会宁县2022-2023学年数学六年级第二学期期末监测模拟试题含解析
展开会宁县2022-2023学年数学六年级第二学期期末监测模拟试题
一、仔细填空。
1.下图是一张彩色卡纸:其中长是分米,宽是长的,这张纸的是( )。
2.一个用小正方体摆成的几何体,从上面看形状是,从左面看形状是,摆这个几何体至少用(______)个小正方体。
3.小明的学号是一个四位数,千位上的数既不是质数,也不是合数,百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的偶数,小明的学号写作(________)。
4.143至少加上______就是2的倍数,至少减去______就是5的倍数。
5.4.6dm³=(______)cm³ 500dm³=(______)m³
6.从1、0、4、5四个数中选出三个数字组成的三位数,其中同时是2、3、5的倍数的最小三位数是(_____),最大三位数是(_____).
7.(______) (______)
8.的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上_____.
9.甲、乙两种品牌的服装月平均销售量统计图如下:
(1)根据统计图,你认为( )品牌服装的销售量变化比较大。
(2)根据图中的数据,这两种品牌的服装( )月份的平均销售量相差最大( )月份的平均销售量相差最小。
(3)六月份乙品牌的销售量是甲品牌的。
(4)甲乙两种品牌全年的平均销售量大约相差多少件?(在合适答案旁画“√”)
100□ 360□ 600□
10.最小质数的倒数与最小合数的倒数的积是____.
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.一本书长是15厘米,宽是16厘米,厚是12厘米,如果把同样的3本包在一起,至少用2712平方厘米的纸。(________)
12. “九折”就是指原价是现价的。(________)
13.分数单位相同的分数才能直接相加减。(______)
14.和均为不是0的自然数,且,那么与的最大公因数一定是7。(________)
15.一堆沙子重5t,运走了,还剩下t.(_______)
16.在100克水中放入6克盐,那么盐水的含盐率就是。(______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.有两个数,它们的最大公因数是8,那么这两个数的公因数有( )。
A.1,8 B.2,4,8 C.1,2,4,8
18.下列算式中(a≠0),商比被除数小的是( ).
A.a÷3 B.a÷ C.a÷0.5 D.a÷0.9
19.在3a+4=10,7.2﹣x<3,x﹣2=0,4x﹣x=0.9中,方程的个数有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
20.把一个长方体分成几个小长方体后,体积( ),表面积( )。
A.不变;比原来大了 B.比原来大了;比原来小了 C.不变;比原来小了
21.一个长、宽、高分别为6dm、4dm,5dm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要( )dm的胶带。
A.60 B.6 C.120
四、细想快算。
22.直接写出得数.
+ = += 7a+5a= 13x-9x=
- = + = 1 - = - =
23.计算下面各题,能简算的要简算.
+- -+
+++ 2--
- +
24.看图列式计算.
25.求下列图形中阴影部分的面积。
五、能写会画。
26.画出三角形绕点O顺时针旋转90度后的图形。
27.请画出下图绕O点 逆时针旋转90°后得到的图案。
28.画出平行四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°后的图形。
六、解决问题
29.刘大爷用12.56米长的篱笆靠墙围一个半圆形的鸡圈。这个鸡圈的面积是多少平方米?
30.少先队员参加植树活动,六年级植树的棵树是五年级的1.8倍,五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵?(列方程解答)
31.在一块长50米,宽32米的长方形地上铺一层5厘米厚的沙土。一辆车每次可以运送2.5立方米的沙土,用一辆车运这些沙土需要运多少次?
32.某市出租车的起步价是5元(2千米以内,含2千米),以后每增加1千米付2.5元(不足1千米的按1千米计)。婷婷从学校乘出租车去外婆家共付车费15元。学校到外婆家最多有多少千米?(列方程解答)
33.把一块石头全部浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中,水面上升了0.2厘米,这块石头的体积是多少?
