安徽省蚌埠市禹会区2022-2023学年六年级数学第二学期期末经典试题含解析
展开安徽省蚌埠市禹会区2022-2023学年六年级数学第二学期期末经典试题
一、认真填一填。
1.一个长8 cm、宽6 cm、高3 cm的长方体,最多能分割成(______)个长4 cm、宽3 cm、高1 cm的长方体.
2._____三角形是轴对称三角形,有_____条对称轴.
3.6和8的最小公倍数是(______),8和16的最大公因数是(______)。
4.一本《快乐数学》标价15元,售价14元。每本书的售价是标价的(______)。
5.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。
6.统计。
李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。
(1)跑完1000米,李林用了(________)时间?张军大约用了(________)时间?
(2)起跑后的第1分,(________)跑得快一些?
(3)起跑后的第(________)分,两人跑的路程同样多,预测4分钟后(________)跑得快些。
7.=12÷( )=15÷20==( )(最后一空填小数)。
8.一条长9米的绳子平均分成4段,每段占全长的(________),每段长(________)米。
9.爸爸在一个底面积为40dm²的长方体鱼缸里放入一块珊期石,水面上升了3cm,这块珊瑚石的体积是(________)dm³。
10.把一根5米长彩带平均分成8段,每段长____米,每段是全长的____.
二、是非辨一辨。
11.体积相等的两个长方体,它们的表面积也相等。(______)
12.等式不一定是方程,方程一定是等式。(______)
13.一根铁丝分成6段,每段铁丝长米。 (_____)
14.自然数中除了质数就是合数。(________)
15.根据从一个方向看到的图形无法确定几何体的形状。(______)
16.钟面上分针转动的速度是时针的60倍. (____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.用棱长1cm的正方体小木块拼成一个棱长2cm的正方体,至少需要( )块.
A.2 B.4 C.16 D.8
18.a=3b,a,b都是大于0自然数,则a,b的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.3 D.1
19.医生建议小明每天喝水1.5( )。
A.升 B.毫升 C.立方米 D.立方厘米
20.在、、这三个分数中,分数单位最小的一个是( )
A. B. C.
21.小红和小华进行200米赛跑,小红用了0.6分钟,小华用了分钟,她俩相比,( ).
A.小红跑得快 B.小华跑得快 C.跑得一样快
22.周长相等的长方形和平行四边形面积相比,( )
A.平行四边形大 B.长方形大 C.相等
四、用心算一算。
23.直接写出得数。
-= 1-= += ++=
+= -= -= 1--=
+= += +-= -+-=
24.计算下列各题,能简算的要简算.
+0.8++ -(-)
25.解方程
x-3.27=0.9 1.8x=1.08 +x=
五、操作与思考。
26.下图是长方体的展开图。在展开图上把相对的面标上相同的符号,再标出长、宽、高各一个。
六、解决问题。
27.用一根长40米的绳子绕一棵大树的树干8圈,结果还多下2.32米,这棵大树的树干直径大约是多少米?
28.一块木板长198分米、宽90分米,要锯成若干个正方形,而且没有剩余,最少可以锯成多少块?
29.涂一涂,算一算
=( )
30.计算下图的表面积。
31.一张长30厘米、宽20厘米的彩纸,将这张彩纸裁成若干张尽可能大且完全相同的小正方形彩纸(边长是整厘米数,彩纸无剩余)。能裁成多少张?
32.五(1)班有42人,五(2)班有48人.学校要举行广播操比赛,如果要求每排人数相同,每排最多需要站多少人?两个班分别站多少排?
33.少先队员们采集标本152件,其中是植物标本,其余的是昆虫标本,昆虫标本有多少件?
参考答案
一、认真填一填。
1、12
【解析】略
2、等边 3(答案不唯一)
【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答.
3、24 8
【详解】略
4、
【解析】略
5、、 、、 、、、
【分析】真分数:分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1;
假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数,假分数大于或等于1;
分子分母是互质数的分数,叫做最简分数,据此分类。
【详解】因为<1;<1,所以和是真分数;
因为>1;>1;=1,所以、和是假分数;
因为中11和9的公因数只有1,所以11和9互质,所以为最简分数;
因为中7和2的公因数只有1,所以7和2互质,所以为最简分数;
因为中2和3的公因数只有1,所以2和3互质,所以为最简分数;
因为中3和4的公因数只有1,所以3和4互质,所以为最简分数;
因为=1,所以它不是最简分数。
此题考查的是真分数、假分数和最简分数定义的理解及辨识。
6、4分 4.5分 张军 3 李林
【分析】(1)观察统计图,实线表示李林,找到实线最右边对应横轴数据就是李林用时;虚线表示张军,找到虚线最右边对应横轴数据就是张军用时;
(2)观察统计图,同一时刻,数据靠上说明跑的快;
(3)找到同一时刻,实线与虚线数据重合表示跑的路程同样多;李林数据上升较快,据此作出预测即可。
【详解】(1)跑完1000米,李林用了4分,张军大约用了4.5分。
(2)起跑后的第1分,张军跑得快一些。
(3)起跑后的第3分,两人跑的路程同样多,预测4分钟后李林跑得快些。
本题考查了复式折线统计图的分析,折线统计图可以看出增减变化趋势。
7、4;16;9;0.75
【分析】(1)从15÷20入手,分子由原来的3变成15,说明分子扩大了5倍,根据分数的基本性质,分母20也是经过扩大5倍得到的,用20÷5即可算出分母是4,则原分数为,同理可算出=12÷16=;
(2)分数化成小数时,直接用分子除以分母,因为是连等,所以直接用3 ÷4即可算出答案。
【详解】15÷20===
==12÷16
===
=3÷4=0.75
所以=12÷16=15÷20==0.75
故答案为:4;16;9;0.75
掌握分数的基本性质和分数化成小数的方法是解决此题的关键。分数性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;分数化小数的方法:分数化成小数,直接用分子除以分母即可。
8、
【分析】要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成4份,每份占全长的;这根绳子平均分成4段,求每段的长度,用除法即可;
【详解】1÷4=
9÷4=(米)
故答案为:;
本题主要是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
9、12
【分析】水面上升的体积就是珊瑚石的体积,用长方体鱼缸底面积×上升的水的高度即可。
【详解】3厘米=0.3分米
40×0.3=12(立方分米)
本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想转化成规则物体再计算体积。
10、
【解析】试题分析:把一根5米长彩带平均分成8段,根据分数的意义,每段是全长的;求每段长,根据平均分除法,用这根彩带的长(5米)除以平均分成的段数(8),或根据分数乘法的意义,就是求5米的是多少,用5米乘.
