云南省昆明地区2022-2023学年数学六下期末考试试题含解析
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这是一份云南省昆明地区2022-2023学年数学六下期末考试试题含解析,共10页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
云南省昆明地区2022-2023学年数学六下期末考试试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.等式不一定是方程,方程一定是等式。(______)2.有6个面、8个顶点、12条棱的物体一定是长方体或正方体.(_____)3.按照糖和水的质量比1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是5%。(______)4.分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数。( )5.棱长之和相等的长方体和正方体中,正方体的表面积大一些。 (____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.把5克糖和10克水混合在一起,糖占糖水的( )。A. B. C. D.7.妈妈分糖果,不管每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是( )颗。A.30 B.31 C.328.一个数的因数的个数是( )A.无限的 B.有限的 C.无法确定的9.体积是1立方米的物体放在地面上,它的占地面积是( )A.1平方米 B.0.5平方米 C.无法确定 D.1米10.下面的式子中,表示分解因质因数的是________。不表示分解质因数的是________。①56=2×4×7 ②72=2×2×2×3×3×1 ③63=3×3×7 ④2×3×5=30 ⑤120=2×2×2×3×5A.③⑤;①②④ B.③①;⑤②④ C.①③②;④⑤ D.①⑤;②③④三、用心思考,认真填空。11.除以分子是1的最大真分数商是(____),乘分母是5的最小假分数,积是(____)。12.2里面有(_____)个,有(_____)个.13.在、0.87、和0.875中,最大的数是(______),最小的数是(______).14.用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米.15.在1、2、9、15、17这五个数中,(_______)是质数,(__________)是合数.16.在9.5、10.3、9.5、9.6、9.4、9.5、10、9.2、9.5、9.7这组数中,平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。17.如果★=△+4,那么7★=(__________),★-8=(________)。18.在27、37、41、58、61、73、83、95、这些数中,奇数有(_________________________);偶数有(_____________________________); 质数有(_______________________);合数有(______________________________)。19.( )÷15====( )(小数)20.在1~10这10个数中,奇数有(_____),质数有(_____),既是偶数又是合数的数有(_____)。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。-= 0.22×0.5= -= +=2-= -= += += 22.递等式计算,能简便用简便方法计算。 ++ 23.解方程。x-= x÷0.8=12.50.3x+3×1.5=9 24x-x=28五、看清要求,动手操作。(7分)24.用自己喜欢的方式画图表示4÷。25.根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。月份数量/间品种7月8月9月10月11月12月毛衣200400800120018001600衬衫20001800160014001000800六、灵活运用,解决问题。26.一个装满水的容器。先放入一个大铁球和一个小铁球时,溢出的水是11mL,再放入和前面一样的4个小铁球时,溢出的水增加到29mL。求大铁球和小铁球的体积各是多少?27.一批货物,运走一些后还剩下60吨,剩下的比运走的少 。这批货物共有多少吨?28.一杯纯果汁,奶奶先喝了杯,加满水后又喝了杯,又加满水一口气喝完了。她喝的纯果汁多还是水多?29.下图是一个玻璃鱼缸(无盖),长、宽、高分别是12dm、8dm、10dm.(1)这个玻璃鱼缸占地面积是多少平方分米?(2)做这个鱼缸需要多少玻璃?(3)若将一石块沉入缸中,石块沉入前缸中的水高度是5dm,石块完全沉入水中,水面升高2dm,请你计算出这个石块的体积.30.一辆汽车每小时行70千米,约是鸵鸟快速奔跑速度的,鸵鸟每小时能跑多少千米?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【解析】略4、×【分析】根据最简分数的意义,分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。可以举反例证明。【详解】根据题意,分数和分母都是奇数的分数,如果分数的分子和分母是倍数关系,虽然它们都是奇数,但不一定是最简分数,比如:,分子和分母都是奇数,但是7和21的最大公约数数是7,所以它不是最简分数。故判断错误。 本题考查的是最简分数的定义,互质不能和两数都是奇数划等号。5、√【解析】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、D【分析】先求出糖水的质量,用糖的质量÷糖水的质量即可。