云南省思茅地区2023年六年级数学第二学期期末联考试题含解析
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这是一份云南省思茅地区2023年六年级数学第二学期期末联考试题含解析,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
云南省思茅地区2023年六年级数学第二学期期末联考试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.如图,甲的体积( )乙的体积。A.等于 B.大于C.小于 D.无法确定2.下面( )的积大于a(a>0的整数).A.a×4 B.a× C.a×13.一袋牛奶大约有250( )。A. B. C.方4.一间教室长8米,宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷,如果扣除门、窗和黑板24平方米,每千克涂料可以粉刷2平方米,这间教室需要多少千克涂料?( )A.54 B.61 C.2165.a和b互为倒数, ÷ =( )A.B.C.48D.6.分数、、、、、中,比大的分数有( )个。A.3 B.4 C.2 D.57.比大,又比小的分数有( )个。A.1 B.2 C.3 D.无数8.把1个半径是8厘米的圆剪成两个半圆,周长增加了( )厘米。A.32 B.16 C.25.12 D.12.569.一个四位数的最高位既不是质数,也不是合数,百位和十位都是大于0的最大偶数,个位是最小的质数,这个数是( )A.1288 B.1822 C.1882二、填空题。10.一条裤子x元,一件上衣的价格是这条裤子的3倍,这件上衣(________)元。11.棱长30厘米的正方体的表面积是(_____)d,体积是(_____)d.12.(______)(______)(填小数)13.将4瓶啤酒如下图包扎,每个啤酒瓶的底面直径为8厘米。包扎一周需用塑料绳(________)厘米。(接头处忽略不计)14.一个数的最大因数是12,那么它的最小倍数是______。15.4升=_____毫升6000毫升=_____升.16.=( )(填小数)。17.一个三角形的底和高的厘米数互为倒数,则这个三角形的面积是(________)。18.三个连续奇数的和是165,这三个数的平均数是(______),其中最大的数是(______)。19.用4个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是__________平方厘米,体积是__________立方厘米。20.(______)(______)(______)21.如图所示,3路公共汽车从火车站出发,向(________)行(________)km到达新华书店,再向(________)方向行(________)km到达公园,再向(________)行(________)km到达中心广场,再向(________)方向行(________)km到达医院,再向(________)方向行(________)km到达体育馆。22.2 立方米 300 立方分米=___立方分米 8.25 立方分米=_____立方分米____立方厘米23.分数单位是 的最大真分数是(______),最小带分数是(______),把这个带分数再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。三、计算题。24.直接写出得数:+ = + = - = 1- = -0.5= + += 25.解方程。(1) (2) 26.用你喜欢的方法解答.(1)10以内所有质数的和是多少?(2)48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数,积是多少?四、按要求画图。27.在点阵图上按要求画图形。28.(1)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2)将图2向下平移3格,画出平移后的图形。 五、解答题。29.五二班有学生45人, 其中男生21人。 (1)男生占全班人数的几分之几? (2)女生占全班人数的几分之几? (3)女生人数是男生人数的几分之几?30.计算下面立体图形的表面积和体积.(单位:厘米)31.李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个,王师傅10小时做了7个,陈师傅做17个用了20小时,谁做得快?32.把一张长20cm,宽12cm的长方形纸(如图)裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸不能有剩余,这些正方形纸片的边长最大是多少厘米?至少可以裁多少个?(先在图中画一画,再解答)33.同学们采集树种,第一小组采集千克,第二小组采集千克,第三小组采集的树种比第一、二小组的总数还少千克。第三小组采集树种多少千克?34.A、B两地相距1320km.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,6时后两车相遇.甲车每小时行120km,乙车每小时行多少km?(要求:先写出等量关系,再根据等量关系,列出对应的方程解答)等量关系式:( )○( )=( )
