北京市东城区分司厅小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析
展开北京市东城区分司厅小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末检测模拟试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.两个物体的体积相等,则它们的表面积也相等. (______)
2.在和之间只有一个真分数.(_______)
3.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积也要扩大到原来的2倍。(____)
4.因为1的倒数是1,所以2的倒数是2,0的倒数是0。(______)
5.若干个相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的形状是,这个几何体一定是由5个小正方体搭成的。(______)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.把一个棱长3分米的正方体,切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米。
A、18
B、9
C、36
D、以上答案都不对
7.把4米长的铁丝平均分成9份,每份是( )米。
A. B. C. D.
8.把一个长方体切成两个小长方体之后,两个小长方体的表面积之和与原来长方体的表面积相比较,会( )。
A.减少 B.增加 C.不变
9.下面的三个式子中,哪一个是方程?( )
A.0.8x+2 B.2x=6 C.5+9=14
10.小东从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开图如图,单位:厘米),这个纸盒的体积是( )立方厘米。
A.不确定 B.18 C.21 D.126
三、用心思考,认真填空。
11.把3千克水果平均分给7个同学,每个同学分得(______)千克,每个同学得这些水果的(______)。
12.一块布,做衣服用去这块布的,做床单用去这块布的,一共用去这块布的(______)。
13.的分母加上14后,要使分数的大小不变,分子应加上(____).
14.一个最简真分数,它的分子分母乘积为12,这个分数可能是(______),也可能是(______)。
15.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(______) (______) 0.375(______)
0.4L(______)400mL 52 (______) 53
16.有一个圆形金鱼池,半径是10米,它的周长是(______)米,占地(______)平方米。
17.在括号里填上合适的分数。
11时=日 53厘米=米
18.在括号里填上适当的单位名称。
火柴盒的体积约6(______)。
集装箱的体积约是60(______)。
1个水杯的容积是500(______),2个这样的杯子的总容积是1(______)。
19.写出三个大于又小于的分数:(______)、(______)、(______)。
20.能同时被2,3,5整除的两位数有(_______)个,最大三位数是(_________)。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写得数.
+= += 1-= 1-=
-0.375= 9+= --= =
22.下面各题,能简算的要简算.
23.解方程.
24X+38X=310 2.8X-7×0.8=23.8
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。
25.把、、、在下面的直线上表示出来。
六、灵活运用,解决问题。
26.奶奶买回一筐鸡蛋,3个3个地数,5个5个地数,7个7个地数都多1个,这筐鸡蛋至少有多少个?
27.小红买了一本《童话故事》,付给营业员20元,找回6.2元。这本《童话故事》多少元?(列方程)
28.学校要买60个足球,每个足球的定价是25元。三个商店开展促销活动,请你算一算,到哪家商店买比较合算?最少花多少钱?
甲商店:一律八五折;
乙商店:购物每满100元返现金20元;
丙商店:每买10个免费送2个,不足10个不送。
29.李大爷养了10只鸡,25只兔子.鸡的只数是兔子的几分之几?
30.五年级(1)班要在张波、李英两位同学中选一人参加连续踢毽子比赛,于是进行了十次练习赛,他们的成绩分别是:(单位:下)
张波:6,4,9,9,7,8,7,10,8,8;
李英:1,11,5,3,1,14,15,8,9,1.
(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?
(1)你认为谁去参加比赛更合适?为什么?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
【解析】略
2、×
【详解】分子小于分母的分数为真分数,真分数小于1.本题说明是求大于小于的真分数,不是分数单位为的真分数.如果是大于小于的真分数,则有无数个,如果是分数单位为的处两者之间的真分数,则只有.
3、×
【解析】略
4、×
【详解】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数,一个大于1的自然数的倒数就是用这个自然数作分母,1作分子的真分数。由此解答。
5、×
【分析】从正面看到的形状是,可知这个图形至少有两行,下面一行3个,上面一行2个靠右边,可知至少一共有2+3=5个小正方体,据此解答即可。
【详解】根据一个方向的形状是无法确定正方体的个数的,必须是从三个方向综合判断才可以;题目中根据从正面看到的形状只能判断出这个几何体至少有5个小正方体。
故判断为:×。
本题主要考查对物体视图与几何体关系的认识。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、A
【解析】解:3×3×2=18(平方分米)
答:增加的两个面的总面积是18平方分米。
故选:A。
【分析】把这个正方体切成2个相同的长方体增加了2个面,所以表面积增加了原来正方体的2个面。本题考查图形切拼,主要考查学生的应变能力及逻辑思维、空间想象的能力。
7、B
【解析】解:把4米长的铁丝平均分成9份,每份是多少米,用除法计算。列式为4÷9= (米)
故答案为:B【分析】用铁丝总长度除以平均分的份数,用分数表示每份的长度即可.
8、B
【解析】略
9、B
【解析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.
【详解】A.0.8x+2,只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程;
B.2x=6,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;
C.5+9=14,只是等式,不含有未知数,不是方程.
故选B.
