伊犁哈萨克自治州2022-2023学年数学六下期末经典模拟试题含解析
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一、用心思考,我会填。
1.用下图九块硬纸板中的五块做一个无盖的长方体纸盒,可以做成不同的规格的纸盒,如果要使纸盒容积最大,应该选哪几块?先选择序号____________,再请计算它的容积。
2.一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(________),一个数的最大因数和最小倍数相加和等于68,这个数是(________)。
3.观察下图,按规律填空。
1 1+3+5=(________)×(________) 1+3+5+(________)=(________)×(________)
4.在1~20中,既是质数又是偶数的数有(_____),既是合数又是奇数的数有(_____),(______)不是质数也不是合数。
5.=( )÷12==( )(填小数)。
6.下图的木块分成两块后,木块的表面积增加(__________)平方厘米。
7.甲乙两个同学下跳棋,用掷骰子决定谁先走。点数小于3甲先走,点数大于3乙先走。你认为这个方法公平吗?(________)
8.把15千克橘子平均分给4个班,每班分得( )千克,每班分得总数的。
9.小明带了20元钱去买笔记本。他买了m本,每本2.2元,共用去(________)元;当m=6时,应找回(________)元。
10.一辆汽车每小时行驶45千米,这辆汽车小时行驶(____________)千米。
11.分母是8的所有最简真分数的和是____.
12.2.7dm3=(_____)cm3 20秒=(______)分 1.05t= (______)kg
3.2L=(_____)mL 3080cm2= (_____)m2 58cm2= (______)dm2
二、仔细推敲,我会选。
13.下面第( )幅图是的水中倒影。
A. B. C.
14.分数的分子扩大到原来的2倍,要使分数的大小不变,分母必须( )。
A.扩大到原来的2倍 B.缩小为原来的 C.不变
15.用两个棱长为10厘米的小正方体拼成一个长方体,发生了什么变化?( )
A.体积变大,表面积变小 B.体积变小,表面积变大
C.体积不变,表面积变大 D.体积不变,表面积变小
16.小明从学校回家要花20分钟,小红则要小时.若他们行走速度相同,则( )
A.小明家离学校远些 B.小红家离学校远些 C.两家离学校一样远
17.如图,小红从甲地走到乙地有两条路线可走,( )。
A.走①号路线近 B.走②号路线近
C.走①号路线和②号路线一样近 D.无法确定
三、火眼金睛,我会判。
18.把一块正方体胶泥捏成长方体后,其表面积将发生变化. (_______)
19.0摄氏度表示没有温度。(____)
20.在A>B>0,且AB不等于零,是真分数。 (_______)
21.一条公路分6天修完,每天修这条公路的。_____
22.两个物体的体积相等,则它们的表面积也相等. (______)
四、细心审题,我能算。
23.直接写得数.
×12= ÷0.4= = =
= - = = + =
24.选择合适的方法计算:
25.解方程。
x-= x+= 1.8x+7.1x=89
五、心灵手巧,我会画
26.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。
27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.
六、我会解决问题。
28.用两个长3 cm、宽2 cm、高1 cm的长方体,拼成一个表面积最小的长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?
29.燕燕的小卧室长3.5m、宽2.5m、高3m,她打算把自己小卧室的四壁(除去门窗面积1.5m2)贴上墙纸,需要墙纸多少平方米?她看中了一款20元/ m2的墙纸,买墙纸需要多少元?
30.一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm。如果要围着它贴一圈商标(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?
31.五(1)班同学去公园划船,每5人坐一条船和每8人坐一条船都剩2个学生,这个班至少有多少个学生去公园划船?
32.下面的立体图形是由棱长3厘米的小正方体组成的,如果再增加一个小正方体,并要求它至少有一个面和已有的正方体的面完全接触。增加后的立体图形的表面积比原立体图形的表面积最多增加多少平方厘米?
33.有一块青铜,是由铜、锡和锌三种金属熔合而成的。其中铜占总质量的,锡占总质量的,锌占总质量的几分之几?
34.明明20分钟写了16个大字,小军30分钟写了24个大字,他俩谁写字快些?
