四川省成都市锦江区2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开四川省成都市锦江区2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.中国移动通信的收费标准为每分钟0.4元(每次不足一分钟按一分钟来收费).小胖的父亲在6月3日这天向外打了3个电话,第一个打了50秒钟;第二个打了3分钟30秒;第三个打了8分钟58秒.小胖父亲这天共消费手机费5.6元. (______)
2.=0(_____)
3.将几个大小相同的正方体木块堆一堆,从正面看到的是图①,从左面看到的是图②,从上面看到的是图③,这堆正方体一共有5个。(________)
4.如果同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直._____.
5.a和b的最大公因数是1,那么这两个数的最小公因数倍数是ab.(_____)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.被乒乓球拍盖住的一面写有数字( )。
A.1 B.5 C.6
7.一个不为零的数乘( )的数,积一定大于这个数。
A.大于1 B.小于1 C.等于1
8.笑笑、小小和晓晓每人各买了一杯同样的饮料,笑笑已经喝了一杯饮料的 ,小小已经喝了一杯饮料的,晓晓已经喝了一杯饮料的。( )剩下的多。
A.笑笑 B.小小 C.晓晓
9.的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.加3 B.加24 C.乘3 D.加8
10.下列图形中,( )不是轴对称图形.
A.
B.
C.
D.
三、用心思考,认真填空。
11.曲米要从家去仙山湖,他应该先向(______)走(______)到达公园,再向(______)偏(______)(______)的方向走(______)到达电影院,最后向(______)偏(______)(______)的方向走(______)到达仙山湖。
12.分一堆橘子,按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个,这堆橘子至少有(________)个。
13.五年级两个班的学生一起排队出操,如果9人一行,多出1个人;如果10人一行,同样多出1个人。这两个班至少共有(____)个人。
14.的分数单位是(____),再减去(____)个这样的分数单位后既不是质数也不是合数。
15.6085dm3=(______)m3;785ml=(______)cm3=(______)dm3。
16.在三位数中,最小的奇数是(__________),最大的奇数是(________),最小的偶数是(__________),最大的偶数是(___________)。
17.8.04dm3=(______)L=(______)mL 2750cm3=(_____)mL=(_____)L
18.用如图的几块长方形玻璃做一个长方体的鱼缸。(单位:分米)
(1)_______号和______号,______号和______号玻璃是相对的面。
(2)鱼缸的底面积是_______平方分米,鱼缸深________分米,这个鱼缸最多能装水_______升。
19.3÷2===( )(小数)
20.学校买来9捆本子,每捆100本,平均分给6个班,每个班分得的本子是总数的(________),每个班分得(________)捆,是(________)本。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写得数.
÷ 13 = × 9 = ÷ =
- × 0 = + = 6 ÷ =
22.脱式计算。(能简算的要简算)
19.48×1.96-0.96×19.48 1+2-3
10.75-(5+ 4.2-4) 3.12×[0.9+(1-0.3)÷0.1]
23.解方程。
0.8x=0.56 4x÷8=60 2.5x-1.2x=2.6
5x-5=5.5 3.6x+12.4x=96 1.7x+2.3×2=8
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
25.(1)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)将图2向下平移3格,画出平移后的图形。
六、灵活运用,解决问题。
26.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
(3)如果按每平方米8瓦的照明计算,这间教室需安装多少支40瓦的日光灯?
27.某电视机厂计划五月份生产5000台电视机,实际上半月生产了计划的,下半月生产了计划的,这个月实际超额生产电视机多少台?
28.一根钢筋,第一次截去米,比第二次多截去米,还剩米,这根钢筋的全长多少米?
29.果园里计划用一块地的种桃树,种梨树,剩下的种苹果树。种的苹果树占这块地的几分之几?
30.有一堆桃子,把它们平均分给8只猴子或10只猴子,都正好分完而没有剩余。这堆桃子至少有多少个?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、√
【解析】略
2、╳
【解析】略
3、×
【分析】根据题意,从正面看到的是4个,从左面看到的也是4个,从上面看到的是3个,故应该是6个。
【详解】通过三个方向的分析,这堆正方体一共6个。
故答案为:×
此题主要考查学生对三视图的理解与判断,需要有一定的空间想象能力。
4、×
【分析】在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交;据此解答即可
【详解】因为在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交,所以同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直说法错误;
故答案为×.
5、√
【解析】如果a和b的公因数只有1,a和b两个数是互质数,那么a和b的最小公倍数是它们的乘积ab.
所以题干说法正确.
故答案为√.
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、A
【分析】从图中可以看出与3和2相连的两个面上的数分别是1和5,因为3在2的左面,所以被乒乓球拍盖住的数字是1。
【详解】由分析可得:被乒乓球拍盖住的数字是1。
故答案为:A。
本题考查了正方体的展开图,关键是要发挥自己的想象力,能够理解将展开图折叠之后形成正方体后的面对应的数字分别是多少。
7、A
【分析】一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数;一个不为零的数乘小于1的数,积一定小于这个数;一个不为零的数乘1,积等于这个数;据此解答。
【详解】由分析可知一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数。
故答案为:A
本题主要考查积与乘数的关系,解题时要明确一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数;一个不为零的数乘小于1的数,积一定小于这个数。
8、A
【分析】因为是同样的饮料,要求谁剩下的多,说明谁喝的少,谁剩下的就多,据此比较分数大小即可。
【详解】=
=
=
所以<<,所以笑笑喝的最少,即剩的最多。
故答案为:A
理解喝的最少就是剩的最多是解决此题的关键,异分母异分子比较大小时,可以先通分,再比较大小。
9、B
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母都乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
【详解】的分子加上3,变为4,由1到4扩大了4倍,则分母也应扩大4倍。8×4=32,则分母与原来相比增加了32-8=24,所以分母应加上24。
故答案为B。
将分数的基本性质换一种形式表现出来,让我们在数字运算中,进一步加深了对分数的基本性质的理解。
10、C
【分析】根据轴对称图形的特点和性质,沿对称轴将图形对折两边的图形能够完全重合,每组对应点到对称轴的距离相等;由此解答.
【详解】根据轴对称图形的特点和性质可知,平行四边形不是轴对称图形.
故选C.
三、用心思考,认真填空。
11、东 400 东 北 45° 450 南 东 55° 700
【分析】依据“上北下南,左西右东”辨别方向,再根据图上标注的其他信息,即可解答。
【详解】曲米要从家去仙山湖,他应该先向东走400m到达公园,再向东偏北45°方向走450m到达电影院,最后向南偏东55°的方向走700m到达仙山湖。
故答案为:东;400;东;北;45°;450;南;东;55°;700
本题主要考查了地图上的方向辨别方法的灵活应用。
12、14
【分析】由“按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个”,可知:这堆橘子减少2个后是4和6的公倍数,要求这堆橘子至少有多少个,就是求4和6的最小公倍数加2是多少。
【详解】4=2×2
6=2×3
所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12,所以这堆橘子至少有12+2=14个。
故答案为:14
本题主要考查最小公倍数的应用,解题的关键是理解“按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个”。
13、91
【解析】略
14、 7
【解析】略
15、6.085 785 0.785
【分析】(1)立方分米和立方米之间的进率是1000,把6085立方分米换算成立方米,用6085除以进率1000,即小数点向左移动三位即可;
(2)1毫升=1立方厘米,立方厘米和立方分米之间的进率是1000,把785立方厘米换算成立方分米,用785除以进率1000,即小数点向左移动三位,数位不够,整数部分要补0;
【详解】6085dm3=6.085
785mL=785=0.785 dm3
主要考查体积单位的换算,把低级单位换算成高级单位,要除以单位间的进率;要注意位数不够时,要在整数部分和小数部分补0。
16、101 999 100 998
【解析】略
17、8.04 8040 2750 2.75
【详解】略
18、② ④ ③ ⑤ 18 4 72
【分析】①号玻璃与其它形状、面积不同,作底,其面积用长×宽即可计算;②号、④号玻璃形状、大小相同,可作前、后面,这两块长方形玻璃的宽就是鱼缸的深,长就是鱼缸的长;③号、⑤号玻璃形状、大小相同,可作左、右面,这两块长方形玻璃的长就是鱼缸的深,宽就是鱼缸的宽;据此解答。
【详解】根据分析可得:
(1)②、④号和③、⑤号玻璃是相对的面;
(2)鱼缸的底面积是:6×3=18平方分米,鱼缸深4分米,这个鱼缸最多能装水18×4=72升。
故答案为:②;④;③;⑤;18;4;72
本题主要是考查长方体的展开图,关键是找出用哪块作底,再根据长方体的特征,长方体的对面相等,找出前、后相对的两块,左右相对的两块,由于这个鱼缸没有盖,作底的一块与其它几块大小不同。
