仙游县2023年数学六年级第二学期期末经典试题含解析
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这是一份仙游县2023年数学六年级第二学期期末经典试题含解析,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
仙游县2023年数学六年级第二学期期末经典试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.下面平面图形中(每个格是正方形),不能折成正方体的是( )。A. B. C. D.2.要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用( )统计图。A.条形 B.单式折线 C.复式折线3.一个圆的直径扩大4倍,它的周长和面积分别扩大多少倍( )A.4倍和16倍 B.16倍和4倍 C.4倍和4倍4.把的分子加上6,要使分数的大小不变,的分母应该( )。A.乘4 B.乘6 C.加6 D.加105.利用分数的基本性质,可以( )。A.把分数化成小数B.约分C.求最小公倍数6.小明每天早晨都要喝250( )牛奶.A.升 B.毫升 C.千克 D.厘米.7.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+318.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的( )A.表面积 B.体积 C.容积9.一根长60厘米的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米,宽4厘米,高( )厘米的长方体框架.A.4 B.5 C.6 D.7二、填空题。10.的分数单位是_____,再加上_____个这样的分数单位就是最小的质数.11.的分数单位是_____,它有_____个这样的分数单位,再加上___个这样的分数单位就是最小的质数。12.有9袋味精,其中8袋是150克,另一袋不足150克,如果用天平称,至少称(________)次就能保证找出较轻的一袋。13.3÷( )=0.375=( )÷40==14.把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长是米,每段的长度是全长的。15.把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm,宽12cm的长方体,这个长方体的高是(________)cm,表面积是(________)cm2。16.把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的,每段长米。17.甲、乙、丙、丁4人进行围棋比赛,比赛实行单循环制(每两人都赛一局),一共要比赛( )局,如果最后一局,甲赢了乙,前几局乙、丙、丁赢的局数相同,那么甲赢了( )局,乙赢了( )局,丙赢了( )局,丁赢了( )局.18.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。<5分>(1)跑完1000米,李林用(______)分钟,张军大约用(______)分钟。(2)起跑后的第1分钟,(______)跑的速度快些。(3)起跑后的第(______)分钟,两人跑的路程同样多,大约是(______)米。19.一个四位数3□5□,它既是2和5的倍数,又能被3整除,这个数最大是(_________),最小是(_________).20.8升=( )毫升8760立方厘米=( )立方分米0.05立方米=( )立方分米=( )升21.在括号里填最简分数。48cm=(______)m 54公顷=(______)平方千米180mL=(______)L 32时=(______)天22.下图中阴影部分面积占正方形面积的(___________).23.15和20的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。三、计算题。24.直接写出得数.-= += 2-= 5 = += -= 0.75= ≈ (三位小数) 25.解方程。x+= x-(+)= x-= 26.用递等式计算.①4.87-0.74+0.13-0.26 ②0.1 ×[1÷(2.7-2.66)+0.5]③14.75 ÷4÷0.25 ④(1.25×0.8 ÷1.25×0.8)÷20⑤(8.4+8.4+8.4+8.4)×2.5-0.1 ⑥14.2 ×6.3 +27× 1.42+0.142÷0.01四、按要求画图。27.画出图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。28.在图中涂出×.五、解答题。29.把一个红薯浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中(全部浸入),水面上升了0.2厘米,这个红薯的体积是多少?30.焰火晚会上每6秒出现一次星星图案的礼花,每10秒出现一次花朵图案的礼花。在同时看到这两种礼花后,至少还要多少秒才能再同时看到这两种礼花?31.一个无盖的长方体铁皮水箱,长5分米,宽4分米,高6分米.做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)32.一个修路队修一条路,九月份前13天共修2230米,后17天平均每天修160米,九月份平均每天修多少米?33.一杯纯果汁,奶奶先喝了杯,加满水后又喝了杯,又加满水一口气喝完了。她喝的纯果汁多还是水多?34.在一个长80厘米,宽40厘米的玻璃缸中,轻轻放入一石块没入水中,这时水深30厘米,取出石块后水面下降了5厘米,这块石块的体积是多少立方分米?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、A【分析】根据正方体11种展开图进行分析,属于11种展开图的可以拼成正方体,不属于11种展开图的不能拼成正方体。【详解】A. ,不属于正方体展开图;B. ,1-4-1型,是正方体展开图;C. ,2-3-1型,是正方体展开图;D. ,1-4-1型,是正方体展开图。故答案为:A 本题考查了正方体展开图,牢记正方体11种展开图是解答本题的关键。2、C【解析】题中要求是比较中韩两国的金牌情况,所以选用复式折线统计图,故选C根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图。3、A【解析】略4、A【分析】本题是分数的基本性质的应用。当的分子加上6,分子变成8,因为8÷2=4,即分子扩大了4倍,为保证分数大小不变,相应的,分母也要扩大4倍。【详解】2+6=88÷2=4 故答案为A。 经常出现这样的题型,尽管应用了分数的基本性质,但表述的时候,却换了另外一种说法,以增加难度。只要能把握住“分子分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数大小不变”即可。5、B【解析】略6、B【解析】略
