部编版语文四年级下册 第六单元核心素养卷（无答案）

第六单元核心素养卷

时   间:40分钟

积累与运用

一、看拼音，写字词。(7分)

手榴弹爆炸,地上顿时多了几具dí rén(                  )的shī(      )体。chèn(      ) huāng(      )乱之际,被俘的小战士扯下gē bo(            )上的绳索逃走了。

二、选择题。(9分)

1.下列词语中的“塞”与“雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑”中的“塞”读音相同的一项是(         )。

A.边塞                B.塞外                 C.塞满                D.要塞

2.下列选项中，加点字的意思相同的一项是(      )。

A.前赴后继   以夜继日焉                     B.过是溪   明辨是非

C.四面八方   老媪方磨铁杵                   D.还卒业   无名小卒

3.下列句子中加点部分的感情色彩与其他三句不同的是哪一项?(         )

A.她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。

B.春风像个害羞的小姑娘，温柔可爱。

C.每次放学时，明明都像毛毛虫一样慢吞吞地收拾文具。

D.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

三、词句段运用。(23分)

1.成语积累。(11分)

(1)根据图片依次写出成语。(6分)

(2)上面的成语都与               有关,都告诉我们要                     。像这样的成语还有               、                 、               等。(5分)

2.读句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子写一写。(12分)

A.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

(1)句A把德军比作            ,表达了对德军的         ;句B把雨来比作            ,表现出雨来的               。(8分)

(2)仿照上面句子的写法，根据要求补充句子。(4分)

①妈妈的生日到了，爸爸给妈妈买了生日礼物，妈妈看着礼物，                                 。(表达喜爱之情)

②那个小偷盯着柜台里的珠宝,                                 。(表达厌恶之情)

四、回顾所学知识，完成填空。(12分)

1.《文言文二则》中,                  的车胤,“感其意,还卒业”的            ,他们                  、                     的求学精神是值得赞美的。

2.漫步郊外，看到鸟儿高飞远去，空中的白云悠然飘走，我不由得想到《独坐敬亭山》中的诗句:                     ,                       。

阅读与欣赏

五、课外快乐阅读。(19分)

湖上行走

阿尔卑斯山脚下一个偏僻的小山村里，住着汤姆一家。小汤姆很早就听他的祖母说，他们家族有一项传统，就是每个男孩在10岁生日那天的零点，都要到村旁那个被大伙儿称为“神圣的湖”的湖中心去一趟。那一刻，“神圣的湖”会给予汤姆家族的男孩一种神奇的力量，不依靠任何器具，就能够行走在湖面上。祖母又强调说，小汤姆的爸爸、小汤姆的爸爸的爸爸都经历过这样的事情，千真万确。

小汤姆为这个传闻所激动，盼望着能快快长大，等到１０岁，自己就能像电影中的人那样，行走在湖面上。//

终于，这一天到来了。汤姆约上最好的朋友约翰，一起去完成这伟大的使命。为什么要带上约翰?一是三更半夜，划船到湖中心，小汤姆心里害怕；二是总得有个人见证一下。小汤姆还特意吩咐约翰带上相机。

天上有个大大的月亮，照得四周明晃晃的，只听见船桨划动水面的声音与四周不时传来的蛙鸣声。小汤姆与约翰都很兴奋，船桨划得飞快，不到11点就到湖中心了。两人不时看看表，很不耐烦地在船上等着。

11 点50分,11点55分,约翰早早地举起相机,11点59分30秒,11点59分58秒……神圣的时刻终于来临，奇迹即将发生。

小汤姆以非常优雅的动作跨出船，走向湖面。

“扑通”一声，随后是撕心裂肺的“救命”声。

多亏了约翰奋不顾身，两个男孩子才浑身湿漉漉地爬上船。//

小汤姆哆嗦着，惊魂未定地敲开父母卧室的门。他问道：“爸爸，你和爷爷真的在10岁生日那天晚上行走在湖面上吗?”

爸爸的回答简单明了：“对啊，只不过我们的生日在1月，而你的生日在7月。”//

1.文中已用“//”把短文分成三部分，照样子，为每部分拟一个小标题，并写出小汤姆的心情变化。(8分)

2.小汤姆为什么要带上约翰?(4分)

3.和爸爸、爷爷相比，小汤姆不能在湖面上行走的原因是(      )。(3分)

A.小汤姆没有神奇的力量                       B.小汤姆没有依靠任何器具

C.小汤姆没有走到湖中心                       D.7月的湖面没有结冰

4.“11点50分,11点55分,约翰早早地举起相机,11点59分30秒,11点59分58秒……”从对时间的描写中可以体会到                                                   。(4分)

语文与生活

六、综合实践。(10分)

学习了《小英雄雨来》(节选)后，班里召开了以“与英雄对话，与英雄交友”为主题的班会，以下是你们小组其他成员为此次主题班会顺利开展提出的意见，请你在空白处写写自己的想法，并进行整理汇报。

以上意见经过整理发现序号            和            的意见可以合并,现将上面几条意见总结汇报如下: