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    2024版高考物理一轮复习教材基础练第三章运动和力的关系第2讲牛顿运动定律的基本应用教学课件

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    这是一份2024版高考物理一轮复习教材基础练第三章运动和力的关系第2讲牛顿运动定律的基本应用教学课件,共24页。PPT课件主要包含了教材知识萃取等内容,欢迎下载使用。
    知识点15 力学单位制
    1. 公元前 4 世纪,我国的《墨经》中提到“力,形之所以奋也”,意为力是使有形之物突进或加速运动的原因。力的单位用国际单位制的基本单位符号来表示,正确的是A.kg·m·s-1     B.kg·m·s-2C.Pa·m2D.J·m-1
    4. 2022年3月31日,大连中远海运重工为中远海运发展建造的62 000吨多用途纸浆船N1040顺利完成试航任务返回码头。N1040总长201.8米、两柱间长198.3米、型宽32.26米、型深19.3米,航速13.5节,续航力22 000海里。关于这则新闻涉及的单位,下列说法正确的是A.“米”是国际单位制中力学三个基本物理量之一B.“节”是速度单位,物理学中所有的物理量都有单位C.“吨”是国际单位制中的导出单位D.“海里”不是力的单位,力的单位“牛顿”是国际单位制中的导出单位
    知识点16 动力学两类基本问题
    2. 如图甲所示,小姚同学用传感器改进伽利略的经典斜面实验。他在一足够长的固定斜面顶端O处及中间某点A处安装了传感器(未画出),一小物块从顶端O处由静止沿斜面下滑,传感器能测出O、A间的距离x及小物块在OA段运动的时间t。改变A及A处传感器的位置,重复多次实验,通过计算机作出x-t图像如图乙所示,斜面倾角为37°,sin 37°=0.6,g取10 m/s2。下列说法正确的是A.3 s时小物块的速度大小为3 m/sB.0~3 s内小物块的平均速度大小为2 m/sC.小物块在斜面上运动的加速度大小为1.5 m/s2D.小物块与斜面间的动摩擦因数为0.5
    3. 如图所示,一轻绳跨过光滑定滑轮,一端连接质量为m的物块a,另一端连接质量为2m的物块b。将a从水平桌面上的P点由静止释放,经过时间t1运动到Q点,此时b仍在空中;再将a、b的位置对调,让b从水平桌面上的P点由静止释放,经过时间t2运动到Q点。已知t2=2t1,a、b与水平桌面间的动摩擦因数相同,且均可视为质点,则该动摩擦因数最接近A.0.2B.0.3C.0.5D.0.7
    4. 如图,总质量为460 kg的热气球,从地面刚开始竖直上升时的加速度大小为0.5 m/s2,当热气球上升到180 m时,以5 m/s的速度向上匀速运动,若离开地面后热气球所受浮力保持不变,所受空气阻力大小与速度大小成正比,上升过程中热气球总质量不变,重力加速度g取10 m/s2。关于热气球,下列说法正确的是A.所受浮力大小为5 060 NB.加速上升过程中的加速度逐渐增大C.从地面开始上升10 s时的速度大小为5 m/sD.以5 m/s的速度匀速上升时所受空气阻力大小为230 N
    5. [多选]蹦床属于体操运动的一种,有“空中芭蕾”之称。某次比赛过程中,一运动员做蹦床运动时,利用力传感器测得运动员所受蹦床弹力F随时间t的变化图像如图所示。若运动员仅在竖直方向运动,不计空气阻力,取重力加速度大小g=10 m/s2。依据图像给出的信息,下列说法正确的是A.运动员的最大加速度为45 m/s2B.运动员在9.3 s~10.1 s内速度先减小后增大C.运动员离开蹦床后上升的最大高度为5 mD.运动员离开蹦床后上升的最大高度为10 m
    6. 图甲所示为游乐场中深受大家喜爱的“激流勇进”娱乐项目,人坐在船中,随着提升机到达高处,再沿着水槽飞滑而下。图乙为其简化图,设乘客与船的总质量为m=100 kg,船与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,斜坡滑道的倾角θ=37°(sin 37°=0.6,cs 37°=0.8),斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,船在斜坡滑道上滑行8 s进入水平轨道,重力加速度g取10 m/s2,求: (1)船沿斜坡滑道下滑的距离;(2)船在水平滑道滑行直到停止所需要的时间。
    7. 如图的羽毛球筒中有一羽毛球,球托底部离球筒口10 cm,球与球筒内壁紧密接触。现小明同学将球筒竖直静置,球筒下端距地面25 cm,然后将球筒由静止释放,若球筒与地面相碰后速度瞬间减为0,且不会倾倒,之后羽毛球球托刚好滑行到球筒口。已知羽毛球轴向高8 cm,质量为5 g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,取g=10 m/s2。求:(1)球筒竖直静置释放前羽毛球受到的摩擦力大小和下落过程中受到的摩擦力大小;(2)羽毛球沿球筒下滑的过程中受到的滑动摩擦力大小和重力大小的比值。
    知识点17 超重和失重
    1. [多选]如图所示,A、B两人通过安全带连接在一起,从飞机上跳下进行双人跳伞运动,降落伞未打开时不计空气阻力。下列说法正确的是A.在降落伞未打开的下降过程中,安全带的作用力不为零B.在降落伞未打开的下降过程中,A相对B是静止的C.在降落伞未打开的下降过程中,A、B均处于超重状态D.在降落伞打开后减速下降过程中,A、B均处于超重状态
    2. [多选]“蹦极”是一项非常刺激的体育运动,某人身系弹性绳自高空中的P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长度位置,c点是人所到达的最低点,b点是人静止悬吊着时的平衡位置。则人在从P点下落到最低点c点的过程中A.在c点,人处于失重状态B.在b点时人的速度最大C.在Pb段人处于失重状态D.在ac段人处于失重状态
    3. 如图是某同学站在压力传感器上做“下蹲—起立”的动作时传感器记录的压力F随时间t变化的图线。则A.该同学的体重约为80 kgB.下蹲过程中人一直处于失重状态C.该同学做了1次“下蹲-起立”的动作D.起立过程中传感器给人的作用力大于人给传感器的作用力

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