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】略2、A【解析】略3、B【分析】根据生活经验和对容积单位的理解选择即可。【详解】一袋牛奶大约有250毫升。故答案为:B 本题考查了容积单位,一瓶矿泉水一般是500毫升,一袋牛奶的容积要小于一瓶矿泉水的容积。4、A【分析】结合长、宽、高的数据,能够确定教室表面积。但需要引起注意的是“要用涂料粉刷”,即不要计算地面=长×宽的面积。再扣除门、窗、黑板的面积,就是最后要用涂料粉刷的面积。因为“每千克涂料可以粉刷2平方米”,那么,所求表面积里有几个“2平方米”,就要用几千克的涂料。据此解答。【详解】8×6+(3×8+3×6)×2-24=48+84-24=108(平方米)108÷2=54(千克)故答案为A。 要注意的地方①粉刷面积不包括门、窗、黑板所占面积,更不包括地面面积;②“每千克涂料可以粉刷2平方米”与“粉刷1平方米需要2千克涂料”有所区别,前者求涂料的重量用除法,后者用乘法计算。5、C【解析】解: ÷ = × = = =1.故选;C分数除法的计算方法是:除以一个数不等于0的数,等于乘这个数的倒数;再根据互为倒数的两个数的乘积是1,进而求出算式的结果.此题考查分数除法的计算方法和倒数的运用.6、A【分析】根据同分母分数相比较:分子小的分数就小;同分子分数相比较:分母小的分数就大;异分母分数相比较要先通分再比较据此解答。【详解】=;= < <;= > >;= =;= = < <;= = < <;= = > >所以比大的分数有3个。故答案为A 此题主要考察分数大小的比较,最常用的方式是通分。7、D【分析】分母为5时,比大,又比小的分数有两个;=,=,则比大,又比小的分数有共5个……以此类推可知,比大,又比小的分数有无数个。【详解】比大,又比小的分数有无数个。故答案为:D 本题考查分数的大小比较。根据分数的基本性质,把和不断 通分是解题的关键。8、A【详解】主要考查学生能用画图的方式理解题意,发现增加了2条直径。9、C【解析】略 二、填空题。10、3x【解析】略11、54 1 【解析】30厘米=3分米3×3×6=54(平方分米)3×3×3=1(立方分米)答:这个正方体的表面积是54平方分米,体积是1立方分米.故答案为:54、1.12、6 【分析】通过分数和除法的联系能够知道分子相当于被除数,分母相当于除数,即可以知道=20÷24,通过商不变的性质,被除数除数同时乘或者除以一个相同的数(0除外)商不变可知,20÷4=5,相当于同时除以4,即24÷4=6,第二个空直接用5÷6算数结果用循环小数的方法表示即可。【详解】5÷6== 本题主要考查分数和除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数。13、57.12【分析】根据图形捆一圈所需要的绳长是四个直径的长+4个圆周长,也就是四个直径的长+一个圆的周长,依此列式解答即可。【详解】8×4+3.14×8=32+25.12=57.12(厘米)答:需要绳子57.12厘米。故答案为:57.12 此题解答关键是明确:求捆一圈所需要的绳长,即4个直径的长度+一个圆的周长。14、12【分析】一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身,一个数的最大因数与它的最小倍数相等。【详解】一个数的最大因数与它的最小倍数都是它本身,一个数的最大因数是12,那么它的最小倍数是12。故答案为:12。15、4000 1 【详解】试题分析:把4升化成毫升数,用4乘进率1000;把1000毫升化成升数,用1000除以进率1000;即可得解.解:4升=4000毫升1000毫升=1升;故答案为4000,1.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.16、6;7;25;0.2【分析】根据分数与除法的关系=1÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘6就是6÷30;根据分数的基本性质,分子和分母都乘7就是,分子和分母都乘5就是;分数转化小数时,直接用分子除以分母即可。【详解】6÷30====0.2故答案为:6;7;25;0.2。 解答本题的关键在于,根据分数、小数、除法之间的关系及商不变的性质和分数的基本性质即可进行转换。17、50【分析】根据倒数的意义和三角形面积公式求解即可。互为倒数的两个数乘积是1;三角形面积等于底乘高除以2。【详解】底和高的厘米数互为倒数,所以底×高=1三角形面积=1÷2=0.5(cm2)=50故答案为:50 注意答案与题干中所给单位的统一。18、 55 57【解析】略19、16或18 4 【分析】用4 个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,有两种拼法:第一种拼成的长方体长是4厘米、宽是1厘米、高是1厘米;第二种拼成的长方体长是2厘米、宽是2厘米、高是1厘米,然后根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2计算出面积;长方体的体积=长×宽×高计算出体积即可。