19、;9;12;1.5
【分析】依据:被除数÷除数=,可知3÷2=;
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。先判断分子或分母乘几或除以几,根据分数的基本性质,把未知的分母或分子也乘几或除以几即可;
分数化小数用分子除以分母。
【详解】3÷2===1.5
此类题分子或分母有时是加几或减几,要把加减转化为乘除。
20、 150
【分析】(1)把本子的总数看成单位“1”,用1除以平均分的班数,即可求出每个班分得的本子数占总数的几分之几;
(2)用总捆数除以平均分的班数,即可求出每个班分得多少捆;
(3)先用每捆本子的本数乘9捆,求出本子的总数量,再除以平均分的班数,即可求出每个班分得多少本。
【详解】1÷6=
9÷6=(捆)
9×100÷6
=900÷6
=150(本)
解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。
四、注意审题,用心计算。
21、 6
【详解】略
22、19.48;;5;24.648
【分析】(1)可运用乘法分配律进行简算;
(2)原式=1++2-3-=(1+2-3)+(-)=-,进行异分母的分数加减法时,要先通分为分母一样的再进行计算;
(3)原式=10+-(5.8+4.2-4-)=10+-10+4+。这时再运用加法结合律进行简算。
(4)原式=3.12×[0.9+0.7÷0.1]=3.12×7.9,此时可运用乘法分配律进行简算;据此解答。
【详解】19.48×1.96-0.96×19.48
=19.48×(1.96-0.96)
=19.48×1
=19.48
1+2-3
=1++2-(3+)
=(1+2-3)+-
=-
=
10.75-(5+ 4.2-4)
=10+-(5.8+4.2-4-)
=10+-6+
=(10-6)+(+)
=4+(+)
=4+
=
3.12×[0.9+(1-0.3)÷0.1]
3.12×[0.9+0.7÷0.1]
=3.12×7.9
=24.648
故答案为:19.48;;;24.648
本题考查了分数的加减混合运算以及小数的混合运算;关键是要仔细观察式中数据,运用合适的运算律进行简算;计算时要注意细心。
23、x=0.7;x=120;x=2
x=2.1;x=6;x=2
【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。
【详解】0.8x=0.56
解:0.8x÷0.8=0.56÷0.8
x=0.7
4x÷8=60
解:4x÷8×8=60×8
4x=480
4x÷4=480÷4
x=120
2.5x-1.2x=2.6
解:1.3 x=2.6
1.3 x÷1.3=2.6÷1.3
x=2
5x-5=5.5
解:5x-5+5=5.5+5
5x=10.5
5x÷5=10.5÷5
x=2.1
3.6x+12.4x=96
解:16x=96
16x÷16=96÷16
x=6
1.7x+2.3×2=8
解:1.7x+4.6=8
1.7x+4.6-4.6=8-4.6
1.7x=3.4
1.7x÷1.7=3.4÷1.7
x=2
等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”,计算要认真仔细不出错。
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。
【详解】根据分析画图如下:
本题主要考查三视图的画法。
25、
【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。
【详解】作图如下:
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
六、灵活运用,解决问题。
26、(1)210立方米(2)32.4平方米 (3)12个
【解析】略
27、1500台
【详解】5000×=1500(台)
答:这个月实际超额生产电视机1500台.
28、米
【解析】根据题意,第一次比第二次多截,第一次截去的米减去米就是第二次的,两次截去的相加再加上剩下的就是全长。
【详解】解:+(﹣)+,
=++,
=++,
=(米);
答:这根钢筋的全长米.
29、
【分析】整块地的面积是单位“1”,分成了桃树、梨树、苹果树3部分,用1-桃树分率-梨树分率=苹果树分率。
【详解】1--==
答:种的苹果树占这块地的。
本题考查了分数减法,异分母分数相加减,先通分再计算。
30、8和10的最小公倍数是40,这堆桃子至少有40个。
【解析】略
四川省成都市青羊区2022-2023学年五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析: 这是一份四川省成都市青羊区2022-2023学年五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
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