参考答案
一、仔细填空。
1、;;12
【分析】根据分数的意义及长度单位的换算,1分米=10厘米,所以8厘米=分米=分米;宽是长的几分之几,用宽除以长即可;要想计算这张纸的的面积,要先算出这张长方形卡纸的面积,再乘即可。
【详解】长:8厘米=分米=分米;
宽是长的:6÷8=;
6×8×=12(平方厘米)
故答案为:;;12
求一个数是另一个数的几分之几用除法;求一个数的几分之几是多少用乘法。
2、5
【解析】略
3、1410
【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。
【详解】1既不是质数,也不是合数,千位上的数是1;
最小的合数是4,百位上的数是4;
最小的奇数是1,十位上的数是1;
最小的偶数是0,个位上的数是0;
小明的学号写作1410。
根据能否被2整除,自然数分为奇数和偶数;根据因数的个数,自然数分为1、质数、合数。
4、1 3
【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。
【详解】143至少加上1就是2的倍数,至少减去3就是5的倍数。
同时是2和5的倍数的数,个位一定是0。
5、4600 0.5
【分析】根据1立方分米=1000立方厘米;1立方米=1000立方分米,进行换算即可。
【详解】4.6×1000=4600(立方厘米);500÷1000=0.5(立方米)
本题考查了体积单位间的进率和换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
6、150 540
【详解】根据同时是2、3、5倍数的数的特征(个位数字是0,并且各个数位上的数字之和是3的倍数),可写出,
最小的数是:150,
最大的数是:540,
故答案为150,540
7、8 3200
【分析】1L=1000mL,1m3=1000dm3,再根据高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,据此解答。
【详解】8000÷1000=8(L)
3.2×1000=3200(dm3)
此题考查的是体积之间及容积之间单位的换算,解题时注意它们之间的进率。
8、1
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;的分子加上9,要弄清楚分子乘上了几,根据分数的基本性质,即可知分母应是多少,然后即可知分母加上了几.
【详解】的分子加上9,变成了3+9=1,则分子扩大了1÷3=4倍,
要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,即分母变成4×4=16,所以原分母就应加上16﹣4=1;
故答案为1.
9、(1)乙
(2)4;8
(3)
(4)360□√
【解析】略
10、
【解析】试题分析:最小的质数是2,2的倒数是,最小的合数是4,4的倒数是,进一步求出得数即可.
解:×=
故答案为.
点评:解决此题要明确最小的质数、最小的合数分别是多少,再正确解答.
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、√
【分析】将三本书的底面摞起来,长是15厘米,宽是16厘米,高是12×3厘米,据此根据长方体表面积公式求出表面积即可。
【详解】12×3=36(厘米)
(15×16+15×36+16×36)×2
=(240+540+576)×2
=1356×2
=2712(平方厘米)
故答案为:√
本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
12、×
【分析】打几折都是以原价为单位“1”,所以“九折”就是指现价是原价的,据此判断。
【详解】由分析可知“九折”就是指原价是现价的。说法错误。
故答案为:错误。
明确几折就是十分之几,并且是原价的十分之几。
13、√
【详解】略
14、×
【分析】根据两数成倍数关系,最大公因数是较小数,进行分析。
【详解】和均为不是0的自然数,且,那么与的最大公因数一定是,所以原题说法错误。
本题考查了最大公因数,两数互质,最大公因数是1。
15、×
【详解】略
16、×
【分析】根据题意求盐水的含盐率,就是求盐占盐水的百分之几,是以盐水为单位“1”,所以要先求出盐水,即100+6=106克,最后再用盐除以盐水得出含盐率。
【详解】
=
≈5.7%
故答案为:错误
此题考查的是百分数应用题,解题时注意先确定单位“1”。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、C
【分析】这两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数;因为8的因数有1、2、4、8 共4个;所以这两个自然数的公因数有4个,即1、2、4、8;据此解答即可。
【详解】因为8的因数有1、2、4、8共4个;
所以这两个自然数的公因数有4个,即1、2、4、8;
故选C。
解答此题应根据找一个数的因数的方法进行解答;应明确:两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数。
18、A
【解析】略
19、C
【分析】含有未知数的等式叫做方程;由方程的意义可知,方程必须同时满足以下两个条件:(1)是等式;(2)含有未知数;两个条件缺一不可,据此逐项分析后再选择。
【详解】3a+4=10,x﹣2=0,4x﹣x=0.9,它们既含有未知数,又是等式,符合方程的意义,所以都是方程;
