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2024版高考物理一轮复习教材基础练第十二章交变电流与传感器教材实验15探究变压器原副线圈电压与匝数的关系教学课件
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这是一份2024版高考物理一轮复习教材基础练第十二章交变电流与传感器教材实验15探究变压器原副线圈电压与匝数的关系教学课件,共5页。PPT课件主要包含了一题通关等内容,欢迎下载使用。
教材实验15 探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系
在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中,利用如图甲所示的可拆变压器能方便地改变原、副线圈的匝数比。【实验原理】(1)变压器的工作原理是 (选填“互感”或“自感”)现象,理想变压器原、副线圈两端的电压之比与原、副线圈的匝数之比 。 【实验步骤】(2)为实现探究目的,保持原线圈输入的电压一定,通过改变原、副线圈匝数,测量副线圈上的电压,并记录相关数据,这个探究过程采用的科学探究方法是 。 A.控制变量法B.等效替代法 C.演绎法 D.理想实验法
(3)在某次实验中,一同学分别测出相应的原、副线圈两端电压值。由于交变电流电压是变化的,所以实际上测量的是电压的 (填“有效”“平均”或“最大”)值,其中一次多用电表读数如图乙所示,此时电压表读数为 V。 【注意事项】(4)在实验过程中,为了确保实验的安全,下列做法正确的是 。 A.为了人身安全,只能使用低压直流电源,所用电压不要超过12 VB.连接好电路后,可不检查电路是否正确,直接接通电源C.因为使用电压较低,通电时可用手直接接触裸露的导线、接线柱D.为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测
【实验结论】(5)该同学在完成实验后,挑选了几组数据进行分析,如下表所示,表中n1、n2分别为原、副线圈的匝数,U1、U2分别为原、副线圈两端的电压,对实验数据进行分析,可以得出的结论是 。 (6)该同学在分析数据时发现上述实验数据没有严格遵从这样的规律,下列原因可能正确的是 。 A.在交变电流产生的过程中,副线圈中电流的频率比原线圈中电流的频率低B.变压器线圈中有电流通过时会发热C.铁芯在交变磁场的作用下会发热D.原线圈中电流产生的磁场能在向副线圈转移过程中有损失
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