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    初中物理人教版八年级上册第五章 透镜及其应用第2节 生活中的透镜优质课课件ppt

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第五章 透镜及其应用第2节 生活中的透镜优质课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了导入与思考,学习目标,主要构造,照相机成像原理,照相机的图像存储,想想做做,自制模型照相机,照相机的“调焦”,深入理解,典型例题等内容,欢迎下载使用。

    照相机为我们记录下了美丽的画面,放大镜为我们观察实物提供了帮助,投影仪给我带来了新的视觉体验。
    了解透镜在日常生活中的应用。知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同,能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。
    初步了解照相机的成像原理。
    能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。
    1.镜头:由一组透镜组成,相当于一个凸透镜,起到成像作用。
    3.光圈: 控制进光量的多少.
    2.调焦环:调节镜头到胶片间的距离。
    4.快门:控制曝光时间。
    5.胶片(卷):相当于光屏。
    来自物体的光经过照相机镜头后,在“光屏”上会聚成被摄物体的像。
    物体到镜头的距离远远大于镜头的焦距,在胶卷上得到倒立、缩小的像。
    现在的相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,便于观察。
    胶片照相机:传统相机用胶片,涂着一层对光敏感的物质,光在胶片上曝光后发生化学变化,物体的像被记录在胶片上。
    数码照相机:数码相机用电荷耦合器件(CCD感光元件)替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息,把光信号转为电信号。
    用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒,使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内,并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm的凸透镜,另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。这样就做成了模型照相机。
    在较暗的室内,用你做的照相机的镜头对着明亮的窗外远处景物,拉动纸筒,改变透镜和薄膜间的距离,就可以在薄膜上看到室外景物清晰的倒立的,缩小的像。如果把薄膜换成感光胶片,就可以得到照相底片了。
    为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
    例1 (2022·陕西咸阳·八年级期末)图甲是用照相机拍摄的凤蝶照片,若为了拍摄照片乙的效果,应该(  )A.相机适当靠近蝴蝶,镜头略向外伸B.相机适当靠近蝴蝶,镜头略向内缩C.相机适当远离蝴蝶,镜头略向外伸D.相机适当远离蝴蝶,镜头略向内缩
    【答案】 A【详解】照相机照相时,蝴蝶到照相机镜头的距离大于二倍焦距,胶片上得到倒立、缩小的实像;根据“物近像远像变大”,为使蝴蝶图片更大一些,必须使像变大,必须增大像距,减小物距,即缩短相机与蝴蝶的距离,同时增大镜头到底片的距离,故A符合题意,BCD不符合题意。
    1 (2022·山东烟台·八年级期末)近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便,如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用“自拍神器”可以(  )A.减小物距B.使像变大C.增大取景范围D.缩短景物到镜头的距离
    【答案】 C【详解】用手机拍照时,凸透镜成倒立、缩小的实像;凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小;与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以增大物距,减小像距,减小像的大小,则自拍杆的好处是增大取景范围,取得更好的拍摄效果,故ABD不符合题意,C符合题意。
    把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上,调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。
    实验现象: 发现在天花板上有一个放大的像,像相对于投影片来讲是倒立的。
    现在会议室、教室用的投影仪,通常与电脑相连,电脑上的字或图通过投影仪被放大。
    投影仪也是利用凸透镜来成像的。投影仪上有个相当于凸透镜的镜头,来自影片(物体)的光,透过凸透镜后会聚在天花板上,形成图案的像。物体离投影仪镜头比较近,像是放大、倒立的。
    2.像的倒正调节:为了在屏幕上成正立的像,投影片应倒放在投影仪上。
    1.像的大小调节:若想使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影片, 同时使投影仪远离屏幕。
    例2 (2022·全国·八年级期末)某物理探究小组后自制了投影仪。试验时,成员安安在投影仪的屏幕上,很清晰地展示了投影内容,可是站在远处的成员徽徽说字太小了,提议将字调大一些。则接下来的操作正确的是(   )A.仅调节镜头远离投影片B.仅将投影仪移近屏幕C.调节镜头靠近投影片并将投影仪远离屏幕D.调节镜头远离投影片,同时将投影仪远离屏幕
    【答案】 C 【详解】物体离镜头(物距)越近,所成的像越大,像到镜头的距离(像距)就越大,所以,将投影仪远离屏幕,同时调节镜头向投影片靠近,可使屏幕上的字变大,故ABD错误,C正确。
    2 (2022·河南新乡·八年级阶段练习)把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上。调整镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。关于投影仪,下列说法不正确的是(  )A.投影仪的镜头相当于一个凸面镜B.投影仪上的平面镜可以改变光路C.载物台上的投影片必须倒着放置D.天花板上的像是放大的实像
    【答案】 A【详解】AD.投影仪的镜头是一个凸透镜,成像原理利用的是当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像,故A错误,符合题意,D正确,不符合题意;B.投影仪上的平面镜会对光线进行反射,可以改变光路,故B正确,不符合题意;C.投影仪成的是倒立、放大的实像,因此载物台上的投影片必须倒着放置,故C正确,不符合题意。故选A。
    生活中场用的放大镜也是一个凸透镜(短焦距),它是最常用的化学仪器之一。