10、D
【分析】看图可知,长方体的长是6厘米,宽是3厘米,高是7厘米,据此根据长方体体积公式计算即可。
【详解】6×3×7=126(立方厘米)
故答案为:D
本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。
三、用心思考,认真填空。
11、
【分析】每个同学分得几千克,用水果的总质量除以平均分成的份数,每个同学分得为3÷7=(千克)。
求每个同学得这些水果的几分之几,根据分数的意义,将3千克水果看作单位“1”,平均分成7份,每个同学得这些水果的1÷7=。
【详解】3÷7=(千克)。
1÷7=
解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”。求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量。要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
12、
【分析】要求一共用去这块布的几分之几,根据题意,把做衣服用去的与做床单用去的布占的分率相加即可求解。
【详解】+=+=
故答案为:。
本题主要考查异分母分数加减法的应用,计算时注意先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。
13、8
【解析】略
14、
【详解】评分标准:两个答不分前后。
本题主要考查最简真分数的意义。
15、< > < = <
【分析】分数比较大小的方法:当分母相同时,比较分子,分子越大,分数就越大;当分子相同时,比较分母,分母越小,分数越大。当分子分母都不相同时,观察两个分数,可以选择通分母或通分子,还可以与1比较。
小数与分数比较大小,可以把小数化成分数,也可以把分数化成小数。
带单位的比较大小,要先同一单位,再比较。
【详解】<1,>1,所以<;
=,>,所以>;
0.375=,<,所以0.375<;
0.4L=400ml;52<53
本题考查比较大小,对于分数比较大小,要灵活选择合适的比较方法。
16、62.8 314
【分析】圆的周长公式:C=2πr;圆形金鱼池的占地面积就是以半径r=10米的圆的面积,圆的面积公式:S=πr2,把数值代入即可。
【详解】周长:
2×3.14×10
=6.28×10
=62.8(米)
面积:
3.14×102
=3.14×100
=314(平方米)
故答案为:62.8;314
此题考查的是圆的周长和面积,计算时要认真仔细。
17、;
【分析】1日=24时,1米=100厘米。据此计算填空即可。
【详解】11÷24=;11时=日
53÷100=;53厘米=米
故答案为:;
低级单位化高级单位除以进率。高级单位化低级单位乘进率。注意结果分数要最简。
18、立方厘米 立方米 毫升 升
【分析】根据生活经验对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量火柴盒的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方厘米;计量集装箱的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方米;计量1个水杯的容积用容积单位,结合数据大小应选用毫升。
【详解】(1)火柴盒的体积约6立方厘米;
(2)集装箱的体积约是60立方米;
(3)500×2=1000毫升
1000毫升=1升
1个水杯的容积是500毫升,2个这样的杯子的总容积是1升。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
19、
【分析】根据分数的基本性质,把和化成分母是168的分数,进而找到三个大于又小于的分数。
【详解】==<<=<=<==。(答案不唯一)
故答案为:;;
先把和化成同分母分数,如果没有,再利用分数的基本性质把分数扩大,继续再找,还没有,继续再扩大……
20、3 990
【解析】略
四、注意审题,用心计算。
21、;;;;
0;10;;;
【详解】略
22、;;;0
【详解】略
23、X=5 X=10.5 X=
【详解】略
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【解析】略
25、
【解析】略
六、灵活运用,解决问题。
26、106个
【解析】[3,5,7]=3×5×7=105
105+1=106(个)
答:这筐鸡蛋至少有106个。
27、13.8元
【分析】设《童话故事书》x元,故事书价格+找回的钱数=付给营业员的钱数,据此解答。
【详解】解:设《童话故事书》x元
x+6.2=20
x=13.8
答:这本《童话故事》13.8元。
此题等量关系较明显,列方程解答即可。
28、到乙商店合算;最少花1200元
【分析】分别按三个商店的优惠方案算出买60个足球所花的钱数,进一步比较得出结论即可。
【详解】甲商店一律八五折:
60×25×85%=1275(元)
乙商店购物每满100元返现金20元:
60×25-60×25÷100×20
=1500-300
=1200(元)
丙商店每买10个免费送2个,不足10个不送:
买60个足球,先买50个,正好送50÷10×2=10个,买50个就可以符合要求;
25×(60-10)
=25×50
=1250(元)
1275>1250>1200
所以选择乙商店合算,最少花1200元。
答:到乙商店买合算,最少花1200元。
对于方案优惠问题,关键搞清计算数据的范围,再进一步通过具体的计算,从而选择解决问题的方案。
29、
【解析】10÷25=
30、(1)张波的平均数7.6,中位数是8,众数是8;李英的平均数7.1,中位数是6.5,众数是1.
(1)派张波去参加比赛更合适
【详解】(1)张波的平均数:(6+4+9+9+7+8+7+10+8+8)÷10=7.6
李英的平均数:(1+11+5+3+1+14+15+8+9+1)÷10=7.1
张波的中位数:按从小到大的顺序排列为4,6,7,7,8,8,8,9,9,10 (8+8)÷1=8
李英的中位数:按从小到大的顺序排列为1,1,1,3,5,8,9,11,14,15 (5+8)÷1=6.5
张波的众数:8
李英的众数:1
(1)派张波去参加比赛比较合适,因为张波的成绩比较好,平均分、中位数、众数都比李英高.
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