关岭布依族苗族自治县2022-2023学年数学六下期末监测模拟试题含解析

这是一份关岭布依族苗族自治县2022-2023学年数学六下期末监测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
关岭布依族苗族自治县2022-2023学年数学六下期末监测模拟试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．一个数先增大5%，再减少5%，这个数大小不变。（______）2．两个不同的质数，它们的最小公倍数是它们的乘积。（______）3．是方程的解。（________）4．偶数与奇数的积，可能是偶数，也可能是奇数。              （________）5．妈妈将一个面团擀成面饼，它的体积不会发生变化.                         （_______）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．新玛特超市服装“八折”销售。一件上衣原价380元，买这件上衣，可省（　　）元。A．47.5 B．76 C．190 D．3047．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段长度相比（    ）。A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法确定8．要做一个底面周长是18厘米，高是3厘米的长方体框架，至少需要铁丝（    ）厘米。A．54 B．84 C．489．a是一个不为零的数，下面式子中结果大于a的是（    ）。A．a× B．a＋0 C．a× D．a÷2.610．a和b互质，那么a和b的最小公倍数是（     ）。A．1 B．ab C．无法确定三、用心思考，认真填空。11．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。（______）0.17    1.25（______）    3.3（______）12．6.05立方米 = （_______）立方米（_______）立方分米13．小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形．如图是从不同方向看到的形状．这个立体图形的体积是     立方厘米．14．写出下面每个分数中分子和分母的最大公因数或最小公倍数． 最大公因数：（________）               最小公倍数：________15．有25盒饼干，其中24盒质量相同，另有1盒质量稍轻。如果用天平称，至少称（__________）次一定可以找到这盒饼干。16．教室里，小明坐在第3列第6行，用数对表示是(   )；小丽的位置是(4，5)，小丽坐在第(  )列第(  )行。17．（ ）÷（ ）=（ ）=18．用60分米的铁丝焊成一个正方体框架，它的表面积是_____，体积是_____．19．在里填上“>”“<”“=”。                  20．在15、18、25、30、19中，2的倍数有______，5的倍数有______，3的倍数有______，既是2、5又是3的倍数有______。四、注意审题，用心计算。21．直接写得数．＋＝   －＝    ＋＝    －＝＋＝     －＝    1＋＝   4－＝ 22．计算下面各题，能简算的要简算．﹣（+）                ++            ﹣+﹣（﹣）            +﹣+         +﹣ 23．解方程X×=                X＋X=                 X÷=10五、看清要求，动手操作。（7分）24．把从不同方向观察到的几何体的形状画在方格图中。25．画出小树的另一半，使之成为轴对称图形，再将整棵小树向右平移6格，画出平移后的图形．最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形． 六、灵活运用，解决问题。26．要制作一个长4分米，宽3分米，高6分米的长方体油箱，一共需要多少铁皮？27．在甲箱中装满水，若将这些水倒入乙箱，水深为几厘米？（单位：厘米）28．服装加工厂的甲车间有42人，乙车间有48人。为了展开竞赛，把两个车间的工人分成人数相等的小组，每组最多有多少人?29．一个正方体玻璃容器，从里面量棱长是2dm．向容器中倒入5.5L水，再把一个苹果放入水中，这时量得容器内的水深是15cm．这个苹果的体积是多少？30．超市某商品的原价是100元，“五一”期间降价，”十一”之后又涨价，这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元？


参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、×【分析】一个数先增加它的5%，是把原来的数看作单位“1”，增加后的数占原来的（1＋5%）；再减少它的5%，是把增加后的数看作单位“1”，减少后的数占增加后的数的（1－5%），设原来的数为1，求出现在的数是多少，然后比较即可。【详解】1×（1＋5%）×（1－5%）＝1×1.05×0.95＝0.9975；0.9975＜1这个数比原来的数小，原题说法错误。故答案：×。 解答此题的关键：判断出前后两个单位“1”，然后进行转化，在同一单位“1”下进行比较，进而得出结论。2、√【分析】两个数都是质数，这两个数一定是互质数，互质数的两个数的最小公倍数是两个数的乘积。【详解】例如2和3都是质数，它们的最小公倍数就是它们的乘积，原题说法正确。故答案为正确 求两个互质数的最小公倍数，只需将两个数相乘即可。3、×【分析】将方程的解带入方程中，若方程的左边等于右边，那么就是正确的。【详解】将x＝2代入方程2x－3＝7中左边＝1右边＝7左边≠右边故x＝2不是方程的解故此题判断为× 验证一个数是不是方程的解，可以选择代入或者重新解方程验证。4、╳【解析】略5、√【解析】略 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、B【分析】新玛特超市服装“八折”销售，现价是原价的80%，把原价看作单位“1”，节省了原价的（1－80%），用乘法求出节省的钱。