平湖市2023年数学六年级第二学期期末综合测试试题含解析
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这是一份平湖市2023年数学六年级第二学期期末综合测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
平湖市2023年数学六年级第二学期期末综合测试试题一、仔细填空。1.三个连续的自然数的和是72,这三个数分别是(______)、(_______)、(______).2.下图是小明从家出发去图书馆看书,然后又返回家里的过程。请你仔细观察下图,从所给的折线统计图中看出:(1)小明家离图书馆有(______)千米。(2)小明在图书馆待了(______)分钟。(3)去时的平均速度是每小时(______)千米。3.自然数37( ),当( )里填(______)时,它既是2的倍数,又是是5的倍数.4.三个连续奇数的和是159,其中最大的一个数是(________),它有(________)个因数。5.97至少增加(________)能被2整除,至少增加(______)能被3整除,至少减少(__________)能被5整除.6.在10个零件里有1个是次品(次品轻一些),其它9个质量相同。用天平平,至少需要称(________)次就一定能找出次品来。7.10以内所有的质数的和是_____.8.A=7×3×2,B=2×3×5,那么A和B的最小公倍数是(____),最大公因数是(_____)。9.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:用5个正方形拼成的长方形的周长是(________)厘米,用n个正方形拼成的长方形的周长是(____________)厘米。10.画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离就为(_________)厘米,画出的这个圆的面积是(_________)平方厘米.二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.任何一个真分数的倒数都大于1。(______)12.大小相等的分数,分数单位也相等。(______)13.一根绳子连续对折3次,每段是全长的。(________)14.一块饼,小红、小明各吃了,妈妈吃了剩下饼的一半,妈妈吃得最多. (____)15.吨也就是20%吨。 (_______)16.把4米长的绳子平均截成5段,每段绳子占全长的.______三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.下面六位数中,H表示比10小的自然数,S表示0,其中一定是2,3的倍数、又有因数5的数是()。A.HHHSHH B.HSHSSH C.HSSHSS D.HHSSHS18.下图中的数量关系,不能用方程( )表示。A.510÷x=3 B.3x=510 C.x+x+x=510 D.x÷3=51019.在 、 、 、 中,最大的是( )A. B. C. D.20.小红搭的积木从上面看到的形状是(正方形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数),从正面看到的图形是( )。A. B. C.21.如下图,小华和小红的速度相比,( )。A.小华快一些 B.小红快一些 C.一样快 D.无法确定四、细想快算。22.直接写出得数.+= —= += —= 1—+= —= += —= += 2——= 23.计算.(能简算的要简算) 2-- -- -(-)-(+) 6.75-+2.25- -(+) 24.看图列方程并求解。 25.按要求计算.体积: 表面积:五、能写会画。26.在下面的正方形内通过涂色表示的。27.用图形表示4÷.28.画出小树的另一半,使之成为轴对称图形,再将整棵小树向右平移6格,画出平移后的图形.最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形. 六、解决问题29.家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是24dm2,长是3m。这些木料一共是多少方?30.有一个直径为1m的圆形洞口,一个身高为1.45m的小女孩不能直身过去.如果这个洞口周长增加1.57m,请你计算小女孩能直身通过吗?31.某公司订购400根方木,每根方木横截面的面积是25平方分米,长是4米,这些木料一共有多少方?(1方=1立方米)32.一个正方体的棱长是13厘米,这个正方体的表面积和体积各是多少?33.一个从里面量长和宽都是10厘米,高14厘米的长方体容器,装有8厘米深的水,现将一个铁球浸没在水中,这时量得水深是12厘米,铁球的体积是多少立方厘米?
参考答案 一、仔细填空。1、23,2,1.【解析】试题分析:因为这三个数是连续的自然数,所以中间的数是这三个数的平均数,因此,先求出中间的数,即72÷3=2.其余的两个数就容易解决了.解:中间的数为:72÷3=2;其余两个数分别为:2﹣1=23,2+1=1;答:这三个数是23,2,1.故答案为23,2,1.【点评】解答此题,知道中间数是这三个数的平均数,是解题的关键.2、4 70 8 【分析】(1)由图可知,小明从家走4千米后到达了图书馆,所以小明家离图书馆有4千米;(2)小明在图书馆时离家的距离是不会变的,由图可知,路程不变的时间是100-30=70(分钟),即说明小明在图书馆待了70分钟。(3)由图可知:小明去图书馆的路程是4千米,花费的时间是30分钟;根据速度=路程÷时间可得小明的速度;据此解答。【详解】(1)由图可知,小明家离图书馆有4千米。(2)100-30=70(分钟)答:小明在图书馆待了70分钟。(3)30分钟=0.5小时4÷0.5=8(千米/小时)答:去时的平均速度是每小时8千米。故答案为:(1)4;(2)70;(3)8 本题主要考查了折线图的分析和应用,关键是要仔细观察折线统计图,理解统计图转折点表示的意义。3、0【解析】【考点】2、3、5的倍数特征 【解答】解:个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数,所以□里填0.故答案为0【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数,个位数字是0或5的数是5的倍数,所以既是2的倍数又是5的倍数的个位数字一定是0.4、55 4 【分析】相邻的奇数相差2,用三个连续奇数的和÷3+2=最大一个奇数;找因数时,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找,找全因数,数一数个数即可。【详解】159÷3+2=53+2=5555的因数有:1,5,11,55,共4个因数。 本题考查了奇数和因数,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。5、1 2 3 【解析】略6、3【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】将10个零件分成(3、3、4),将(3、3)放到天平两侧,平衡次品在4个里,将4分成(1、1、2),将(1、1)放到天平两侧,不平衡,轻的是次品,平衡次品在2个里,再称一次即可,共3次;如果第一次(3、3)不平衡,次品在轻的3个里,将3分成(1、1、1),将任选两个放到天平两侧,无论平衡不平衡都能找到次品,共2次。要保证一定找出次品需要3次。故答案为:3 在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。7、11【分析】写出10以内的所有质数,再相加即可.【详解】10以内所有的质数有:2,3,5,1.所以:10以内所有的质数的和是:2+3+5+1=11.故答案为11.8、210 6 【解析】略9、12 2n+2 【分析】根据题意可知,按规律拼成的长方形的长是:正方形的边长×正方形的个数;长方形的宽还是原来正方形的边长,所以用n个正方形拼成的长方形的长就是n厘米,宽是1厘米,再利用长方形周长公式即可求出答案。【详解】(1)(5+1)×2=12(厘米)(2)(n+1)×2=2n+2(厘米)故答案为12;2n+2 此题重点考查图形和数相结合找规律的问题,同时要牢记长方形的周长公式。10、2 12.56 【分析】(1)根据圆的周长公式,C=2πr,得出r=C÷π÷2,将周长12.56厘米代入,由此即可求出圆的半径,即圆规两脚之间的距离;(2)根据圆的面积公式,S=πr2,将(1)求出的半径代入,即可求出圆的面积.【详解】(1)12.56÷3.14÷2=2(厘米),(2)3.14×2×2,=3.14×4,=12.56(平方厘米),答:圆规两脚之间的距离应是2厘米,这个圆的面积是12.56平方厘米; 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、√【分析】根据倒数的意义和真分数的意义,乘积是1的两个数互为倒数;真分数都小于1;真分数的倒数都大于1,据此分析。【详解】根据求一个数的倒数的方法,因为真分数都小于1,所以任何真分数的倒数都大于1。
故判断正确。 此题主要考查倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数和求一个数的倒数的方法。12、×【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。两个相等分数的分数单位不一定相同。【详解】大小相等的分数,分数单位不一定相同。如:==这几个数相等,而分数单位分别是、、。故答案为:×。 本题是考查分数单位的意义,属于基础知识。注意:分数的大小与分数单位大小无关。13、×【分析】一根绳子连续对折3次,则被平均分成的8份,由此判断每段是全长的,由此解答即可。【详解】一根绳子连续对折3次,每段是全长的,原题说法错误;故答案为:×。 明确一根绳子连续对折3次后,被平均分成了多少份是解答本题的关键。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【解析】略18、D【解析】略19、B【解析】要比较分数的大小,要么分数的分母相同,要么分数的分子相同,在 、 、 、 这四个分数中, 和 的分子相同,分子相同的分数,分母小的分数大,所以 > ; 和 的分子相同, > ;然后再比较 和 ,要比较这两个分数要先通分,5和11是互质数,它们的公分母是5和11的积, = = , = = , > ,所以 > ,所以 是最大的. 故答案为B本题主要考查通分20、A【分析】画出示意图,如图,是小红搭的积木,将视角放到正面想象出看到的形状即可。【详解】小红搭的积木从上面看到的形状是(正方形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数),从正面看到的图形是。故答案为:A 本题考查了观察物体,关键是有较强的空间想象能力,或画一画示意图。21、A【解析】略 四、细想快算。22、;;1;;0;;;1;1【详解】略 23、1,,,,8,【详解】2--=2-=2-1=1--=--==-=-+=+-=1-= -=-=-=6.75-+2.25-=6.75+2.25--=9-=9-1=8-=--=--=1-= 24、x=50【分析】根据图形找出等量关系式,每天看的页数×3+还剩的页数=一本书的页数,据此列方程解答。【详解】3x+320=470 解:x=(470-320)÷3x=50 解答此类问题的关键是分析出题干中的等量关系,列出方程即可解答。 25、体积:25×5=125(立方分米)表面积:7×7×6=294(平方分米)【解析】略 五、能写会画。26、【分析】的可列式为×。在涂色时把正方形平均分成相等的小长方形,前后一共两次,每次所平均分成的份数以两个分数的分母为准。并且要保证最后涂色的面积等于算式的结果。【详解】先把正方形平均分为4个小长方形,每个小长方形占正方形面积的,将其中的3份图上粉色;再将涂成粉色的3份平均分成2份,将其中一份图上红色。×=,即涂色面积占正方形的。 本题考查了分数乘分数的意义——求一个分数的几分之几是多少;并用涂色的过程验证了结果的正确性。27、【详解】略28、【解析】略 六、解决问题29、360方【解析】24dm2=0.24平方米0.24×3×500=0.72×500=360(立方米)=360(方)答:这些木料一共是360方.30、能【解析】(3.14×1+1.57)÷3.14=1.5(m)1.5>1.45能31、400方【分析】1根方木体积=方木横截面的面积×长,1根方木体积×400根=400根方木体积。【详解】25平方分米=0.25平方米0.25×4×400=400(立方米)=400(方)答:这些木料一共有400方。 本题主要考查长方体的体积公式,解题时注意单位之间的统一。32、表面积:1014平方厘米,体积:2197立方厘米【解析】表面积:13×13××6=1014(平方厘米)体积:13×13×13=2197(立方厘米)33、400立方厘米【解析】10×10×(12-8)=100×4=400(立方厘米)答:铁球的体积是400立方厘米。水面上升部分水的体积就是铁球的体积,由此用容器的底面积乘水面升高的高度即可求出铁球的体积。
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