安庆市大观区2022-2023学年数学六年级第二学期期末检测试题含解析
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这是一份安庆市大观区2022-2023学年数学六年级第二学期期末检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
安庆市大观区2022-2023学年数学六年级第二学期期末检测试题一、仔细填空。1.的分数单位是_____,它有_____个这样的单位,再添_____个这样的单位是最小的质数.2.在下面的( )里填上合适的体积单位或容积单位.一块香皂的体积约是160(_____)“神州十一号”载人航天飞船返回舱的容积为6(_____)一盒牛奶的容积约是200(_____)洗衣机的体积约是260(_____)3.从甲地到乙地,小汽车要行驶3小时,面包车要行驶5小时,小汽车2小时行驶了全程的,面包车3小时行驶了全程的。4.5升=_____毫升; 9000毫升=_____升.5.2的分数单位是(_____),再加上(_____)个这样的分数单位就是最小的合数。6.把棱长是10cm的正方体铁块熔铸成一个底面长是5cm,宽是4cm的长方体铁块,这个长方体铁块的高是(__________),表面积是(__________)。7.在横线上填上“>”“<”或“=”。 ________ 3________ ________ ________3.33338.在( )里填上适当的分数。120米=(_____)千米 36小时=(_____)日9.12和42的公因数有(__________),它们的最小公倍数是(__________)。10.分数单位是的最大真分数是(____),它再添上(____)个这样的分数单位就是最小的奇数.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一件衣服打七折出售,也就是按原价的出售。(________)12.李师傅加工了105个零件,全部合格,合格率就是105%. ( )13.如果a=2×3×5,b=2×2×3,那么a和b的最小公倍数是90。(________)14.一块饼,小红、小明各吃了,妈妈吃了剩下饼的一半,妈妈吃得最多. (____)15.玲玲太喜欢吃西瓜了,她一次就吃完了一个西瓜的。(______)16.一个鱼缸的容积是。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.若(a、b、c不为0),那么下列说法正确的是( )。A.a>b>c B.a>c>b C.b>c>a D.无法确定18.两个奇数的和一定是( ).A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数19.一个正方体的表面积是54平方米,如果棱长增加1米,它的表面积增加了( )平方米。A.42 B.24 C.1220.因为=,所以这两个分数的( )。A.大小相等 B.分数单位相同 C.分数单位和大小都相同21.新玛特超市服装“八折”销售。一件上衣原价380元,买这件上衣,可省( )元。A.47.5 B.76 C.190 D.304四、细想快算。22.口算- = + = 0.25+ = - - =+ = 1- = 0.875- = - + =+ = - = - = + = 23.计算下面各题,能简算的要简算.-- -(-) ××16 ×+× -+ 24.解方程. x= x五、能写会画。25.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.26.动手操作 先将△ABC绕点C点顺时针旋转90°得到△A'B'C',再将 △A'B'C'向下平移4格得到△A〞B〞C〞。27.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.六、解决问题28.一个正方体金鱼缸的棱长是2dm,鱼缸内装有5L水,把一块珊瑚石完全浸没在水中,这时量得鱼缸内水深15cm。这块珊瑚石的体积是多少立方分米?(鱼缸厚度忽略不计)29.一个无盖的长方体铁皮水箱,长5分米,宽4分米,高6分米.做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)30.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,浸没一块长方体铁块后,水面上升了2厘米.求铁块的体积.31.在一个长为8dm、宽为4dm的长方体玻璃缸中,放入一块石块(石块完全浸没),这时水深为3dm,取出石块后水深为2.5dm,这块石块的体积是多少?32.有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干?
参考答案 一、仔细填空。1、 5 9 【解析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知,的分数单位是.它有 5个这样的分数单位;最小的质数为2,2﹣=,所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数.【详解】根据分数单位的意义可知,的分数单位是.它有 5个这样的分数单位;2﹣=,所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数;故答案为:,5,92、立方厘米 立方米 毫升 立方分米 【解析】略3、;【详解】略4、5000 2 【详解】试题分析:(1)高级单位升化低级单位毫升乘进率1.(2)低级单位毫升化高级单位升除以进率1.解:(1)5升=5000毫升;(2)2000毫升=2升.故答案为5000,2.【点评】升、毫升之间的进率是1,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.5、 7 【解析】略6、50cm 940cm2 【分析】由题意可知,正方体铁块熔铸成一个长方体铁块,体积不变,根据“棱长×棱长×棱长”求出这个铁块的体积,再用铁块的体积除以长方体的底面积即可求出长方体的高,进而求出长方体的表面积。【详解】(10×10×10)÷(5×4)=1000÷20=50(厘米);(5×4+5×50+4×50)×2=(20+250+200)×2=470×2=940(平方厘米) 明确正方体铁块熔铸成一个长方体铁块后,体积不变是解答本题的关键。