【详解】380×（1－80%）＝380×20%＝76（元）故答案为：B 本题关键是理解打折的含义：打几折现价就是原价的百分之几十。7、B【详解】略8、C【分析】根据长方体的特征，它的12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等，由题意可知，它的一个底面周长是18厘米，由于相对的面的面积相等，那么相对的面的周长也－定相等，也就是它的另一个底面的周长同样是18厘米，再加上4条高的棱长，由此解答。【详解】18×2＋3×4＝36＋12＝48（厘米）至少要铁丝48厘米。故选：C。 此题主要根据长方体的特征和棱长总和的计算方法解决问题。9、C【分析】根据一个数与大于1的数相乘，结果比原数大；一个数与小于1的数相乘，结果比原数小；一个数除以大于1的数，结果比原数小，据此解答即可。【详解】A选项，＜1，则a×＜a；B选项，a＋0＝a；C选项，＞1，则a×＞a；D选项，2.6＞1，a÷2.6＜a。故答案为：C。 本题考查真分数、假分数和0的运算，解答本题的关键是掌握一个数与大于1的数相乘，结果比原数大；一个数与小于1的数相乘，结果比原数小；一个数除以大于1的数，结果比原数小。10、B【解析】略 三、用心思考，认真填空。11、＜    ＝    ＜    【分析】把分数化成小数，根据小数大小的比较方法比较即可。【详解】＝1÷6＝，＜0.17，所以＜0.17；＝5÷4＝1.25，所以1.25＝    ＝，3.3＜，所以3.3＜故答案为：＜；＝；＜ 分数化小数：分子除以分母即可；小数大小的比较：先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位上大的那个数就大……以此类推。12、6  50【解析】略13、1【解析】试题分析：如图，这个立体图形由1个相同的小正方体组成，每个小正方体的体积是1立方厘米，由此即可求出这个立体图形的体积．解：如图，这个立体图形由1个相同的小正方体组成，它的体积是1×1=1（立方厘米）．故答案为1．【点评】本题主要是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形，关键是根据这个立体图形的三视图确定它是由几个1立方厘米的小正方体组成．14、15    18    【解析】略15、3【分析】找次品的最优策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份数量尽量平均，如果不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】第一次：25分为8、8、9，8与8分别放在天平左右盘，可确定质量不同的在哪份中；第二次：9分为3、3、3，3与3分别放在天平左右盘，可确定质量不同的在哪份中，（质量不同的在8中同理）；第三次：3分为1、1、1，1与1分别放在天平左右盘，可确定质量不同的在哪份中。故答案为：3 在生活中，常常出现这样的情况：在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品，需要我们想办法把它找出来，我们把这类问题叫做找次品。16、 (3，6) 4 5【解析】略17、4    5     0.8     30     48【解析】略18、150平方分米    125立方分米    【分析】根据正方体的特征：12条棱的长度都相等，6个面是完全相同的正方形．首先求出正方体的棱长，再根据正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式：v=a3，把数据代入公式解答．【详解】棱长：60÷12=5（分米）表面积：5×5×6=150（平方分米）体积：5×5×5=125（立方分米）答：它的表面积是150平方分米，体积是125立方分米．19、>,<,<,>【解析】略20、18；30    15；25；30    15；18；30    30    【分析】根据2、3、5的倍数特征分析解答；①个位上是0、2、4、6、8的数就是2的倍数；②个位上是0或5的数就是5的倍数；③各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；④个位上是0，各个数位上的和是3的倍数，这样的数是2、5、3的倍数。【详解】解：在15、18、25、30、19中，2的倍数有：18、30；5的倍数有：15、25、30；3的倍数有：15、18、30；既是2、5又是3的倍数有：30故答案为18、30；15、25、30；15、18、30；30 本题主要考查2、3、5的倍数特征，注意牢固掌握2、3、5的倍数特征，灵活运用。 四、注意审题，用心计算。21、1            2  2【解析】略  22、            1    【详解】略  23、X=    X=        X=【详解】略 五、看清要求，动手操作。（7分）24、【解析】略25、【解析】略 六、灵活运用，解决问题。26、 (4×3＋4×6＋3×6)×2＝108(平方分米)答：一共需要108平方分米铁皮。【解析】略27、10厘米【分析】长方体的容积计算公式与体积计算公式相同。因为水的体积不变，首先计算出甲水箱的容积，再除以乙水箱的底面积，就可以得到乙水箱的水深。【详解】20×30×5＝3000（立方厘米）3000÷（20×15）＝3000÷300＝10（厘米）答：乙水箱水深10厘米。 抓住水的体积不变解决问题，解答此题还要牢记长方体的体积公式。28、6人【解析】42、48的最大公因数是6答：每组最多6人29、0.5立方分米【解析】5.5升=5.5立方分米15厘米=1.5分米原水深：5.5÷（2×2）=1.375（分米）升高的水的体积：2×2×（1.5-1.375）=4×0.125=0.5（立方分米）答：这个苹果的体积是0.5立方分米．30、解：100×（1﹣）=100×=90（元）答：这种商品在五一时90元。90×（1+）=90×=99（元）答：这种商品在十一时99元【解析】把商品原价看作单位“1”，“五一”期间降价，就是说“五一”期间的单价是原价的1﹣=，依据分数乘法意义，求出五一时的单价，并把此看作单位“1”，十一之后又涨价，就是说十一之后单价是五一时单价的1+=，依据分数乘法意义即可解答。分数乘法意义是解答本题的依据，关键是明确单位“1”的变化。