【详解】第一种拼法:拼成的长方体长是4厘米、宽是1厘米、高是1厘米;表面积:(4×1+4×1+1×1)×2=18(平方厘米)体积:4×1×1=4(立方厘米)第二种拼法:拼成的长方体长是2厘米、宽是2厘米、高是1厘米;表面积:(2×2+2×1+2×1)×2=16(平方厘米)体积:2×2×1=4(立方厘米)所以用4 个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是16或18平方厘米,体积是4立方厘米。 本题主要考查正方体拼接成长方体后面积和体积的计算,找出长、宽、高是关键。20、6 4 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,求真分数和假分数的倒数的方法:将分子分母调换位置,求带分数的倒数:先把带分数化成假分数,再将分子、分母调换位置, 求小数的倒数:先把小数化成分数,再将分子、分母调换位置,据此解答。【详解】因为( )=1,的倒数是6,所以×6=1因为0.25×( )=1,0.25=,的倒数是4,所以0.25×4=1;因为0.7×( )=1,0.7=,的倒数是,所以0.7×=1。故答案为:6;4; 此题考查的是倒数的定义,注意求小数的倒数时要先把小数化成分数。21、东 1 北偏东50° 1.5 东 0.8 南偏东55° 1.2 北偏东30° 1.3 【分析】根据上北下南,左西右东,找准观测点和角度来确定方向,图中已标明距离,填写即可。【详解】3路公共汽车从火车站出发,向(东)行(1)km到达新华书店,再向(北偏东50°)方向行(1.5)km到达公园,再向(东)行(0.8 )km到达中心广场,再向(南偏东55°)方向行(1.2)km到达医院,再向(北偏东30°)方向行(1.3)km到达体育馆。 此题主要路线图的描述方法,找准方向和距离是解题关键。22、23008250【解析】1 立方米=1000 立方分米,1 立方分米=1000 立方厘米,根据高级单位的数×进率=低级单位的数, 低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答.23、 1 5 【详解】略 三、计算题。24、 【详解】略 25、=;=【分析】(1),根据等式的性质1,方程两边同时-即可;(2),根据等式的性质1,方程两边同时+即可。【详解】(1)解:(2)解: 本题考查了解方程,灵活应用等式的性质计算即可。 26、(1)17;(2)114【分析】(1)10以内的质数有:2、3、5、7,求和即可(2)用短除法求出48与54的最大公约数,再乘以20以内最大质数19即可。【详解】(1)2+3+5+7=17(2)6×19=114 本题主要考查20以内的质数及用短除法求最大公约数的方法,注意计算过程中要细心. 四、按要求画图。27、【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。【详解】由分析作图如下: 考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。28、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】作图如下: 平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 五、解答题。29、(1) (2) (3)【解析】求一个数是另一个数的几分之几,用除法,即前一个数除以后一个数。【详解】(1)21÷45=答:男生占全班人数的.(2)(45-21)÷45=答: 女生占全班人数的。(3)(45-21)÷21=答: 女生人数是男生人数的。30、表面积:(12×6+6×4+4×12)×2+(6×3+3×4)×2=348(平方厘米)体积:6×3×4+12×4×6=360(立方厘米)【解析】略31、陈师傅【解析】李:3÷4=0.75(个)王:7÷10=0.7(个)陈:17÷20=0.85(个)0.85>0.75>0.7,所以陈师傅做的最快。32、答:4厘米,15个。【分析】几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。裁成同样大小且纸不能有剩余,意思就是按照20厘米、12厘米的公有因数的大小来裁;题目又要求正方形面积尽可能大,意思就是只能是按照最大公因数的尺寸来裁。【详解】12=2×2×3,20=2×2×5,2×2=4所以20和12的最大公因数是4。(20÷4)×(12÷4)=15(个)答:这些正方形纸片的边长最大是4厘米,至少可以15个。 裁成同样大小且没有剩余,面积尽可能大。就是要求整除且除数最大。这其实是求最大公因数。利用最大公因数的知识点来解决生活中常用的问题,可以使寻求问题的办法变得简便。33、千克【解析】===(千克)答:第三小组共采集树种千克。34、甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程解:设乙车每小时行驶x千米. (120+X)×6=1320 X=100【解析】略
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