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、A、B、C、H、F,容积是6
【分析】长方体对面完全一样,长方体体积=长×宽×高。
【详解】3×2×1=6
如果要使纸盒容积最大,应该选A、B、C、H、F,容积是6。
本题考查了长方体特征和容积,长方体体积也可以用底面积×高来计算。
2、0 34
【分析】一个数的最小倍数和最大因数都是它本身,据此解答。
【详解】由分析可知,一个数的最小倍数和最大因数是相等的,故它们的差是0,相等两个数的和是68,则这个数是68÷2=34,即这个数的最小倍数和最大因数都是34,则这个数也是34。
故答案为:0;34
此题主要考查一个数因数倍数的认识,牢记一个数的最小倍数和最大因数都是它本身是解题关键。
3、3 3 7 4 4
【分析】根据题干可知:
第1个图形:1个正方形;
第2个图形:1+3=2×2个正方形;
第3个图形:1+3+5=3×3个正方形
……
正方形个数变化规律:从1开始连续n个奇数的和(第n个图形就是连续n个奇数的和);而这从1开始的连续n个奇数的和,就是奇数个数的平方;据此解答即可。
【详解】由分析可得规律:从1开始的连续n个奇数的和,就是奇数个数的平方;
1+3+5=3×3
1+3+5+7=4×4
故答案为:3;3;7;4;4
对于探寻规律的题目,应首先认真观察特例,如本题,先找出正方形个数变化的规律,再根据这个规律求解。
4、2 9、15 1
【解析】略
5、10;15;0.8
【分析】根据分数与除法的关系,商不变的规律,=5÷6=(5×2)÷(6×2)=10÷12;根据分数的基本性质,==;=5÷6=0.8。
【详解】=10÷12==0.8(填小数)。
故答案为:10;15;0.8
考查了分数与除法的关系,分数的基本性质,分数化小数,学生要掌握。
6、128
【解析】略
7、不公平
【分析】要判断这个方法是否公平,就要看游戏规则中双方先行的可能性是否相等,因为骰子六个面上的数字是1~6,大于3点有三种情况:4、5、6,而小于3点则有两种情况:1和2,也就是说,乙先行的可能性是3÷6=,甲先行的可能性是2÷6=,因此游戏规则对于甲、乙二人来说是不公平。
【详解】甲、乙二人下跳棋,他们用掷骰子的方法决定谁先走。游戏规则是:点数小于3甲先走,点数大于3乙先走。此游戏规则对于甲、乙二人来说是不公平的。
对于这类题目,主要是判断出现的机会是否是均等的,只要是均等的就公平。
8、;
【分析】橘子总重量除以4就是每班分得的千克数;把橘子总重量看做单位“1”,平均分成4份,每份是。
【详解】15÷4=(千克)
1÷4=
故答案为:;
明确单位“1”的认识是解答本题的关键。
9、2.2m 6.8
【分析】由题意可知:笔记本的单价为2.2元,数量为m本,根据单价×数量=总价带入数据即可得解;将m=6带入求出用去的钱,再用20减去用去的钱数即可。
【详解】小明带了20元钱去买笔记本。他买了m本,每本2.2元,共用去(2.2m)元;当m=6时,应找回20-2.2×6=6.8元。
故答案为:2.2m;6.8
本题主要考查用字母表示数及含有字母的式子求值,解题的关键是理清数量关系。
10、36
【解析】略
11、1
【分析】根据最简分数的意义找出最简分数:分子和分母是互质数的分数就是最简分数,分子小于分母的最简分数就是最简真分数,把它们加起来求和,据此解答.
【详解】分母是8的所有最简真分数有:,,,,
+++=1;
故答案为1.
12、2700 1050 3200 0.308 0.58
【详解】略
二、仔细推敲,我会选。
13、C
【分析】要求房子的水中倒影,其实就是求房子关于水面的轴对称图形,将房子的各点相对于水面进行对称标点,然后再连接即可解答。
【详解】通过观察房子的轴对称图形可知,通过比对烟筒、窗户、门的位置即可判断出C图正确。
故答案为:C
此题主要考查学生对轴对称图形的理解与认识,需要理解对称的定义和观察方法,需要认真仔细。
14、A
【解析】略
15、D
【分析】根据两个小正方体拼组长方体的方法可得:把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,由此即可进行选择。
【详解】把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,所以拼组长方体后的体积不变,表面积减少了。
故答案为:D
此题考查了两个正方体拼组长方体的方法的灵活应用,要注意表面积是怎么减少的。
16、A
【解析】异分母分数比较大小:先通分,化成分母相同的分数再进行比较. 路程=速度×时间,速度相同时,时间越长,则说明路程越远.