    把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距离,当物距小于放大镜焦距时,我们就能看清物体的细微之处。这时我们看到的像是放大、正立的。
    例3 (2022·河北唐山·八年级期末)常用体温计的刻度部分为三棱体,其中一面呈圆弧形,这样便于读数,其原理与下列哪个光学元件的成像原理相同(  )A.摄影机B.放大镜C.照相机D.投影仪
    【答案】 B【详解】AC.摄影机和照相机上的光学元件都是凸透镜,都是利用物距在2倍焦距以外成倒立缩小的实像的原理,故AC不符合题意;B.体温计一面呈圆弧形,相当于是一个凸透镜,水银柱在凸透镜的一倍焦距以内,成正立、放大的虚像,其应用的是放大镜的原理,故B符合题意;D.投影仪上的光学元件是凸透镜,这里是利用了物距在1倍焦距到2倍焦距之间,成倒立放大的实像的原理,故D不符合题意。故选B。
    3 (2022·山东·商河县第三实验学校八年级期中)在办公桌的玻璃板上滴一滴水,通过这滴水可以看到玻璃板下压着的字变大了,这是由于水滴相当于(  )A.凸透镜B.凹面镜C.凸面镜D.凹透镜
    【答案】A【详解】透明的玻璃板上的水滴形状是中间厚,边缘薄,相当于凸透镜,课本上的字在一倍焦距内,成正立、放大的虚像,故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。
    实像(reali mage): 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
    凸透镜所成的实像是由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上,物、像分别位于凸透镜的两侧,且实像是倒立的。
    实例: 照相机、投影仪、小孔成像。
    虚像(reali mage): 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。
    凸透镜成的虚像不是由实际光线会聚而成的,而是由折射光线的反向延长线相交而成的,不能用光屏承接,人眼逆着出射光线可看到虚像,物、像位于凸透镜的同侧,且虚像是正立的。
    实例: 平面镜成像、放大镜成像。
    例4 (2022·全国·八年级课时练习)常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图所示,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_____________,使我们能看到水银柱正立放大的_____________像。
    【答案】 放大镜/凸透镜     虚【详解】从图中体温计的横截面看,此温度计的圆弧形玻璃相当于放大镜,当物距小于焦距时,可以成放大、正立的虚像。
    4 (2022·全国·八年级专题练习)放大镜:实际上就是一个短_____的凸透镜。当物体位于凸透镜焦点以内,即物距小于焦距时,对着凸透镜观察,就可以看到物体成____、___ 的___。
    【答案】焦距     正立     放大     虚像【详解】生活中一般利用放大镜成虚像的原理,所以凸透镜的焦距比较短。在透镜的一倍焦距之内,根据凸透镜成像的规律,成像为正立放大的虚像。
    1.(2022·全国·八年级课时练习)如图,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起做成了一个模型照相机。为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时,眼睛应对___________端向筒内观察像是否清楚。若看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时就应该把B向___________拉。(填“里”或“外”)
    【答案】A     里【详解】由凸透镜的成像规律可知,应该对着A端向筒内观察而不是对着B端向内方向观察,让光线从纸筒B通过凸透镜才可以看到、看清楚物体的像。如果看近处的景物时像很清楚,由凸透镜的成像规律可知,离透镜越远的物体通过透镜所生成的像离透镜越近,为使远处物体的像能清楚地成在透明的纸上,应使透明纸向透镜靠拢一些,所以应该把B向里拉。
    2.(2022·全国·八年级阶段练习)如图所示,小明同学用焦距较小的放大镜观察瓢虫,在保持眼睛和瓢虫的距离不变的情况下,想让观察到的像更大一些,同时要保证观察到的像仍是清晰的,则他可以将放大镜适当______(选填“远离”或“靠近”)瓢虫。
    【答案】远离【详解】放大镜的成像原理:物距小于焦距时,成正立、放大的虚像;用焦距较小的放大镜观察瓢虫,在保持眼睛和瓢虫的距离不变的情况下,要想让观察到的像更大一些,根据凸透镜成虚像的规律可知,应适当增大物距,所以应将放大镜适当远离瓢虫。
    3.(2022·全国·八年级课时练习)根据你学的光学知识或是平时的生活经验,判断下列哪一个仪器上使用的光学元件与另外三个不是同一类型的(  )A.照相机镜头B.显微镜目镜C.放大镜D.汽车观后镜
    【答案】 D【详解】照相机成倒立、缩小的实像,利用了凸透镜成像的原理;显微镜的目镜相当于放大镜,成正立、放大的虚像,利用了凸透镜成像的原理;放大镜成正立、放大的虚像,利用了凸透镜成像的原理;汽车的观后镜是凸面镜,利用了光的反射,汽车观后镜和其它三个光学元件不是同一类型,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
    4.(2022·全国·八年级课时练习)照相机镜头的作用相当于一个_____镜,来自物体的光经过照相机镜头后,会在胶卷上形成一个________(选填“放大”或“缩小”)、________(选填“倒立”或“正立”)的________像(选填“实”或“虚”),教学中的投影仪镜头相当于一个________镜,投影片上的图案经镜头后形成一个________、________的像。
    【答案】 凸透 缩小     倒立     实     凸透     倒立     放大【详解】照相机的成像原理是物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立、缩小的实像,照相机的镜头相当于凸透镜。教学中的投影仪镜头相当于一个凸透镜,投影时,物距在一倍焦距与二倍焦距之间,像距大于二倍焦距,成倒立、放大的实像。
    成像特点:物体离镜头比较远,是倒立、缩小的实像。
    成像调节:要使像变大,应使镜头靠近物体,胶片远离镜头。
    成像特点:物体离镜头比较近,是倒立、放大的实像。
    成像调节:要使像变大,应使物体靠近镜头,屏幕远离镜头。
    成像特点:物体离镜头很近,是正立、放大的虚像。
    成像调节:物体离焦点越近(在焦距内),像越大。
    实像:实际光线会聚而成的像为实像,能够用光屏承接; 小孔成像、照相机成像、投影仪成像等都是实像。
    虚像:实际光线的反向延长线相交形成的像,不能用光屏承接。 平面镜成像、放大镜成像都是虚像。
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