阳市2023年六年级数学第二学期期末调研试题一、仔细填空。1．小明家装修新房，有甲、乙两个工程队。甲队单独干20天能完成；乙队单独干15天能完成。甲队平均每天完成总工程量的，乙队平均每天完成总工程量的，甲、乙两队合干，一天能完成总工程量的。2．在○内填上“＞”“＜”或“=”．×○       ÷5○×0.2       ×3○3．如图，阴影部分既可以看作是2个，也可以看作是4个。4．五年级三班班长坐在第5列，第3行的位置，可以用对数（_____）表示。5．如下图，把一根长10dm的长方体木料横截成两个小长方体，表面积增加了6dm²，原来这根木料的体积是（________）dm³。6．三个连续奇数的和是57，其中最大的一个是（______）。7．2.7 ＝(  )  20秒＝(  )分 1.05 t＝(  ) kg 3.2 L＝(  ) mL 3080＝(  )  58 ＝(  ) 8．一个正方体，棱长总和是72分米，棱长是（______）分米，表面积是（______）平方分米。9．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称______次能保证找出这盒月饼．10．一张长方形长20厘米，如图裁去了一个最大的正方形，余下的长方形的周长是（_______）厘米。二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11．长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形．      （_______）12．15和45的最大公因数与最小公倍数是同一个数。（______）13．如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。       （____）14．两个长方体，如果体积相等，那么它们的表面积也相等． （________）15．圆心角越大，扇形的面积就越大．（______）16．一盒果汁是150mL。这里的150mL既是果汁盒的容积，也是它的体积。_____三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段长度相比（    ）。A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法确定18．如图是赵老师五一开车从学校回老家的过程，下面说法错误的有（　　）个．①学校距离老家640km②14：00﹣15：00行驶了60km    ③开车4小时后体息了60分钟④全程共行驶8小时⑤12：00～13：00时速为90米/时A．0 B．1 C．2 D．319．把1立方分米的正方体木块锯成1立方厘米的小正方体后，再把它们摆成一排，能摆（　　）A．1分米 B．10分米 C．100分米20．一个数比40小，它既是8的倍数，又是6的倍数，这个数是（    ）。A．24 B．12 C．1621．下列等式成立的是（    ）。A． B． C．（不为0）四、细想快算。22．直接写得数1÷＝               ×＝                ×＝                   + ＝ ×14＝           1﹣ ＝                ÷ ＝               ÷ ＝ 23．计算下面各题，能简算的要简算．++     -（-）    --    +-+ 24．看图列方程并计算。五、能写会画。25．画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B，画出图形B向右平移4格得到的图形C26．在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种，用阴影表示)。(每1小格表示1cm2)27．我会操作。（1）画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形，并标为图1。（2）画出三角形绕点“B” 逆时针旋转180度后的图形，并标为图2。六、解决问题28．六（1）班共有40人，下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图，请问每种饮料各有多少人喜欢？29．淘气看一本故事书,第一个星期看了这本书的,第二个星期看了这本书的,还剩下这本书的几分之几没看?30．一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm，那么正方体的体积是多少？31．世界读书日（4月23日）这一天，书店标价为15元一本的《趣味数学》售价为12元．每本书的售价是标价的几分之几？32．小刚和小华两队集邮，小刚的邮票数是小华的5倍，如果小刚给小华16枚邮票，那么两人的邮票枚数相等，小刚和小华各有多少枚邮票？


参考答案 一、仔细填空。1、        【解析】略2、〈；=；〉【解析】略3、4；8【分析】（1）把一个大正方形看作单位“1”，平均分成4份，阴影部分就占其中的，也就是2个；（2）把一个大正方形看作单位“1”，平均分成8份，阴影部分就占其中的，也就是4个；【详解】因为＝2×，＝4×所以阴影部分既可以看作是2个；也可以看作是4个。 主要考察分数乘法的意义，求几个几是多少，用乘法计算。4、 (5,3)【解析】略5、30【分析】由题意可知，将长方体横截成两个小长方体增加的面积为两个相等面的面积，所以增加的一个面的面积＝长方体的宽×长方体的高＝6÷2＝3dm²；而长方体的体积＝长×宽×高＝10×3＝30 dm³；由此即可解答。【详解】由分析得：6÷2＝3（dm²）10×3＝30（dm³）故答案为：30 本题考查长方体的体积以及切拼，关键是要理解长方体切割一次增加了两个面的面积。