广东省揭阳市榕城区空港经济区2022-2023学年六年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份广东省揭阳市榕城区空港经济区2022-2023学年六年级数学第二学期期末调研试题含解析，共9页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
广东省揭阳市榕城区空港经济区2022-2023学年六年级数学第二学期期末调研试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．因为，所以的分数单位是。（________）2．真分数一定小于1，假分数一定大于1。（______）3．医生要记录一位发烧病人体温变化情况，选择折线统计图表示最合适．（_______）4．容积和体积的计算方法相同，但两者的意义不同．  （______）5．按照糖和水的质量比1:19配制一种糖水，这种糖水的含糖率是5%。（______）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．医生想观察一个发烧病人的体温变化情况，应选择（     ）统计图比较合适。A．条形 B．折线 C．条形或折线7．一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是(    )。A．12B．24C．488．如果 a、b 都大于 0，且 a÷2＝b÷3，那么 a（    ）b。A．＞ B．＜ C．＝ D．无法确定9．下列算式中，得数最大的是（   ）．A．2+ B．×2 C．÷2 D．2÷10．分子相同的分数，（　　）A．分数单位相同 B．所含分数单位的个数相同 C．分数大小相同三、用心思考，认真填空。11．将一条长度为 9 米的皮绳反复对折 3 次后，长为（___）米。12．在（    ）里填上符合要求的最小数字。2的倍数：24（________）         3的倍数：5（________）5         5的倍数：6（________）3和5的公倍数：（________）5       2、3、5的公倍数：9（________）013．a是b的25倍，a、b的最小公倍数是（____），最大公因数是（____）．14．从0、4、5、8四个数中选出两个数，组成一个两位数．其中，最大的偶数是（_______）；既是5的倍数，又是3的倍数的数是（________）．15．某班有男生25人、女生30人，男生人数占全班总人数的（______）。16．下面是某街区的平面图。(1)把这幅平面图的线段比例尺改写成数值比例尺是（______）。(2)学校位于广场正东方向约（____）千米处。17．6.05立方米 = （_______）立方米（_______）立方分米18．有9瓶药，其中八瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（________）次能把这瓶药找出来。19．0.8的倒数是（______），（______）和互为倒数。20．在括号里填上适当的质数：20=_____+_____=_____+_____=_____+_____+_____．四、注意审题，用心计算。21．直接写得数。1.5×6＝        0.2×0.5＝        9.6÷4＝        3.5×10＝        2.7÷9＝100×0.9＝       0.85－0.05＝       0.7＋0.23＝       42×0.3＝        2a－a＝ 22．怎样简便就怎样算                               23．解方程．2x-=                                      +x=五、看清要求，动手操作。（7分）24．下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画．25．填一填，画一画。（1）小房子先向右平移了（   ）格，再向上平移了（   ）格。（2）画出平行四边形先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。六、灵活运用，解决问题。26．甲乙两辆汽车同时从相距525km的两个城市相对开出．甲车的速度是乙车的1.5倍，经过5时相遇．甲乙两车每时分别行多少km？27．早餐店新买了一桶油,第一天用去这桶油的,第二天用去这桶油的。两天一共用去这桶油的几分之几?第一天比第二天少用了这桶油的几分之几?28．一间长方体的房间，长6米、宽4米、高3米。现在要粉刷它的四面墙壁（其中门窗占8平方米不刷）。这个房间的粉刷面积是多少平方米？29．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学每天网课学习时间的分配情况和五次模拟测试成绩情况。看图回答以下问题。（1）从条形统计图可以看出，甲、乙的学习总时间相同，都是（    ）小时，但是（    ）的反思时间少一些。（2）从折线统计图可以看出（    ）的成绩提升得快。（3）把条形图和折线图结合起来看，我们可以得出：学习成绩地提高，除了与认真看书、适当做题有关外，还与什么有关？由此提醒我们在以后的学习中应当特别注意什么？30．下面是某小学2007—2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计表．年份200720082009201020112012男生/人61318193544女生/人92236234864（1）根据表中的数据信息,绘制复式折线统计图．    （2）从图中你能获得哪些信息?