【详解】5÷(5+10)=5÷15=故答案为:D 本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。7、B【分析】因为糖果数每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗,所以就是求3和5的公倍数后再加上1。【详解】3和5的最小公倍数是:3×5=15。15×2+1=30+1=31(颗)故答案为:B 本题主要考查公倍数,关键是因为求出符合条件的公倍数后,最后还要加上剩下的1颗糖。8、B【详解】略9、C【分析】占地面积就是指这个物体的底面积,立方体的底面积=体积÷高,体积是1立方米,但是高不知道,所以无法确定立方体的底面积,由此即可选择。【详解】立方体的底面积=体积÷高,体积是1立方米,但是高不知道,所以无法确定立方体的底面积,故选C。 此题考查立体图形的底面积与体积的关系,决定体积大小的包含两个量即高和底面积。10、A【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数连乘积的形式,这几个质数都是这个数的质因数。【详解】①4是合数,不是分解质因数;②1不是质数,不是分解质因数;③所有因数都是质数,是分解质因数;④数字写反了,不是分解质因数;⑤所有因数都是质数,是分解质因数;所以表示分解质因数的是③⑤;不表示分解质因数的是①②④。故答案为:A。 此题考查的是对分解质因数的理解,判断是不是分解质因数要看所有的因数是不是质数。 三、用心思考,认真填空。11、 【解析】略12、18 24 【解析】略13、 【详解】略14、54 1 【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面都是正方形,6个面的面积都相等;已知用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架,即棱长总和是36厘米,先求出它的棱长,再由正方体的表面积公式、体积公式解答即可.【详解】棱长:36÷12=3(厘米);表面积:3×3×6=54(平方厘米);体积:3×3×3=1(立方厘米);答:它的表面积是54平方厘米,体积是1立方厘米.故答案为54,1.15、2、17 9、15 【解析】略16、9.62 9.5 9.5【解析】略17、7△+28 △-4 【解析】因为★=△+4,所以7★=7(△+4),所以是7△+28;而★-8=△+4-8=△-4。18、27,37,41,61,73,83,955837,41,61,73,8327,58,95【解析】略19、9;15;24;0.6【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母都乘3就是;的分子、分母都乘8就是;根据分数与除法的关系,=9÷15;9÷15=0.6。【详解】9÷15====0.6。 本题主要考查除法、小数、分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。20、1,3,5,7,9 2,3,5,74,6,8,10 【解析】略 四、注意审题,用心计算。21、;0.11;;;;;【分析】分母相同的分数相加减,分母不变,分子相加减;分母不同的分数相加减,先通分,把两个分数的分母转成相同的分母再进行加减运算。【详解】-=-= 0.22×0.5=0.11 -=-= +=+=2-= -=-= +=+= +=+= 掌握分数的加减运算是解决本题的关键。 22、;;;【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法; (2)运用连减的性质,用1减去后面两个数的和即可;(3)运用加法交换律和结合律,把分母相同的两个分数相加;(4)运用加法交换律交换后面两个分数的位置,先把分母是9的两个分数相加。【详解】========== 本题主要考查分数加减混合运算,根据数据及符号特点灵活应用运算律进行计算即可。 23、x= ;x=10x=15;x=【分析】方程两边同时加;方程两边同时乘0.8;方程两边同时减3与1.5的积,再同时除以0.3;计算方程左边的式子,再方程两边同时除以23即可。【详解】x-=解:x=+ x= x÷0.8=12.5解:x=12.5×0.8x=100.3x+3×1.5=9解:0.3x+4.5=90.3x=9-4.50.3x=4.5x=4.5÷0.3x=15 24x-x=28解:23x=28x=28÷23x= 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】根据分数除法可知,除以一个数相当于乘以它的倒数,以此即可知,4÷=4×2,按照4的2倍画图即可。【详解】4÷=4×2=8绘图如下: 此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力,其中需要掌握分数除法的意义,即除以一个数相当于乘以它的倒数。25、【解析】略 六、灵活运用,解决问题。26、6.5立方厘米;4.5立方厘米【分析】1大+1小=11毫升,1大+5小=29毫升,用29毫升-11毫升=4个小铁球体积,÷4就是1个小铁球体积,11-小铁球体积=大铁球体积。【详解】小铁球:(29-11)÷4=18÷4=4.5(cm3)大铁球:11-4.5=6.5(cm3)答:大铁球和小铁球的体积各是6.5立方厘米,4.5立方厘米。 本题考查了等量代换,29-11将一大一小两个铁球的体积抵消了。27、180吨【解析】60+60÷=180(吨)答:这批货物共有180吨.28、纯果汁多【解析】纯果汁:1杯 水:+=(杯) 1>答:她喝的纯果汁多。29、 (1)96dm2(2)496dm2(3)192dm3【详解】(1)12×8=96(dm2)(2)12×8+(12×10+8×10)×2=496(dm2)(3)12×8×2=192(dm3)30、90千米【解析】70÷=90(千米)
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