宁夏回族银川市2023年六年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析
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这是一份宁夏回族银川市2023年六年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
宁夏回族银川市2023年六年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。+= -= -= 1-=+= += 2-= += 2.计算下面各题,能简算的要简算.++ ++ 4---++ 12-3÷5- - 3.解下列方程.(1)x-= (2)x+=1- (3)-x=二、认真读题,准确填写4.根据“足球的个数是篮球的”列出等量关系式是(__________)的个数×=(__________)的个数.5.超市盈利46万元记作+46万元,亏损23万元应记作(_____).6.在1~10这10个数中,奇数有(_____),质数有(_____),既是偶数又是合数的数有(_____)。7.长汀汽车西客站是1路和2路汽车的起点站。1路汽车每5分钟发车一次,2路汽车每8分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后,至少再经过__分钟又同时发车。8.2÷5==( )%= ( )(填小数)9.五(1)班一组同学1分跳绳次数如下:201,64,200,1,183,1,185,1.五(1)班这组同学平均1分跳(____)下.10.由x=2y可以得出4x=8y。(______)11.在括号里填最简分数。20分=(________)时 300米=(________)千米 50平方厘米=(________)平方分米12.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(______),最小三位数是(______),最大三位数是(______)。13.(______)个是,去掉(______)个就是最小的假分数。14.3500立方分米=_____立方米 0.8立方分米=_____立方厘米83立方厘米=_____毫升 40升=_____立方厘米三、反复比较,精心选择15.把两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体,由于拼的方法不同,表面积分别比原来减少了24平方分米、16平方分米、12平方分米,原来每个长方体的表面积是()平方分米。A、26B、52C、104D、20816.左下图是一个正方体,图形QRTW的形状是( ).A. B. C. D.17.长方体木箱的体积和容积比较( )。A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法判断大小18.一个梯形的面积是49平方厘米,高是7厘米,上底是4厘米,它的下底是( )厘米.A.10 B.5 C.719.两根同样长的铁丝,从一根上截去它的,从另一根上截去米,余下的部分( )。A.第一根长 B.第二根长 C.相等 D.无法比较20.在□里填一个数字,使45□是3的倍数,有( )种填法。A.4B.3C.121.下面说法正确的是( )。A.分数单位小的分数,分数值也小B.大于且小于的分数有无数个C.体积相等的两个长方体,表面积也一定相等D.因为26÷2=13,所以26是倍数,2是因数22.所有的一位数中,既是奇数又是合数的数有( )个。A.1 B.2 C.323. “五一班有女生15人,恰好占全年级人数的”,根据条件,可选择的问题是( )。A.五一班有多少人? B.全年级有多少人?C.全年级女生有多少人? D.五一班男生有多少人?24.一个圆的直径扩大到4倍,它的面积扩大到( )。A.16倍 B.8倍 C.4倍四、动脑思考,动手操作25.分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。26.在下图中涂出:。五、应用知识,解决问题27.有一个长方体的玻璃水箱,从里面量长是1 m,宽是0.5 m,高是1 m,水深0.5 m,放入一个西瓜,完全浸没后,水面上升到0.52 m,这个西瓜的体积是多少立方分米?28.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米.求:原来长方体的体积是多少立方厘米?29.先通分或约分,再比较每组中两个分数的大小.和 和 和 和30.小丽攒钱想买4本一套的《百科知识》丛书,一套售价27.2元。