宁德市柘荣县2022-2023学年数学六下期末统考模拟试题含解析
展开宁德市柘荣县2022-2023学年数学六下期末统考模拟试题
一、仔细填空。
1.在括号里填上合适的数,
%
2.在○里填>、<或=.
0.43○ 2○
3.把3千克水果平均分给7个同学,每个同学分得(______)千克,每个同学得这些水果的(______)。
4.棱长是2米的正方体,体积是(_______)立方米,表面积是(_______)平方米.
5.小明看一本故事书9天看完,平均每天看这本书的(____),3天看这本书的(____)。
6.从0、1、4、5这四个数中任选三个数组成一个三个数,能组成(_____)个同时是2,3,5倍数的数,其中最小的是(_____).
7.分子是3的假分数有(____)个,它们的和是(____).
8.12的最大因数是________,它的最小倍数是________。
9.一件上衣原价500元,现按七五折出售,应卖(_____)元。
10.一辆汽车每小时行驶45千米,这辆汽车小时行驶多少千米,应列式______.
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.0摄氏度表示没有温度。(____)
12.X+5=12×3是方程.(______)
13.一条绳子的的与这条绳子的的相等. (_______)
14.大于而小于的真分数有 2 个。(____)
15.一盒果汁是150mL。这里的150mL既是果汁盒的容积,也是它的体积。_____
16.一个棱长为1m的无盖正方体铁箱,它的表面积是5m². (______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.甲、乙、丙是三个不同的非0自然数,甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的( )。
A.因数 B.倍数 C.不能确定
18.水池能蓄水430m3,就是水池的( )是430m3。
A.表面积 B.重量 C.体积 D.容积
19.是真分数,是假分数,a是( )。
A.1 B.6 C.7 D.5
20.把12分改成用“时”作单位的小数,结果是( )。
A.0.12时 B.1.2时 C.0.2时
21.下面几种说法中,错误的是( )。
A.长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。
B.在长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。
C.长方体除了相对面的面积相等外,不可能有两个相邻面的面积相等。
四、细想快算。
22.直接写出得数。
23.计算下列各题,注意使用简便方法.
2﹣﹣
54.3×1.8+54.3×0.3﹣54.3×0.1
24.看图列方程并计算。
五、能写会画。
25.正确画图.
把下图分别从正面、左面和上面看到的形状画在方格里.
26.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.
27.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.
六、解决问题
28.学校教学楼门口的柱子是一个长方体,底面是边长为0.9米的正方形,高是8米,每立方分米的质量是2.1千克。这根柱子的底面积是多少平方米?体积是多少立方米?它的质量是多少千克?
29.五(1)班同学做广播操,每12人站一行,或者每16人站一行,都正好整行。这个班不到50人,这个班有多少人?
30.下面是重庆市和昆明市5~10月月平均气温统计表。
项目 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 |
重庆 | 27 | 30 | 33 | 34 | 28 | 22 |
昆明 | 25 | 24 | 24 | 24 | 23 | 20 |
(1) 根据统计表把统计图补充完整。
(2) 这两座城市的月平均气温在( )月份温差最大。
(3) 昆明市的月平均气温从( )月至( )月下降最快。
31.把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,一共最多有多少个小朋友?
32.50本数学书摆成一个长18厘米,宽13厘米,高25厘米的长方体,平均每本书的体积是多少?
参考答案
一、仔细填空。
1、2 16 7 25
【解析】略
2、< <
【详解】略
3、
【分析】每个同学分得几千克,用水果的总质量除以平均分成的份数,每个同学分得为3÷7=(千克)。
求每个同学得这些水果的几分之几,根据分数的意义,将3千克水果看作单位“1”,平均分成7份,每个同学得这些水果的1÷7=。
【详解】3÷7=(千克)。
1÷7=
解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”。求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量。要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
4、8 24
【解析】略
5、
【解析】略
6、4 150
【解析】略
7、3 5
【详解】略
8、1212
【解析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。
【详解】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12。
故答案为:12;12
9、375
【解析】略
10、45×.
【解析】要求行驶了多少千米,知道汽车的速度45千米/时和行驶的时间小时,由速度×时间=路程,进行解答即可.
