吉林省吉林市舒兰市2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份吉林省吉林市舒兰市2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
吉林省吉林市舒兰市2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.+= += -= -=+= -= 1-= 12.56÷3.14= 2.脱式计算.-+ -(+) +- +(+) 1.3-+(14.7-) 2-(-) 3.解方程。x+3.67=8 2.4x=122.5x÷4=62.5 0.6x-0.4x=1二、认真读题,准确填写4.一个三位数是3的倍数,它的最高位是最小的质数,最低位时最小的合数,这个三位数最大是(________)。5.画一个周长是11.56cm的圆,圆规两脚间的距离是(____)cm,所画圆的面积是(___)cm1.6.做一个无盖正方体铁盒子,共需铁皮,如果四周贴上商标纸,商标纸面积至少要(______)。7.把圆规两脚叉开3厘米画了一个圆,这个圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。8.王老师要通知40人到学校参加演出,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,那么最少要用________分钟。9.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图.(1)护士每隔_____小时给该病人量一次体温.(2)这位病人的最高体温是_____摄氏度,最低体温是_____摄氏度.(3)从体温上观察,这位病人的病情是_____(填“转好”或“恶化”)10.1的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.11.甲车每小时行68千米,乙车每小时行92千米。如果两车同时从A、B两地出发,相向而行,相遇时甲车比乙车少行驶144千米,那么A、B两地相距(_______)千米。12.计划烧煤15吨,实际烧煤13吨,节约用煤。13.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(______),最大是(______)。14.在横线上填“<”“>”或“=”。________ ________ ________ 1三、反复比较,精心选择15.在数线上A,B,C,D四个点中,(_______)点表示的是 .A.A B.B C.C D.D16.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体,下图中,( )的切法增加的表面积最多。A. B. C.17.下列图形中,从右面看的形状是的有( )A.只有① B.② C.①和③18.已知A=2×2×3,B=2×3×5,那么,A和B的最大公因数是( )A.2 B.4 C.6 D.6019.将右图折起来,可以折成一个正方体,这时4号面所对的是( )号面。A.2 B.3 C.6 D.120.小明把一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的.两段相比( )A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较21.以雷达站为观测点,海洋舰的位置是( ).A.东偏北60° B.东偏北30° C.北偏西60° D.西偏南30°22.要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用( )统计图。A.条形 B.单式折线 C.复式折线23.,(、都是非零自然数),和的最大公因数是( )。A.3 B. C.24.明明今年上五年级了,要想看出他五年来期末成绩的变化情况,选( )比较直观。A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.以上选项都行四、动脑思考,动手操作25.画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。 26.在下图中涂出。五、应用知识,解决问题27.一个无盖的长方体玻璃容器,高为10分米,底面是边长为6分米的正方形.(1)制造这个容器至少需要多少平方分米的玻璃?(2)如果向容器内倒入270L水,这时容器内的水深多少分米?28.计算下面立体图形的表面积和体积.(单位:厘米)29.一本故事书原价20元,现在每本按原价打九折出售.现价多少元?(只列式不计算)30.刘大爷用12.56米长的篱笆靠墙围一个半圆形的鸡圈。这个鸡圈的面积是多少平方米?31.数学李老师花100元买了一件降价的衣服,这个价格是原价的。这件衣服的原价是多少元?32.吨花生可榨油吨,每吨花生可以榨油多少吨?要榨1吨花生油需要多少吨花生?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、 4【解析】略 2、;;;15;【详解】-+=+-=1-=-(+)=-(+)=-=-=+-=-+=+=+= +(+)=+(+)=+=+=1.3-+(14.7-)=1.3+14.7-(+)=16-1=152-(-)=2-(-)=2-= 3、x=4.33;x=5;
