安乡县2023年数学六下期末复习检测模拟试题含解析
展开安乡县2023年数学六下期末复习检测模拟试题
一、仔细填空。
1.8和16的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
2.正方体的棱长是5厘米,棱长的和是(_____)厘米。
3.1-7月,某种水果的每斤进价与售价的信息如图所示,出售该种水果每斤赚的钱最多的月份是(________)月。
4.45和75的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
5.8.04立方分米=(_________)升=(__________)毫升
7.5升=(_________)立方分米=(___________)立方厘米
6.一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做________.
7.五年级一班有男生23人,女生27人,女生人数是全班人数的,男生人数是女生人数的。
8.两个质数的和是13,这两个质数是________和________。
9.在下面的( )里填上合适的体积单位或容积单位.
一块香皂的体积约是160(_____)
“神州十一号”载人航天飞船返回舱的容积为6(_____)
一盒牛奶的容积约是200(_____)
洗衣机的体积约是260(_____)
10.在、、这三个数中,最大的数是(______),最小的数是(______).
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.n表示自然数,2n就可以表示偶数 (______)
12.把棱长4厘米的正方体,切成相等的两个长方体,每个长方体表面积是64平方厘米.(_____)
13.正方体的表面积是54平方厘米,体积是27平方厘米。(______)
14.15的约数一定比它的倍数小.(_____)
15.有6个面,12条棱、8个顶点的形体一定是长方体。(______)
16.把棱长1分米的正方体木块锯成棱长1厘米的正方体小木块,共可锯成100块。_____。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.一本故事书共100页,甲第一天看了全书的,第二天看了20页,还剩下全书的几分之几没有看完?( )
A. B. C.
18.学校合唱队有男生16人,女生28人。男生人数占合唱队总人数的( )
A. B. C. D.
19.将下图绕点O顺时针旋转90度后得到的图形是( )。
A. B. C.
20.小明搭的积木从上面看是这样的:,他搭的是( ) 。
A. B. C.
21.在一条60米长廊的一边,每隔4米挂一个灯笼(首尾都挂)。现在要将每两个灯笼之间的间隔改为5米,共有( )个灯笼不要移动。
A.3 B.4 C.6 D.10
四、细想快算。
22.口算。
1-=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
-+ - -
- +-+ -+
24.解方程.
25.求下图涂色部分的周长和面积。
五、能写会画。
26.画出下面的图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。
27.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。
28.在方格纸上画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。
六、解决问题
29.建筑工地运来2吨黄沙,第一天用去它的,第二天用去它的 ,还剩它的几分之几?
30.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
(3)如果按每平方米8瓦的照明计算,这间教室需安装多少支40瓦的日光灯?
31.厨房的地面是长3米、宽2.4米的长方形,要给它铺上正方形地砖,需要边长是多少分米的方砖,最大是多少分米?
32.有两根同样长的铁丝,一根围成了一个长7cm,宽5cm,高3cm的长方体,另一根则围成了一个正方体。围成的正方体的体积是多少立方厘米?
33.甲、乙两城相距720千米。两列火车分别从两城同时出发,相向而行,经过3.6小时相遇。从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米?
参考答案
一、仔细填空。
1、8 16
【分析】当两个数是倍数关系时,较大的数是它们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公因数,据此解答即可。
【详解】因为16是8的倍数所以8和16的最大公因数是:8;8和16的最小公倍数是:16
故答案为:8;16
本题考查:当两个数是倍数关系时,较大的数是它们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公因数。
2、60
【解析】略
3、4
【分析】观察统计图,同一月份,进价数据与售价数据相距越远,赚的钱越多,据此分析。
【详解】出售该种水果每斤赚的钱最多的月份是4月。
本题考查了折线统计图的分析,折线统计图可以看出增减变化趋势。
4、15 225
【解析】略
5、8.0480407.57500
【解析】略
6、单位“1”
【解析】解:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”.故答案为单位“1”
单位“1”是一个整体,例如把一箱苹果平均分成若干份,这箱苹果就是一个整体,这箱苹果就是单位“1”.
7、;
【分析】由男生23人,女生27人,可知全班人数是50人;女生人数是全班人数的几分之几=女生人数÷全班人数;男生人数是女生人数的几分之几=男生人数÷女生人数。据此代入数据计算即可。
【详解】23+27=50(人)
27÷50=
23÷27=
求一个数是另一个数的几分之几用除法。
8、2 11
【分析】从13以内的所有质数中,找出两数之和是13的数即可。
【详解】13以内的质数有2、3、5、7、11、13,其中2+11=13,所以这两个质数是2和11。
此题主要考查学生对质数的认识,要熟记20以内的所有质数。
9、立方厘米 立方米 毫升 立方分米
【解析】略
10、
【详解】略
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、√
【解析】略
12、√
【解析】4×4×(6+2)÷2=4×4×8÷2=128÷2=64(平方厘米).
答:每个长方体表面积是64平方厘米.
故答案为√.
13、√
【解析】表面积除以6得9平方厘米,是一个面的面积,所以正方体的棱长是3厘米。体积是27立方厘米。
14、×
【详解】根据约数和倍数的意义,一个数的约数的个数是有限的,最小的约数是1,最大的约数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;15的约数:1、3、5、15;15的倍数有:15、30…,据此解答即可.