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、×
【分析】0摄氏度以上称为零上几摄氏度,0摄氏度以下称为零下几摄氏度,所以0摄氏度不是没有温度,而是零上温度和零下温度的分界点,据此解答即可。
【详解】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点,故答案错误。
此题关键正确理解0摄氏度表示零上温度和零下温度的分界点的意义。
12、√
【解析】略
13、正确
【解析】解: ;
故答案为正确
【分析】解答此题要根据求一个数的几分之几是多少用乘法,分别把五分之一与四分之一相乘,求出积,再比较大小即可.
14、×
【解析】略
15、×
【分析】要理解它们的定义,体积是物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物质的体积,所以容积体积不是一回事。
【详解】体积:物体所占空间的大小;容积:容器所容纳物质的体积;所以上面的说法错误。
故答案为错误。
此题考查体积,容积的定义,就从定义方面理解。
16、√
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【解析】略
18、D
【分析】一个水池能蓄水430m3,就是这个水池能容纳水430m3,根据容积的意义,物体所能容纳物体的体积叫做物体的容积,就是说这个水池的容积是430m3。
【详解】水池能蓄水430m3,就是说这个水池的容积是430m3;
故选D。
注意,物体的体积和容积是两个不同的概念,要注意区分。
19、B
【解析】略
20、C
【详解】略
21、C
【解析】略
四、细想快算。
22、;;;;10;
5;;16;1
【分析】根据分数加减乘除法进行计算。
【详解】 ×2= 9×=10
×8+×8=5 1-=
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
23、1;;;;;108.6
【分析】根据a﹣b﹣c=a﹣(b+c)计算(1),(4),(5)即可;根据同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减计算(2),(3);根据乘法分配律计算(6).
【详解】(1)2﹣﹣
=
=2﹣1
=1
(2)
=
=
=
(3)
=
=
=
(4)
=
=
=
(5)
=
=
=
(6)54.3×1.8+54.3×0.3﹣54.3×0.1
=54.3×(1.8+0.3﹣0.1)
=54.3×2
=108.6
24、x=100
【分析】根据图意,天平左边是x+100克,天平右边是200g,天平平衡,则左边=右边。
【详解】解:由图可得,
x+100=200
x=200-100
x=100
读懂图意,找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。
五、能写会画。
25、
【解析】略
26、
【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;
如图所示:
【点评】
本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力.
27、如图所示:
【解析】 ÷3= (份)
六、解决问题
28、0.81平方米;6.48立方米;13608千克
【解析】0.9×0.9=0.81(平方米)
0.81×8=6.48(立方米)
6.48立方米=6480立方分米
2.1×6480=13608(千克)
答:这根柱子的底面积是0.81平方米,体积是6.48立方米,它的质量是13608千克。
29、48人
【解析】12和16的公倍数有48,96……
因为班内人数不到50人,所以这个班有48人。
30、(1);(2)8;(3)9;10
【分析】(1)在统计图中找到重庆每月平均气温所对应的点,然后用实线连接起来即可;(2)观察完整的统计图,找到两城市气温点距离最大的月份,即温差最大的月份;(3)气温下降最快说明线段下降趋势最大。据此解答即可。
【详解】(1)统计图如下:
(2)观察统计图,8月份两城市气温点之间的距离最大,所以8月份温差最大;
(3)观察统计图可知,昆明市9月到10月之间的线段的下降趋势最大,所以平均气温从9月到10月下降最快。
此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
31、9个
【解析】此题相当于梨的总数是人数的整数倍还多2个,苹果数是人数的整数倍还缺2个,所以减掉2个梨,补充2个苹果后,18个梨和27个苹果就都是人数的整数倍了,即人数是18和27的公约数,要求最多的人数,即是18和27的最大公约数9了。
32、117立方厘米
【分析】根据长方体的体积公式求得50本数学书的体积,除以50即可求出平均每本书的体积。
【详解】18×13×25÷50,
=5850÷50,
=117(立方厘米)。
答:平均每本书的体积是117立方厘米。
考查了长方体的体积,长方体的体积=长×宽×高。
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