x=100;x=5【分析】第一题方程左右两边同时减去3.67即可;第二题方程左右两边同时除以2.4即可;第三题方程左右两边同时乘4,将其转化为2.5x=250,再左右两边同时除以2.5即可;第四题将方程化简为0.2x=1,再左右两边同时除以0.2即可;【详解】x+3.67=8解:x+3.67-3.67=8-3.67x=4.33;2.4x=12解:2.4x÷2.4=12÷2.4x=5;2.5x÷4=62.5解:2.5x÷4×4=62.5×42.5x÷2.5=250÷2.5x=100;0.6x-0.4x=1解:0.2x÷0.2=1÷0.2x=5 二、认真读题,准确填写4、294【分析】各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数; 除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】最小的质数是2,最小的合数是4,这个三位数最大是294。 本题考查了质数、合数和3的倍数特征,个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数,个位是0或5的数是5的倍数。5、1 11.56 【详解】(1)11.56÷3.14÷1=1(厘米)这个圆的半径是1厘米。(1)3.14×11=3.14×4=11.56(平方厘米)答:圆规两脚之间的距离应是1厘米,这个圆的面积是11.56平方厘米。故答案为:1;11.56。【点评】解答此题的关键是确定圆规两脚间的距离即是所画圆的半径,再根据圆的周长公式C=1πr与圆的面积公式S=πr1进行求解。6、24【分析】由题意可知,做一个无盖正方体铁盒子,共需铁皮,则说明铁皮的面积是正方体5个面的面积,所以每一个面的面积是30÷5=6;在四周贴上商标纸,所以商标纸的面积是正方体的四个侧面的面积为:6×4=24;据此解答即可。【详解】由分析可得:30÷5=6()6×4=24()答:商标纸的面积是24。故答案为:24 本题主要考查了正方体的表面积的应用,关键是要认真分析题意,理解题目中要求的是正方体几个面的面积,再进行解答。7、18.84 28.26 【分析】画圆时两脚叉开的距离就是圆的半径,圆的周长=2πr,圆的面积=πr2,以此解答。【详解】圆周长:3.14×3×2=9.42×2=18.84(厘米)圆的面积:3.14×3×3=9.42×3=28.26(平方厘米) 此题主要考查学生对圆的周长和面积公式的应用。8、6【分析】根据题意可知,接到通知的每个人继续通知下一个人,老师首先用1分钟通知第一个学生,第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生,接到通知的一共1+2=3个学生,第三分钟可以推出通知的一共3+4=7个学生,以此类推,第四分钟通知的一共7+8=15个学生,第五分钟最多可通知到15+16=31个学生,第六分钟最多可通知到31+32=63个学生。【详解】第一分钟通知到1个学生;第二分钟最多可通知到1+2=3个学生;第三分钟最多可通知到3+4=7个学生;第四分钟最多可通知到7+8=15个学生;第五分钟最多可通知到15+16=31个学生;第六分钟最多可通知到31+32=63个学生。 主要考查优化问题,利用互相转告的方式,不让知道消息的所有人空闲下来是解决问题的策略。9、6 39.5 36.8 转好 【解析】(1)每天测量体温的时间分别是0时,6时,12时,18时,是每个6小时测量一次体温;(2)折线的最高点就是体温最高,最低点就是体温最低;(3)人体的正常体温是37℃,病人后来的体温稳定在这一水平线上,说明病情好转.10、 3 【解析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位;最小的质数是2,根据题意,用2减去,得数的分子就是需要增加的分数单位的数量,据此解答.【详解】的分数单位是,再加上3个这样的分数单位后是最小的质数2.故答案为;3.11、960【解析】略12、【解析】略13、30 90 【分析】3和5的最小公倍数是15,所有15的倍数都是3和5的公倍数。5的倍数末尾都是0或者5;偶数是0、2、4、6、8结尾的数,即能被2整除的数。据此解答即可。【详解】100以内的2、3、5的公倍数有:30、60、90;则最小是30,最大为90;故答案为30,90 解答此题的关键是灵活掌握能被2,3和5整除的数的特征,进行解答即可。14、< < > 【解析】<1,所以;>1,所以;<1,所以。故答案为:<;<;>。