7、C【解析】解:这些三角形数的规律是1,3,6,10,15,1,28,36,45,…,且正方形数是这串数中相邻两数之和,很容易看到:恰有36=15+1.故选:C.题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、1…“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…,根据题目已知条件:从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.可得出最后结果.8、A【详解】根据油箱的特点,加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个长方体的表面积.9、B【解析】略 二、填空题。10、 10 【解析】略11、 3 13 【分析】把单位1分均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位;它有分子个这样的分数单位,据此解答。【详解】的分数单位是,它有3个这样的分数单位;最小的质数是2,2-=, 再加上13个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;3;13。 本题考查了分数单位及分数减法,分母是几分数单位就是几分之一,分子表示分数单位的个数。12、2【分析】根据找次品的方法解答即可。【详解】将9袋味精平均分成三份,每份3袋,第一次:任取2份,放在天平秤两端,若平衡则轻的那袋在剩下的一份中;若不平衡,则轻的那袋在较高的那端;第二次:将较轻的一份,平均分成三份每份1袋,任取2份,放在天平秤两端,若平衡则轻的那袋就是剩下的那一袋;若不平衡,则轻的那袋在较高的那端。故答案为:2 本题主要考查找次品的方法,解题时要理解找次品的最优策略即把待分物品分成3份;每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。13、8;15;6;32【分析】略【详解】略14、;【分析】求其中一段具体有多长,用总长度除以被平均分成的份数,4÷5;求其中一份占全长的几分之几,考查分数的意义,用1÷5解答即可。【详解】4÷5=(米)1÷5=故答案为:; 此题考查分数的意义,注意问题后面是否带单位,带单位求的是具体的量。15、8 912 【解析】略16、;【分析】要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成5份,每份占全长的 ;这根绳子平均分成5段,求每段的长度,用除法即可;【详解】1÷5=3÷5=(米)故答案为:; 本题主要是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;求每段绳子长也可根据一个数乘分数的意义,就是求3米的是多少,用分数乘法解决。17、6 3 1 1 1【解析】略18、4 4.5 张军 3 800 【详解】主要考查学生对折线统计图描述数据特点的认识,能对其表示的数据及其变化情况进行简单的分析、计算,进一步发展数据分析观念。19、3750 3150 【解析】略20、7800 8.76 50 50【解析】略21、 【分析】把48cm换算为m,除以进率100;把54公顷换算为平方千米,除以进率100;把180mL换算为L,除以进率1000;把32时换算为天,除以进率24。【详解】48cm=()m 54公顷=()平方千米180mL=()L 32时=()天故答案为:;;; 把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。22、【解析】略23、 5 60【解析】略 三、计算题。24、 1 1.333【详解】略 25、x=;x=;x=【分析】(1)根据等式的性质1,等式两边同时减去,再通分计算出结果即可;(2)先算出+=,再根据等式的性质1,等式两边同时加上即可;(3)根据等式的性质1,等式两边同时加上,再通分计算出结果即可;【详解】(1)x+=解:x=-x=-x=(2)x-(+)=解:x-=x=+x=(3)x-=解:x=+x=+x= 等式的性质是解方程的依据,注意书写格式。 26、4;2.5514.75;0.03283.9;142【详解】略 四、按要求画图。27、【解析】略28、【解析】解:根据分析画图如下:图中蓝色部分就是×【点评】本题主要考查了学生根据分数乘法的意义解答问题的能力. 五、解答题。29、80立方厘米【解析】解:2分米=20厘米20×20×0.2=400×0.2=80立方厘米答:这个红薯的体积是80立方厘米.【点评】本题主要考查特殊物体体积的计算方法,将物体放入或取出,水面上升或下降的体积就是物体的体积,本题易错点是单位不统一.30、 [6,10]=30答:至少还要30秒才能再同时看到这两种礼花。【解析】略31、128平方米【解析】略32、(2230+160*17)/30=165【解析】略33、纯果汁多【解析】纯果汁:1杯 水:+=(杯) 1>答:她喝的纯果汁多。34、16立方分米【分析】本题可看作“排水法”求体积类型题,则石块的体积就等于石块浸没水中所排开的水的体积。【详解】80×40×5=3200×5=16000(立方厘米)=16(立方分米)答:这块石块的体积是16立方分米。 因为题中说明:取出石块后水面下降了5厘米,则这下降的5厘米水的体积就是石块的体积。因此“水深30厘米”可看作是干扰数据。
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