参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、×【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分数单位。【详解】的分数单位是，所以原题说法错误。 本题考查了分数单位，分母是几，分数单位就是几分之一。2、×【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于1；分子等于或大于分母的分数叫假分数，假分数等于或大于1。【详解】假分数一定大于1说法错误。故答案是：错误。 本题考真带分数和假分数的概念。真分数＜1；假分数≥1。3、√【解析】略4、√【解析】略5、√【解析】略 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、B【解析】略7、B【解析】一个数的本身既是它的因数，又是它的倍数。8、B【分析】假设a＝2，把a＝2代入等式，求出b的值，再比较a、b的大小。【详解】假设a＝2，代入a÷2＝b÷3中。2÷2＝b÷3b÷3×3＝1×3b＝3因为2＜3，所以a＜b。故答案为：B 赋值法是解答此类问题的一种有效的方法，学生需掌握。9、D【详解】通过计算可知：A.2+=2    B.×2=     C.÷2=     D.2÷=3D>A>B>C，故正确选项D．10、B【详解】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一，分子是几其就含有几个这样的分数单位．故选B． 三、用心思考，认真填空。11、【解析】略12、0    2    0    1    3    【分析】（1）个位上填：0、2、4、6、8都行，但是要求最小，只能填0；（2）5＋5＝10，10＋2＝12，12是3的倍数，且符合最小，所以填2（3）个位上填：0或5都行，但是要求最小，只能填0；（4）3和5的公倍数：个位上已是5，5＋1＝6，且符合最小，所以填1；（5）2、3、5的公倍数：个位上是0，已符合2和5公倍数的特征，9＋3＝12，12是3的倍数，且符合最小，所以填3。【详解】2的倍数：2403的倍数：5255的倍数：603和5的公倍数：152、3、5的公倍数：930故答案为：0；2；0；1；3 掌握2、3和5的倍数的特征是解决此题的关键。13、  a  b【解析】略14、84    45    【解析】略15、【解析】略16、1∶200000    4    【解析】略17、6  50【解析】略18、2【分析】把少5粒的那瓶看做次品，第一次称量：把9瓶药分成3份，每份3个，先把天平两边分别放3个，会有两种情况出现：情况一：左右平衡，则次品在剩下的3个中，即可进行第二次称量：从剩下的3个中拿出2个，放在天平的两边一边1个，若天平平衡，则剩下1个是次品；若天平不平衡，则托盘上升的一边为次品；情况二：若左右不平衡，则次品在托盘上升的一边3个中，由此即可进行第二次称量：从上升一边的3个拿出2个，放在天平的两边一边1个，若天平平衡，则剩下1个是次品;若天平不平衡，则托盘上升一边为次品；据此解答。【详解】由分析可知：将把少5粒的那瓶看做次品，第一次称量：把9瓶药分成3份，每份3个，先把天平两边分别放3个，会有两种情况出现，不管是情况一还是情况二，都至少需要称2次就可以。故答案为：2 本题考查了数学广角的找次品问题；关键是要掌握找次品的方法。19、        【分析】乘积是1的两个数互为倒数，据此解答。【详解】0.8＝，0.8的倒数是，和互为倒数。故答案为：； 此题考查的目的是使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。20、13    7    17    3    2    5
    13
    【详解】略 四、注意审题，用心计算。21、9；0.1；2.4；35；0.3；90；0.8；0.93；12.6；a【分析】2a－a，根据乘法分配律计算；其余根据小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】1.5×6＝9        0.2×0.5＝0.1        9.6÷4＝2.4     3.5×10＝35      2.7÷9＝0.3100×0.9＝90  0.85－0.05＝0.8  0.7＋0.23＝0.93  42×0.3＝12.6 2a－a＝（2－1）a＝a 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  22、2; ;2 ;11;4【详解】略  23、x=     x=【详解】略 五、看清要求，动手操作。（7分）24、【解析】略25、（1）6   4（2）【解析】略 六、灵活运用，解决问题。26、甲每小时行63km；乙每小时行42km．【详解】略27、；【解析】+=　-=答:两天一共用去这桶油的,第一天比第二天少用了这桶油的。28、52平方米【解析】（6×3＋4×3）×2-8=52（平方米）29、（1）4；乙；（2）甲；（3）加强反思；要注意自我反思【分析】（1）条形统计图可以准确的反映出每一部分具体的数据，两人学习的总时间，就是分别把两人每一部分花的时间加起来。（2）折线统计图可以得到数据的变化趋势，分数增长的越多，表示成绩提升越快。（3）甲乙两人看书时间相同，甲花在反思上的时间多，乙花在反思上的时间少，而甲的成绩提升的快，说明反思很重要。【详解】（1）甲：1.5＋1.5＋1＝4（小时）       乙：1.5＋2＋0.5＝4（小时）甲的反思时间是1小时，乙的反思时间是0.5小时，所以乙的反思时间少一些。（2）从折线统计图可以看出，甲的分数增长的多，所以甲的成绩提升得快。（3）把条形图和折线图结合起来看，我们可以得出：学习成绩地提高，除了与认真看书、适当做题有关外，还与加强反思有关，由此提醒我们在以后的学习中应当特别注意自我反思。 理解条形统计图和折线统计图分别描述的数据的特征是解答此题的关键。30、（1）如图：某小学2007—2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图（2）从图中我知道每年入学的学生患近视的人数不断上升．【详解】略