解:5÷8=(米)或5×=(米).
即把一根5米长彩带平均分成8段,每段长米,每段是全长的.
故答案为;.
【点评】本题是考查分数的意义、分数乘法的应用.注意:求每段长必须带单位,求每段长是全长的几分之几不能带单位.
二、是非辨一辨。
11、×
【分析】体积和表面积是两个概念,体积计算公式与表面积计算公式也有本质的区别,在计算时数据千变万化,不可能体积相等的长方体,表面积就相等。
【详解】计算体积时应用公式V长方体=长×宽×高,计算表面积时应用公式S长方体=(长×宽+宽×高+长×高)×2,假设两组数据求出两个长方体的体积相等,那么再用这两组数据应用公式求长方体的表面积,是不一定相同的。
故答案为×。
由于体积是三维图形的量,表面积是二维图形的量,计算时碰巧两组数相乘的积相同,就是体积相同,未必再套用公式计算表面积也相同。
12、√
【详解】略
13、×
【解析】略
14、×
【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,举例说明即可。
【详解】自然数中1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。
本题考查了质数和合数,要记住一些特殊数,如2是质数里唯一的偶数。
15、√
【解析】略
16、错误
【解析】钟面上分针1小时转动一圈是360°,时针1小时转动一大格是30°,用360°除以30°即可求出分针转动速度是时针的多少倍.
【详解】360°÷30°=12,原题说法错误.
故答案为:错误
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、D
【解析】略
18、A
【分析】两个数为倍数关系时,则最小公倍数为较大的数。
【详解】由a=3b可知,数a是数b的3倍,属于倍数关系,a>b所以a和b的最小公倍数是a。
故答案为:A
此题主要考查学生对最小公倍数的认识与理解。
19、A
【解析】略
20、A
【解析】的分数单位是,
的分数单位是,
的分数单位是,
,所以分数单位最小的一个是.
故选:A.
21、A
【详解】略
22、B
【详解】由分析知:有一边对应相等的长方形和平行四边形,它们周长相等,则长方形和平行四边形面积相比,长方形的面积大。
四、用心算一算。
23、;;;1
;;;0
1;;;
【分析】(4)可运用加法结合律进行简算;(8)可运用减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和进行简算;(11)可运用加法交换律进行简算;(12)可运用加法交换律、结合律与减法的性质进行简算;由此进行解答。
【详解】-=;1-=;
+=;
++
=(+)+
=1+
=1
+=;
-=;
-=;
1--
=1-(+)
=1-1
=0;
+=1;
+=;
+-
=(-)+
=
-+-
=(+)-(+)
=-
=
故答案为:;;;1
;;;0
1;;;
本题考查了分数的加减混合运算,关键是要掌握分数的运算律,计算时要注意细心。
24、2;
【详解】略
25、4.17;0.6;
【详解】略
五、操作与思考。
26、
【解析】略
六、解决问题。
27、1.5米
【解析】(40-2.32)÷8÷3.14=1.5(米)
答:这棵大树的树干直径大约是1.5米.
28、55块
【分析】根据题意可知,正方形的边长是木板长和宽的公因数,要使最少锯成多少块,那么正方形的边长就必须是木板长和宽的最大公因数,求出正方形的边长,就可以求出锯成的块数.
【详解】198和90的最大公因数为:18,
正方形的边长最大是18分米,
按长锯成的块数:198÷18=11(块),
按宽锯成的块数:90÷18=5(块),
一共锯成的块数:11×5=55(块);
答:最少可以锯成55块.
29、
【解析】根据题意,把这个长方形平均分成7份,先涂出它的, 然后再把它的平均分成3份,涂其中的一份,就是表示×;分数乘分数,能约分的先约分,然后用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,据此解答.
30、150cm²
【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据即可求解。
【详解】正方体的表面积:5×5×6
=25×6
=150(cm²)
熟练掌握正方体的表面积公式是解题的关键。
31、6张
【解析】30和20的最大公因数是10。
30÷10=3 20÷10=2 3×2=6(张)
32、7排;8排
【解析】42和48的最大公因数是6. 42÷6=7(排)48÷6=8(排)
33、57件
【解析】152-152×=57(件)
答:昆虫标本有57件。
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