小丽攒够了钱去书店买书,刚巧碰上了书店促销,这套丛书现在只售21.8元。小丽买完书后,用剩下的钱买了3个笔记本,平均每个笔记本多少元?31.挖一个长10米,宽6米、深2米的蓄水池。(1)这个蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)这个蓄水池已经蓄水1.5米,最多还能蓄水多少立方米?32.有一个正方体铝块,棱长是9cm。如果把它锻造成一个长为15cm,宽为3cm的长方体,长方体的高是多少厘米?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、;;;;;1;;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子直接相加减;异分母分数相加减,先通分再计算。最终结果化到最简。【详解】+= -=-= -= 1-=+= +=1 2-= += 此题主要考查分数的加减法,异分母通分时公分母用最小公倍数便于计算,注意得数是最简分数。 2、1 3 1 11 【解析】略 3、(1)x= (2)x= (3)x=【详解】略 二、认真读题,准确填写4、篮球 足球 【解析】略5、-23万元【解析】略6、1,3,5,7,9 2,3,5,74,6,8,10 【解析】略7、40【分析】此题属于最小公倍数的应用题,只要求出5和8的最小公倍数,问题即可解决。【详解】求5和8的最小公倍数,5和8只有公因数1,因此,5和8的最小公倍数是:5×8=40;答:至少再经过40分钟又同时发车。故答案为40。 此题属于最小公倍数的应用题,如果两个数的公因数只有1,那么这两个数的最小公倍数就是这两个数的乘积。8、2 40 0.4【解析】略9、175【解析】略10、√【解析】略11、 0.3 0.5 【分析】单位由分化成时,是低级单位向高级单位转换,要除以进率60;不能写成小数的就写成分数;米化成千米,也是由低级向高级转化,得除以进率1000;平方厘米化成平方分米,同样要除以进率,除以100。【详解】20分=20÷60=时300米=300÷1000=0.3千米50平方厘米=50÷100=0.5平方分米 在化单位时,①要认准是由高级化低级,还是由低级化高级;②牢记各种单位之间的进率。12、90 120 990 【解析】一个两位数要满足同时被2,3,5整除,只要个位是0,十位是3的倍数即可,最大的是90;一个三位数要满足同时被2,3,5整除并且最小,只要个位是0,百位是1,十位满足和百位、个位上的数加起来是3的倍数即可,由上述分析可知满足条件的最小三位数是120;一个三位数要满足同时被2,3,5整除并且最大,只要个位是0,百位是9,十位满足和百位、个位上的数相加是3的倍数即可,由上述分析可知满足条件的最大三位数是990。13、9 2 【分析】一个分数分子是几,它就含有几个这样的分数单位;在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数。据此解答。【详解】=,里有9个;分母是7的最小的假分数是,-=,就是2个。去掉2个就是最小的假分数。 此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;也考查了假分数的意义。14、3.5 800 83 2 【解析】(1)低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1.(2)高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1.(3)立方厘米与升是同一级单位,二者互化数值不变.(4)高级单位升化低级单位立方厘米乘进率1.此题是考查体积(容积)的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.【详解】(1)3500立方分米=3.5立方米;(2)0.8立方分米=800立方厘米;(3)83立方厘米=83毫升;(4)40升=2立方厘米.故答案为:3.5,800,83,2. 三、反复比较,精心选择15、B【解析】解:24+16+12=52(平方分米),答:原来每个长方体的表面积是52平方分米。故选:B。【分析】两个长方体拼成一个大长方体后,表面积是比原来减少了原长方体的两个面:据此可以得出原长方体最大的两个面的面积是24平方分米,最小的两个面的面积是12平方分米,另外两个面的面积是16平方分米,把这几个面加起来,就是其中一个小长方体的表面积。解答此题的关键是明确增加的不同的面,正好分别是原来的小长方体的各个相对的面的面积。16、A【分析】图形QRTW斜着将正方体切成了两部分,据此解答。【详解】图形QRTW不是横切面也不是纵切面,是一个长方形。故答案为:A 本题考察了正方体的切面,一个斜切面。17、B【分析】木箱的体积指的是外部所占空间的大小,容积指的是内部所能容纳的空间的大小。【详解】木箱的材料所占空间不能忽略,所以体积大于容积;
故答案选B。
对于容器而言,一般材料厚度不能忽略,所以体积大于容积。18、A【详解】略19、D【详解】略20、A【解析】由于4+5=9,9是3的倍数,因此□里可以填0、3、6或9,一共有4种填法。21、B【解析】略22、A【解析】一个大于1的自然数,除了1和它本身外,还有其他的因数,这样的数就是合数;整数中,不能被2整除的数是奇数。【详解】所有的一位数中,既是奇数又是合数的是9,只有1个。故答案为:A。23、B【解析】略24、A【分析】这道题中圆的直径没有具体说明是几,如果单纯的去算不好算,因此可以采用“假设法”。假设原来的直径是2,则扩大后的直径就是(2×4),再根据圆的面积公式分别算出它们的面积,最后用除法算出答案即可。【详解】解:假设这个圆原来的直径是2,则扩大后是2×4=8;原来圆的面积S=πr2=π×(2÷1)2=π扩大后圆的面积S=πr2=π×(8÷2)2=16π16π÷π=16故答案为:A (1)求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算;(2)当一个圆的直径(或半径)扩大a倍时,它的面积就扩大a2倍。 四、动脑思考,动手操作25、【分析】根据旋转的特征,图形绕点顺(逆)时针旋转90°,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析,分别画出图形绕点顺时针旋转 90°(图中红色部分)和逆时针旋转 90°(图中蓝色部分)后的图形如下: 旋转作图要注意:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度。整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。26、(黄色部分)【分析】把长方形平均分成4份,涂其中的3份,再把这3份平均分成2份,涂其中的1份(黄色部分)。【详解】作图如下:(黄色部分) 此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。 五、应用知识,解决问题27、1×0.5×(0.52-0.5) ×1000=10 dm1【解析】本题要求这个西瓜的体积是多少立方分米,就是求这个西瓜引起的长方体玻璃水箱里水上升的体积,根据长方体的体积=长×宽×高(水面上升的高度),列式为1×0.5×(0.52-0.5)=0.01(m1).再把0.01 m1换算成10 dm1.解答本题时,一定要乘水面上升的高度.【详解】1×0.5×(0.52-0.5) ×1000=10(dm1)答:这个西瓜的体积是10立方分米.28、891 立方厘米【分析】根据题意,高减少2厘米表面积就减少了72平方厘米,表面积减少的只是4个截去部分侧面的面积.又已知剩下的部分是一个正方体,说明原来长方体的长和宽相等,由此可知,减少的4个侧面是完全相同的长方形,用减少的面积除以4求出减少的一个面的面积,再“除以2”可得原来长方体的长和宽,高度只要在原长或宽的基础上加上2即可.【详解】解:72÷4÷2=18÷2=9(厘米)9×9×(9+2)=81×11=891(立方厘米). 答:原来长方体的体积是 891 立方厘米.29、=和,>=和=,<=和=,>和==,<【解析】略30、1.8元【解析】(27.2-21.8)÷3=5.4÷3=1.8(元)答:平均每个笔记本1.8元。31、(1)60平方米;(2)30立方米【分析】这个蓄水池的占地面积实际上是这个长方体蓄水池的底面面积,即长10米、宽6米的长方形面积;这个蓄水池已经蓄水1.5米,最多还能蓄水的体积实际上是长10米、宽6米、高(2-1.5)米的长方体体积,根据长方体的体积公式求出来即可。【详解】(1)10×6=60(平方米)答:这个蓄水池的占地面积是60平方米。(2)10×6×(2-1.5)=10×6×0.5=30(立方米)答:最多还能蓄水30立方米。 本题考查长方体的特征、长方体的体积,解答本题的关键是熟练掌握长方体的体积计算公式。32、16.2厘米【分析】要求长方体的高,已知长与宽,则还需知道长方体的体积。因为锻造前后铝块体积不变,故V长方体=V正方体,所以要先求出正方体铝块的体积。【详解】9×9×9÷(15×3)=729÷45=16.2(厘米)答:长方体的高是16.2厘米。 本题属于“等积变形”的题目,只要抓住变化前后不变的量——铝块体积,再展开思考和计算即可。
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