7.2﹣x<3,虽然含有未知数,但它是不等式,不是等式,所以不是方程;
所以在3a+4=10,7.2﹣x<3,x﹣2=0,4x﹣x=0.9中,方程的个数有3个。
故选C。
此题主要考查方程需要满足的两个条件,即必须含有未知数,必须是等式。
20、A
【分析】一个长方体分成几个小长方体后,长方体的形状发生了变化,表面积发生了变化,体积并没发生变化。
【详解】把一个长方体分成几个小长方体后,这几个小长方体的体积加在一起仍然等于这个长方体的体积,所以体积不变;
把长方体分成几个小长方体后,表面积比原来增加了几个切割面的面积,所以表面积比原来大了。
故答案为:A。
本题考查了长方体的表面积和体积,解答本题的关键是掌握一个立体图形分割成几个小立体图形,表面积变大,体积不变。
21、A
【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可。
【详解】(6+4+5)×4
=15×4
=60(分米)
故答案为:A
本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的棱长度相等。
四、细想快算。
22、1,,12a,4x,,,,
【详解】略
23、 2 1
【详解】略
24、 × =
【详解】略
25、43m2;32cm2
【分析】阴影部分的面积=长方形面积-半圆的面积;
阴影部分与空白部分互换位置(如下图),由图可知:阴影部分的面积等于正方形面积的一半;
【详解】10×2×10-3.14×102÷2
=200-157
=43(m2)
8×8÷2
=64÷2
=32(cm2)
本题主要考查求含圆的阴影部分的面积,解答此类问题一般有三种方法即①把图形分割成常见的图形,再进行加减。②作辅助线给图形补上一部分,转化为常见的图形,再进行加减。③通过“移动或旋转”某一部分,转化为常见的图形,再进行加减。
五、能写会画。
26、
【分析】由题可知,三角形绕点O顺时针旋转90度后边OA的对应边OA’与OB重合,但是长度等于OA的长度为4小格,OB的对应边OB’与的反向延长线上,长度为等于OB的长度为3小格,找出对应边之后,顺次连接起来即可。
【详解】由分析画图如下:
此题考查了图形的旋转,关键是要掌握旋转的特点以及旋转的三要素:旋转中心,旋转方向,旋转角度。
27、如图:
【解析】略
28、
【分析】作旋转一定角度后图形方法:
定点:确定旋转的中心。
定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。
定度数:确定所要旋转的度数。
把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。
【详解】根据旋转的特征,将平行四边形四边形ABCD绕A点逆时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。
作图如下:
旋转图形的画法:定点、定向、定度数。
六、解决问题
29、25.12平方米
【分析】由题意可知,圆周长的一半为12.56米,用12.56×2求出圆的周长,再根据“r=c÷π÷2”求出圆的半径,进而求出圆的面积以及半圆的面积即可。
【详解】12.56×2÷3.14÷2
=25.12÷3.14÷2
=4(米);
3.14×4²÷2
=50.24÷2
=25.12(平方米);
答:这个鸡圈的面积是25.12平方米。
解答本题的关键是要明确“12.56米是圆周长的一半”进而求出圆的半径,从而解答。
30、六年级54棵;五年级30棵。
【分析】设六年级植树x棵,那么五年级植树(x-24)棵。五年级植树棵树×1.8=六年级植树棵树。
【详解】解:设六年级植树x棵,五年级植树(x-24)棵。
1.8×(x-24)=x
1.8x-x=43.2
0.8x=43.2
x=54
x-24=30
答:六年级植树54棵,五年级植树30棵。
列方程解答,找出题目中的等量关系是解题关键。认真解答即可。
31、32次
【分析】根据长方体的体积公式求出所需沙土的体积,再除以一辆车每次运送的体积即可求出需要运的次数。
【详解】5厘米=0.05米
沙土体积:50×32×0.05
=1600×0.05
=80(立方米)
运的次数:80÷2.5=32(次)
答:用一辆车运这些沙土需要运32次。
本题主要考查长方体体积公式的计算及应用,解题时注意单位要统一。
32、6千米
【分析】根据题意,设学校到外婆家的距离为x千米,2千米以内的起步价+除2千米以外所用的钱数=共付的车费,除2千米以外的车费=(x-2)×2.5,据此列方程解答。
【详解】解:设学校到外婆家的距离为x千米。
5+(x-2)×2.5=15
5+2.5x-5=15
x=6
答:学校到外婆家最多有6千米。
明确所付车费包括两部分,2千米以内车费和2千米以外车费,找出等量关系解答即可。
33、80立方厘米
【分析】把一块石头浸没到正方体玻璃缸中后,水面上升了,上升的水的体积就是这块石头的体积,上升的部分是一个底面边长2分米,高0.2厘米的长方体,根据长方体的体积计算公式计算即可解答。
【详解】2分米=20厘米
20×20×0.2
=400×0.2
=80(立方厘米)
答:这块石头的体积是80立方厘米。
本题主要考查特殊物体体积的计算方法,将物体放入或取出,水面上升或下降的体积就是物体的体积,本题易错点是单位不统一。
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