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    于田县2022-2023学年数学六下期末调研试题含解析

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    于田县2022-2023学年数学六下期末调研试题含解析

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    这是一份于田县2022-2023学年数学六下期末调研试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.。(填小数)
    2.棱长是10cm的正方体分成两个长方体后,它的表面积增加了(______)。
    3.在( )里填上适当的分数。
    670千克=(________)吨 6公顷=(________)平方千米 45分=(________)小时
    4.用分数表示每幅图中的涂色部分。
    (____) (____)
    5.5个是(________);(________)个是。
    6.甲、乙两个工人加工同样的零件,甲5分钟加工8个,乙8分钟加工10个。甲加工1个零件平均用时(____)分钟,乙加工1个零件平均用时(____)分钟,(____)的效率高一些。
    7.一批零件有9个,其中有一个是次品(次品较轻),如果用天平称,至少要称(________)次可以找出次品。
    8.在○里填上“>”“ < =
    【解析】略
    9、15 57
    【分析】甲、乙两数的公因数只有1,则甲、乙两数互质,最小公倍数是它们的乘积。将56写成两数相乘的形式,找出互质的一组即是两数的值,求和即可。
    【详解】56=1×56=2×28=4×14=7×8,其中1和56互质,7和8互质。
    所以甲、乙两数的和是7+8=15或1+56=57。
    故答案为:15;57
    解答本题的关键是明确互质的两数的最小公倍数是它们的乘积。
    10、
    【解析】略
    二、是非辨一辨。
    11、×
    【分析】根据从不同方向观察物体的特点,可以画图举例去分析验证。
    【详解】如下图,图1从左面看到的形状是图2,所以此说法错误。
    故判断为:×。
    本题主要考查了从不同方向观察物体和几何体。
    12、×
    【详解】任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图,但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图,所以本题说法错误;
    故答案为:×.
    13、×
    【解析】略
    14、√
    【分析】除了1和它本身外还有别的因数的数是合数。由此可知,两个质数的积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以两个质数的积一定为合数。
    【详解】根据合数的定义可知,两个质数的积一定为合数。
    故选:√。
    质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。
    15、×
    【详解】略
    16、正确
    【解析】1÷4=0.25,4的倒数是0.25,原题说法正确。
    故答案为:正确。
    乘积是1的两个数互为倒数,用1除以4即可求出4的倒数。
    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
    17、A
    【解析】略
    18、B
    【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。
    【详解】假设长方形的长是3cm,宽是2cm,则面积是6cm2,6是偶数。
    假设长方形的长是5cm,宽是3cm,则面积是15cm2,15是奇数。
    所以这个长方形的面积可能是偶数,也可能是奇数。
    长方形的面积=长×宽,长方形的长与宽都是质数,所以长方形的面积的因数除了1和积外,还有两个是质数的因数,所以这个长方形的面积一定是合数。
    故选:B。
    本题主要考查了偶数与奇数、质数与合数的意义。质数只有2个因数,合数至少有3个因数。
    19、B
    【分析】3个同样大小的正方体拼成的长方体,如果去掉一个正方体,表面积少了4个正方形,用减少的面积÷4=一个正方形的面积,原长方体的表面积有4×3+2个正方形,据此分析。
    【详解】60÷4×(4×3+2)
    =15×14
    =210(平方厘米)
    故答案为:B
    本题考查了立体图形的拼组,关键是想象出拼成的立体图形的样子,或画一画示意图,如、。
    20、C
    【解析】略
    21、B
    【详解】根据找一个数的因数的方法:一个数的因数是有限的,最大的因数是它本身,最小的因数是1;根据找一个数的倍数的方法,一个数的倍数是无限的,最小的一个倍数是它本身,可见一个数的本身既是其最大约数又是其最小倍数.
    22、C
    【解析】略
    四、用心算一算。
    23、1

    【详解】略
    24、1.75;37/72;1/5
    【详解】略
    25、(1)x=;(2)x=
    【分析】(1)移项使未知数x在等式左侧,常数项在右侧,按照异分母分数减法的运算计算即可.
    (2)先移项使3x在等式左侧,常数项在右侧,在系数化为1,解得x的值即可.
    【详解】(1)
    解:
    (2)
    解:
    五、操作与思考。
    26、(1) (2)
    【解析】(1)先确定旋转中心和方向,然后根据旋转度数找出对应点的位置,再画出旋转后的图形;(2)轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的,这样先找出对应点的位置,再画出轴对称图形的另一半即可。
    六、解决问题。
    27、两组植树的速度同样快
    【解析】用植树的总棵数除以用的时间,得出每个组植树的速度,再比较即可.
    【详解】20÷30=(棵/分),
    16÷24=(棵/分),
    所以两组植树的速度同样快.
    28、至少过24分两路公交车第二次同时发车
    【解析】6和8的最小公倍数是24。
    答:至少过24分两路公交车第二次同时发车。
    29、(1)欺瞒了顾客。
    (2)250cm²
    【分析】先利用长方体体积公式V=abh求出盒子的体积,再与“净含量800mL”比较,从而判断真伪。
    商标纸的面积就是长方体盒子周围4个面的面积。
    【详解】(1)15×10×5=750(cm3)
    750cm3=750mL
    750<800
    答:经过计算发现,这个长方体盒子包装的学生奶体积是750立方厘米,它里面的净含量应该比750毫升还要小一些,跟产品标明的“净含量800mL”更是少些,所以该产品是欺瞒了顾客。
    (2)(15×5+10×5)×2
    =125×2
    =250(cm²)
    答:需要商标纸的面积至少是250cm²。
    此题考查运用长方体知识解决实际问题,对于一个容器来说,它的容积要比它的体积小。
    30、227.5平方米
    【分析】粉刷的面积等于长方体5个面的面积减门窗的面积,据此解答即可。
    【详解】粉刷的面积:
    15×8+15×3×2+8×3×2-30.5
    =120+90+48-30.5
    =258-30.5
    =227.5(平方米)
    答:粉刷的面积是227.5平方米。
    本题考查长方体的表面积,须熟练掌握长方体表面积的计算公式。
    31、8+2×(16-1)=38(个)
    8+10+…+38=(8+38)×16÷2=368(个)
    答:阶梯教室一共有368个座位.
    【解析】解答此题的关键是先求出最后一排有多少个座位.
    32、
    【分析】这块菜地的大小看作单位“1”,用单位“1”-黄瓜对应分率-西红柿对应分率=茄子对应分率。
    【详解】1--
    =--

    答:种茄子的部分占这块菜地的。
    异分母分数相加减,先通分再计算。
    33、11.1%
    【详解】25÷(250﹣25)
    =25÷225
    ≈11.1%
    答:增产11.1%.

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