15、×
【分析】有6个面,12条棱、8个顶点的的立体图形可能是正方体、长方体或者有梯形面的立体图形,还有其他情况。
【详解】有6个面,12条棱、8个顶点的形体不一定是长方体,还有可能是正方体、长方体或者有梯形面的立体图形等。
故答案为:×
本题考查长方体的基本特征,注意有6个面,12条棱、8个顶点的形体一定是长方体,但长方体有6个面,12条棱、8个顶点。
16、×
【分析】棱长是1分米的大正方体每个棱长上都能切出10个棱长1厘米的小正方体,由此即可解答。
【详解】一个正方体木块棱长为1分米(10厘米),每条棱长上都能切出:10个1立方厘米的小正方体,
所以10×10×10=1000(块),
答:可以切出1000块。
故答案为×。
大正方体切割小正方体:小正方体的个数等于每条棱长上切割出的小正方体个数的3次方。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【分析】共100页,第二天看了20页,根据分数的意义可知,第二天看了全书的20÷100=,根据分数减法的意义可知,用单位“1”分别减去这两天看的占全书有分率即得还剩全书的几分之几。
【详解】1--20÷100
=-
=
答:还剩下全书的。
故答案为A。
首先根据分数的意义求出第二天看的占全书的分率是完成本题的关键。
18、B
【解析】男生人数占合唱队总人数=男生人数÷总人数,总人数=男生人数+女生人数,据此代入数据解答即可。
【详解】16÷(16+28)==
故答案为:B。
19、B
【分析】根据旋转的定义,将这个组合图形绕点O顺时针旋转90度进行旋转即可。
【详解】根据旋转的定义,可将上图顺时针旋转90°后如图所示:;
故答案为:B。
本题考查旋转,解答本题的关键是掌握旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变。
20、A
【分析】将视角从积木上方进行观察,分别观察出选项中积木从上方看到的样子,做出选择。
【详解】A. ,从上面看到的样子是:;
B. ,从上面看到的样子是:;
C. ,从上面看到的样子是:;
故答案为:A
本题考查了从不同方向观察几何体,要有一定的空间想象能力。
21、B
【分析】由每隔4米挂一个灯笼,改为每隔5米挂一个灯笼,不需要移动的灯笼有:间隔为4和5的公倍数处的灯笼及首尾处的灯笼;据此解答。
【详解】4×5=20(米)
60÷20=3(个)
3+1=4(个)
答:共有4个灯笼不要移动。
故答案为:B
本题主要考查植树问题和公倍数问题的综合应用,解题时注意“单边植树(两端都植):距离÷间隔数+1=棵数”。
四、细想快算。
22、;;;;
【分析】(1)同分母相加减、分母不变,分子相加减,能约分要约分;
(2)异分母相加减,先通分再加减、能约分要约分。
【详解】= 1-= +=
-= +=
掌握异分母加、减法的运算方法是解决此题的关键。
23、;;
;;1
【分析】先通分,再按照同分母分数加减法计算;
先算小括号里面的加法,再算小括号外的减法;
先算小括号里面的减法,再算小括号外的减法;
先算小括号里面的减法,再算小括号外的减法;
根据加法交换律、结合律进行简算;
去括号后根据加法交换律、结合律进行简算;
【详解】-+
=-+
=+
=
-
=-
=-
=
-
=-
=-
=
-
=+-
=1-
=
+-+
=+
=0+
=
-+
=-
=1-0
=1
本题主要考查分数加减混合运算,计算时注意数据特点认真计算即可。
24、x
【详解】略
25、30.84cm;15.48cm²
【分析】(1)根据观察图形可知,该涂色部分的周长是由两个弧长,也就是半圆弧长加12厘米线段组成,已知圆的直径是12厘米,以此即可解答;
(2)根据观察图形可知,该涂色部分的面积是由长方形面积减去两个圆面积,也就是减去一个半圆面积组成,已知长方形的长是12厘米,宽是12÷2=6(厘米),根据长方形面积公式:长×宽和圆的面积公式:圆周率乘以半径的平方即可解答。
【详解】周长:3.14×12÷2+12
=37.68÷2+12
=30.84(cm)
面积:12×(12÷2)
=12×6
=72(cm²)
3.14×(12÷2)²÷2
=3.14×36÷2
=56.52(cm²)
72-56.52=15.48(cm²)
此题主要考查学生对求取阴影面积的方法的掌握,以及对长方形和圆的周长公式和面积公式的理解与应用。
五、能写会画。
26、
【解析】略
27、
【分析】作平移后的图形步骤:
(1)找点-找出构成图形的关键点;
(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;
(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;
(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;
(5)连点-连接对应点。
作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
28、
【分析】作旋转一定角度后图形方法:
定点:确定旋转的中心。
定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。
定度数:确定所要旋转的度数。
把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。
【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。
作图如下:
旋转图形的画法:定点、定向、定度数。
六、解决问题
29、
【解析】略
30、(1)210立方米(2)32.4平方米 (3)12个
【解析】略
31、需要边长是1分米、2分米、3分米或6分米的方砖,其中最大的是6分米
【解析】3米=30分米,2.4米=24分米
30、24的公因数有1、2、3、6
最大公因数是6
32、125立方厘米
【解析】略
33、110千米
【解析】解:设从乙城开出的火车平均每小时行驶x千米。
(x+90)×3.6=720
x=110
或3.6x+90×3.6=720
x=110
答:从乙城开出的火车平均每小时行驶110千米。
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