7、> > = > 【分析】通分:把异分母分数分别化成和原来的分数相等的同分母分数;约分:利用分数的基本性质,把一个分数化成和它相等、但分子分母都比较小的分数,叫做约分;假分数化成带分数的方法:用假分数的分子除以分母,分子不是分母的倍数时,化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变;据此解答。【详解】与:5与10的最小公倍数是10,=,>,所以>;3与,=,3>,所以3>;约分后=;化成小数是3.34,因为3.34>3.3333,所以>3.3333。 本题综合性较强,综合了通分、约分、假分数化带分数一系列的运算。注意遵循每一种运算的规则。8、 【解析】略9、1、2、3、6 84 【解析】略10、 1 【详解】略 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【分析】将这件衣服的原价看作单位“1”,打七折出售就是现价是原价的,据此解答。【详解】由分析可知:一件衣服打七折出售,也就是按原价的出售;说法正确。故答案为:√ 本题主要考查折扣的意义,解题时要牢记打几折出售就是按原价的十分之几出售。12、×【详解】略13、×【分析】全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数,据此分析。【详解】a=2×3×5,b=2×2×3,a和b的最小公倍数是2×2×3×5=60,所以原题说法错误。 本题考查了最小公倍数,两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。14、×【解析】略15、×【分析】一般说吃了西瓜的几分之几,是把西瓜的总数看作“1”,吃了几分之几,就是吃了几分之几个单位的西瓜,这里的“几分之几”是不能大于1的。【详解】因为大于1,吃的西瓜比西瓜总数还多,所以是不对的。故答案为:错误 此题考查的是分数的意义,解题时注意要切合实际。16、×【分析】一瓶矿泉水的容积约是500ml,而一个鱼缸的容积是150ml,比矿泉水的容积还小,这是不符合实际情况的。【详解】一个鱼缸的容积是。不合实际,这句话是错的。故答案为:×。 要在日常生活中处处留心,多观察。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【分析】因为(a、b、c不为0)的值不确定,所以无法确定三个字母的大小,可通过赋值法来解答。【详解】设=(a、b、c不为0)可得a= ,b= ,c= ,则有a>b=c;设=1(a、b、c不为0)可得a=3,b= ,c= ,则有a>c>b。因此无法确定a、b、c的大小关系。故选择:D。 此题考查分数加减乘除的相关运算,需要分情况 考虑,在(a、b、c不为0)的结果不确定的情况下,a、b、c的大小关系也无法确定。18、B【详解】略19、A【分析】根据正方体的表面积公式s=6a2,已知一个正方体的表面积是54平方米,先求出正方体的棱长,再求出增加后的棱长,然后用棱长增加后的表面积减54平方米就是增加的面积。由此列式解答。【详解】54÷6=9(平方米),因为9是3的平方,所以正方体的棱长是3米;(3+1)×(3+1)×6﹣54=4×4×6﹣54=96﹣54=42(平方米);答:它的表面积增加了42平方米。故选A。 此题主要考查正方体的表面积计算,首先根据表面积的计算方法求出正方体的棱长,用增加后的表面积减原来的表面积,由此解决问题。20、A【分析】根据分数的基本性质可知,=,其大小相等,但是根据分数单位的意义可知,的分数单位是,的分数单位是,所以两个分数的分数单位不同。【详解】的分数单位是,的分数单位是,所以两个分数的分数单位不同。故选A。 根据分数的基本性质可知,分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数(零除外),分数的大小不变,便其分数单位发生了变化。21、B【分析】新玛特超市服装“八折”销售,现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,节省了原价的(1-80%),用乘法求出节省的钱。【详解】380×(1-80%)=380×20%=76(元)故答案为:B 本题关键是理解打折的含义:打几折现价就是原价的百分之几十。 四、细想快算。22、;1;2;;;;;4;;;;1【详解】略 23、;;0;;;【详解】略 24、(1)x=2 (2)x= (3)x=1【详解】(1)+x=3+x﹣=3﹣x=2;(2)x﹣=x﹣+=+x=;(3)x﹣(﹣)=x﹣=x﹣+=+x=1. 五、能写会画。25、
【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;如图所示:【点评】本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力.26、如图:【解析】略27、【详解】略 六、解决问题28、1dm³【解析】15cm=1.5dm [1.5-5÷(2×2)]×2×2=1(dm³)29、128平方米【解析】略30、14400cm3【解析】120×60×2=14400(cm3)31、16 dm3【分析】根据题意,浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度,由此即可代数解答。【详解】8×4×(3-2.5)=32×0.5=16(dm3)答:这块石块的体积是16 dm。 此题主要考查学生对浸入物体体积求取方法的理解与应用解题能力,需要掌握浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度公式。32、3次【解析】试题分析:把15分成(5,5,5),其中任意两组放在天平上称,可找出有次品的一组,再把5分成(2,2,1),然后再把两个一组的放在天平上称,如平衡,则1个1组的是次品,如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上称,可找出次品.据此解答.解:15(5,5,5),其中任意两组放在天平上称,可找出有次品的一组,再把5分成(2,2,1),然后再把两个一组的放在天平上称,如平衡,则1个1组的是次品,需要2次.如不平衡,可再把2分成(1,1),再放在天平上称,可找出次品,则需要3次.所以至少3次保证可能找出这盒饼干.答:至少3次保证可能找出这盒饼干.点评:本题主要考查了学生根据天平的原理解答问题的能力.
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