一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个大于1的数,商小于这个数;一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数。 三、反复比较,精心选择15、A【解析】略16、A【分析】要求哪种切法增加的表面积多,就要看哪种切法切面的面积大。可以通过A、B、C三个切法求出增加的表面积,即可判断出增加表面积最多的选项。【详解】已知:长8厘米、宽6厘米、高4厘米。选项A:平行于底面切,增加两个与底面相等的面积,即8×6×2=96(平方厘米);选项B:平行于侧面切,增加两个与左面相等的面积,即6×4×2=48(平方厘米);选项C:平行于前面切,增加两个与前面相等的面积,即8×4×2=64(平方厘米);综上可知:选项A增加表面积最多。故答案选择:A。 熟练掌握长方体切割应沿着较大的面切分,这样增加的面积就最大是解题的关键。17、C【分析】从右面看到的是,①从右面看左边一列两个正方形,右边一列一个正方形;②从右面看是两个正方形排成一列;③从右面看左边一列两个正方形,右边一列一个正方形;由此解答【详解】①从右面看到的是;②从右面看到的是;③从右面看到的是 ;所以①和③从右面看到的是。故答案为:C 此题主要考查从不同方向观察物体的能力,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。18、C【解析】试题分析:求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,由此解决问题即可.解:A=2×2×3,B=2×3×5,A和B的最大公因数为2×3=6;故选C.点评:此题主要考查求两个数的最大公约数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;数字大的可以用短除法解答.19、C【解析】略20、B【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”,第二段占全长的,第一段占全长的1﹣=>第二段长.故选B.21、B【解析】以雷达站为观测点,海洋舰在北偏东60°方向上,也就是东偏北30°方向上,故选B【分析】北偏东60°也可以说东偏北30°,所以以雷达站为观测点,海洋舰在北偏东60°方向上,也就是东偏北30°方向上,据此解答.22、C【解析】题中要求是比较中韩两国的金牌情况,所以选用复式折线统计图,故选C根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图。23、C【分析】两数成倍数关系,较小数是它们的最大公因数。【详解】,说明和成倍数关系,和的最大公因数是。故答案为:C 本题考查了最大公因数,特殊情况还有两数互质时,最大公因数是1。24、B【解析】略 四、动脑思考,动手操作25、【分析】本题旋转中心不是直角顶点,这就增加了旋转的难度。可以先逆时针90°旋转三角形ABC所在的长方形,再把对应点连成线段。【详解】因为是逆时针旋转,就是和表盘上指针旋转方向相反,所以原图形绕A点旋转到三角形ABC的右上部,A点不动,B、C两点都绕A点逆时针旋转了90°。 因为旋转不改变图形的大小和形状,且对应点到旋转中心的距离相等,及对应点与旋转中心所连线段夹角等于旋转角。所以可以利用以上性质来检查我们作图是否准确。26、如图:【解析】先用灰色表示出其中的,然后把灰色部分平均分成2份,把其中的一份涂上黄色,黄色部分占总面积的几分之几就表示两个分数的乘积。 五、应用知识,解决问题27、(1)276平方分米(2)7.5分米【解析】(1)(6×10)×4+6×6=276(平方分米)(2)270÷(6×6)=7.5(分米)28、表面积:(12×6+6×4+4×12)×2+(6×3+3×4)×2=348(平方厘米)体积:6×3×4+12×4×6=360(立方厘米)【解析】略29、18元【解析】20×90%=18(元)答:现价是18元.30、25.12平方米【分析】由题意可知,圆周长的一半为12.56米,用12.56×2求出圆的周长,再根据“r=c÷π÷2”求出圆的半径,进而求出圆的面积以及半圆的面积即可。【详解】12.56×2÷3.14÷2=25.12÷3.14÷2=4(米);3.14×4²÷2=50.24÷2=25.12(平方米);答:这个鸡圈的面积是25.12平方米。 解答本题的关键是要明确“12.56米是圆周长的一半”进而求出圆的半径,从而解答。31、125元【分析】将衣服的原价看作单位“1”,未知,现价是原价的,是100元,求原价用除法即可。【详解】100÷=125(元)答:这件衣服的原价是125元。 解题时要明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。32、÷= (吨)÷= (吨)答:每吨花生可以榨油吨,要榨1吨花生油需要吨花生。【解析】略
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