6、21【解析】略7、2700 13 1050 3200 0.308 0.58【解析】略8、6    216    【分析】根据棱长＝正方体棱长总和÷12可求出棱长，再通过正方体的表面积＝棱长×棱长×棱长，代入数据即可求解。【详解】正方体的棱长：72÷12＝6（分米）正方体的表面积：6×6×6＝36×6＝216（平方分米） 熟练掌握正方体的棱长总和和表面积公式是解题的关键。9、4【解析】略10、40【解析】略 二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11、×【解析】略12、×【分析】因为15×3＝45，15和45成倍数关系，那么他们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。【详解】15和45的最大公因数是15；最小公倍数是45。原题说法错误。故答案为：×。 一个数既是它本身的最大公因数，也是它本身的最小公倍数。13、×【解析】略14、×【分析】可以举出体积相等的两个长方体，但表面积不相等的反例，继而得出结论．【详解】如长宽高分别为2、4、6的长方体体积为48，表面积为88；长宽高分别为2、2、12的长方体体积为48，表面积为1．故表面积相等的两个长方体，它们的体积不一定相等，题干的说法是错误的．故答案为错误．15、×【详解】略16、×【分析】要理解它们的定义，体积是物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物质的体积，所以容积体积不是一回事。【详解】体积：物体所占空间的大小；容积：容器所容纳物质的体积；所以上面的说法错误。故答案为错误。 此题考查体积，容积的定义，就从定义方面理解。 三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、B【详解】略18、C【详解】看图，先看轴，纵轴表示路程，单位千米，横轴表示时间，单位小时．根据折线统计图可知，学校距离老家640km，①正确；14：00﹣15：00行驶了640-580=60km，②正确；从7点到11点，共计4小时，从11点休息到12点，即60分钟，③正确；全程行驶时间为15-7-1=7（时），④错误．12：00～13：00行驶了500﹣410＝90千米，时速为90÷1＝90千米/时，⑤错误．故答案为C．19、C【解析】1立方分米＝1000立方厘米,所以1000÷1＝1000（个）1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米；则总长度是：1×1000＝1000厘米＝100分米故选C．20、A【分析】首先分别找出40以内8、6的倍数，进而找出的它们的公倍数。【详解】40以内8的倍数有：8、16、24、32、40；40以内6的倍数有：6、12、18、24、30、36；所以40以内既是8的倍数，又是6的倍数的数是24；故答案为：A 此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义，掌握求两个数的公倍数的方法。21、C【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。据此解答。【详解】A、分数的分子和分母同时＋2，分数的大小改变，等式不成立；B、分数的分子×2，分母÷2，分数的大小改变，等式不成立；C、分数的分子和分母同时乘a（a不为0），分数的大小不变，等式成立。故选A。 灵活运用分数的基本性质，注意（0除外）这一条件。 四、细想快算。22、6  1    4      【详解】略  23、            2【详解】略  24、x＝100【分析】根据图意，天平左边是x＋100克，天平右边是200g，天平平衡，则左边＝右边。【详解】解：由图可得，x＋100＝200x＝200－100x＝100 读懂图意，找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。 五、能写会画。25、【解析】略26、【详解】略27、（1）；（2）答案如图：【解析】略 六、解决问题28、喜欢橙汁的有12人，喜欢矿泉水的有4人，喜欢牛奶的有16人，喜欢可乐的有8人．【分析】把总人数看成单位“1”，其中喜欢橙汁的人数占30%，由此用乘法求出喜欢橙汁的有：40×30%=12人；同理可以分别求出喜欢另外几种饮料的人数．【详解】喜欢橙汁的有：40×30%=12（人），喜欢矿泉水的有：40×10%=4（人），喜欢牛奶的有：40×40%=16（人），喜欢可乐的有：40×20%=8（人），答：喜欢橙汁的有12人，喜欢矿泉水的有4人，喜欢牛奶的有16人，喜欢可乐的有8人．29、【解析】以这本书的总页数为单位“1”，用1减去两个星期看的分率和即可求出还剩下这本书的几分之几没看。1-()=1-=答：还剩下这本书的没看。30、125立方分米【分析】根据长方体和正方体的特征，长方体的12条棱，互相平行的一组4条棱的长度相等；正方体的12条棱的长度都相等，求出长方体的棱长总和除以12就是正方体的棱长，进而求出体积。由此解答。【详解】（6＋5＋4）×4÷12＝15×4÷12＝60÷12＝5（分米）5×5×5＝125（立方分米）答：这个正方体的体积是125立方分米。 灵活运用这些公式：长方体棱长总和＝（长＋高＋宽）×4正方体的棱长总和＝棱长×12正方体的体积＝棱长×棱长×棱长31、【解析】12÷15＝答：每本书的售价是标价的．32、40枚；8枚【分析】小刚的邮票数比小华的多（5－1）倍，小刚给小华16枚邮票，那么两人的邮票枚数相等说明小刚给小华的邮票数正好是小华邮票数的2倍是16枚，据此求出小华的邮票枚数，进而求得小刚的邮票枚数。【详解】（5－1）÷2＝216÷2＝8（枚）8×5＝40（枚）答：小刚有40枚，小华有8枚。 解答本题的关键是理解“小刚给小华的邮票数正好是小华邮票数的2倍是16枚”。