【详解】20分钟=小时,因为, 说明小明到家花的时间更长,所以当他们行走速度相同时,小明家离学校更远.
故答案为A.
17、B
【分析】假设大半圆直径为R,中半圆直径为R1,小半圆直径为R2,①号路线的长为R×3.14÷2,②号路线如果是中半圆和小半圆长度和的话,②号路线的长为(R1+R2)×3.14÷2,因为R= R1+R2,所以和①号路线的长相等,但实际上,②号路线中小半圆里不是弧线长度,而是直线;根据两点之间线段最短,所以②号路线长度小于中半圆和小半圆长度和,据此可得答案。
【详解】由分析可得,①号路线长度大于②号路线的长度。
故答案为:B
解答本题关键是弄清几个半圆之间的长度关系及两点之间线段最短。
三、火眼金睛,我会判。
18、√
【解析】略
19、×
【分析】0摄氏度以上称为零上几摄氏度,0摄氏度以下称为零下几摄氏度,所以0摄氏度不是没有温度,而是零上温度和零下温度的分界点,据此解答即可。
【详解】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点,故答案错误。
此题关键正确理解0摄氏度表示零上温度和零下温度的分界点的意义。
20、正确
【解析】略
21、×
【分析】一条公路分6天修完,每天修这条公路的。没有说平均分,所以此题判断为错误。
【详解】一条公路分6天修完,题中没有说明是平均分成6天完成,所以不能说每天修这条公路的;
故答案为错误。
此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要注意:必须是“平均分”。
22、×
【解析】略
四、细心审题,我能算。
23、2 2
【详解】略
24、;;0;
【分析】,先通分再计算;
,用加法交换结合律进行简算;
,用交换结合律进行简算,括号前边是减号,填上括号要变号;
,用交换结合律进行简算,括号前边是减号,填上括号要变号。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
本题考查了分数加减混合运算和简便计算,整数的简便方法同样适用于分数。
25、x=;x=;x=10
【分析】x-=,方程两边同时+即可;
x+=,方程两边同时-即可;
1.8x+7.1x=89,先将方程左边进行化简,再根据等式的性质2解方程即可。
【详解】x-=
解:x-+=+
x=
x=
x+=
解:x+-=-
x=
1.8x+7.1x=89
解:8.9x÷8.9=89÷8.9
x=10
本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;
(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;
(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。
【详解】
此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。
27、如图:
【详解】略
六、我会解决问题。
28、32平方厘米
【分析】要使拼成的长方体的表面积最小,那就要把最大面拼在一起,即把长方体最大的两个面对着合起来,去除的表面积最大,剩下的显然是最小的表面积,面积最大的那块也就是3×2的那一面,对接之后两个长方体就变成了一个长3厘米、宽2厘米、高2厘米的长方体,然后代入长方体表面积公式即可求得其表面积.
【详解】(2×2+2×3+2×3)×2
=16×2
=32(平方厘米)
答:这个长方体的表面积是32平方厘米.
29、34.5平方米;690元
【分析】燕燕的卧室长3.5m、宽2.5m、高3m,要将小卧室的四壁(除去门窗面积1.5m2)贴上墙纸,则贴墙纸的面积是四个面,求出四个面的面积后,因为门窗不能贴,所以用四个面面积之和减去门窗的面积1.5㎡,再用求得面积与墙纸价格相乘,即可得到买墙纸需要的钱数。
【详解】(3.5×3+2.5×3)×2-1.5
=(10.5+7.5)×2-1.5
=18×2-1.5
=36-1.5
=34.5(平方米)
34.5×20=690(元)
答:需要墙纸34.5平方米,买墙纸需要690元。
此题考查长方体表面积的计算,熟练掌握长方体计算公式,合理运算是解题的关键。
30、384平方厘米
【详解】10×12×2+12×6×2=384(平方厘米)
31、5×8+2=42(个)
【解析】略
32、3×3×4=36(平方厘米)
【解析】略
33、
【解析】
答:锌占总质量的。
34、一样快
【解析】明明每分钟:16÷20=0.8(个)
小军每分钟:24÷30=0.8(个)
0.8个=0.8个
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