广德县2022-2023学年数学六年级第二学期期末调研试题含解析

这是一份广德县2022-2023学年数学六年级第二学期期末调研试题含解析，共10页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
广德县2022-2023学年数学六年级第二学期期末调研试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．任何一个质数都只有两个因数．    （_____）2．底面周长是8分米的正方体，它的表面积是24平方分米．    （_____）3．所有的偶数都是合数．（_____）4．a3表示3个a相乘．_____．5．一个合数至少有3个因数。（______）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．以下哪一个是 3 和 0.9 的倒数（ ）。A．； B．； C．； D．；7．把一段长14cm，宽10cm，高20cm的长方体方钢平均分成两段，表面积至少增加（    ）A．140cm2 B．200cm2 C．280cm2 D．560cm28．下列信息中，适合用折线统计图表示的是（    ）。A．李明所在年级4个班的人数 B．张红本次语文、数学、科学的期末成绩C．赵兰的4个好朋友的身高数据 D．黄强本学期五次语文成绩的变化情况9．下列图形中，从右面看的形状是的有（    ）A．只有① B．② C．①和③10．新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过(         )天她们有可能会在图书馆再次相遇。A．7    B．12    C．8三、用心思考，认真填空。11．红气球是气球总数的，这是把（______________）看成单位“1”，把它平均分成（________）份，红气球占（________）份。12．有12枝铅笔，平均分给3个同学，每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得铅笔总数的。13．用边长（_____）分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。14．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就会扩大到原来的（_____）倍。15．与的和的分数单位是（_____），再添上（____）个这样的单位就是最小的素数。16．在括号里填上合适的容积或体积单位。          一罐可口可乐的净含量是355（______）；“神舟五号”载人飞船返回舱的容积是6（______）。17．把长1米的长方体木棍截成3段，表面积增加20平方厘米，这根木棍的体积是（______）立方厘米。18．＝6÷（    ）＝＝＝（    ）（填小数）19．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。（其中a＞0）-○           +○1-a-○a-        b+○b+20．在括号里填上合适的数．8.003dm3=（____）L=（____）mL 1.2dm3=（____）cm3258cm3=（____）dm3(填分数)四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数。                         4＋＝            1－3÷5＝                       2－－＝ 22．计算下面各题，能简算要简算．-＋           ＋-             --＋＋       5.6×＋5.6÷1       -＋-  23．解方程．  x+1.2=26  五、看清要求，动手操作。（7分）24．下图的正方形表示3千克，请在图中表示出千克．25．分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形．六、灵活运用，解决问题。26．光明小学今年评出“三好”学生135人，“三好”学生人数的刚好与全校人数的相等。光明小学共有学生多少人？27．李阿姨购进一批草莓，第一天卖出了总质量的，第二天卖出了总质量的，两天一共卖出总质量的几分之几？还剩几分之几？28．求下列各组数的最大公因数和最小公倍数5和7               18和54                   29和5829．小军和小华一共有138张邮票。你知道小华和小军各有多少张邮票吗？30．看图列方程并解答。三角形的面积是2.94平方米


参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、√【解析】略2、正确【详解】略【解答】解：8÷4=2（分米），2×2×6=4×6=24（平方分米），答：它的表面积是24平方分米．故答案为正确．【分析】根据正方体的特征，正方体的6个面是完全相同的正方形，已知它的底面周长是8分米，首先用底面周长除以4求出底面边长，再根据正方体的表面积公式：s=6a2  ， 把数据代入公式求出它的表面积，然后与24平方分米进行比较即可．此题主要考查正方形的周长公式、正方体的表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．3、×【详解】偶数不一定是合数，例如，2是偶数，但2不是合数．4、√【分析】此题考查有理数的乘方，明确an就表示n个a相乘．【详解】一个数的立方，表示3个此数相乘，据此判断a3表示3个a相乘是正确的．故判断为：√．5、√【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数。由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数。【详解】根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数。所以一个合数至少有3个因数说法正确。故答案为：√。 本题主要考查了合数的意义，根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A【解析】略7、C【分析】把一段长14cm，宽10cm，高20cm的长方体方钢平均分成两段，增加2个面，最小面的面积应是长是14cm、宽是10cm，由此可以运用长方形的面积公式进行计算。【详解】14×10×2，＝140×2，＝280（cm2）；故选C。 本题考查长方体的切割问题及长方形的面积公式的运用。8、D【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况。据此解答。【详解】根据条形统计图和折线统计图特点可知：A.适合用条形统计图；    B.适合用条形统计图；C.适合用条形统计图；    D.适合用折线统计图。故选D。 折线统计图可以清楚的看出数量的增减变化情况。9、C【分析】从右面看到的是，①从右面看左边一列两个正方形，右边一列一个正方形；②从右面看是两个正方形排成一列；③从右面看左边一列两个正方形，右边一列一个正方形；由此解答【详解】①从右面看到的是；②从右面看到的是；③从右面看到的是    ；所以①和③从右面看到的是。故答案为：C 此题主要考查从不同方向观察物体的能力，意在培养学生的观察能力和空间思维能力。10、B【解析】略 三、用心思考，认真填空。11、气球总数    3    2    【分析】根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。【详解】红气球是气球总数的，这是把气球总数看成单位“1”，把它平均分成3份，红气球占2份。 此题主要考查学生对分数意义的理解与认识。12、  【解析】略13、1，2，4【解析】略14、27【解析】略15、    22    【解析】略16、毫升    立方米    【分析】容积单位一般用到的有升，毫升，体积单位有立方分米，立方米等，根据生活经验，一罐可口可乐的净含量用毫升表示，“神舟五号”载人飞船返回舱的容积可以用立方米表示。【详解】一罐可口可乐的净含量是355毫升；“神舟五号”载人飞船返回舱的容积是6立方米。 这道题考查了容积单位和体积单位的应用情况，熟记这些单位，做题时联系生活经验，选择合适的单位填写；在平时的生活中要多留心，多观察和比较。17、500【分析】根据“锯木问题”，锯成3段锯2次，每锯1次增加两个截面面积，已知截成3段，表面积增加20平方厘米，由此可以求出每个截面的面积，20÷4＝5平方厘米，也就是原来长方体的底面积。根据长方体的体积公式：v＝sh，把数据代入公式解答。【详解】1米＝100厘米，20÷4×100，＝5×100，＝500（立方厘米）；答：这根木棍的体积是500立方厘米。故答案为500。 此题解答关键是理解：锯成3段需要锯2次，每锯1次增加两个截面面积，由此求出长方体的底面积，再根据体积公式解答。18、8；16；9；0.75【分析】（1）根据分数与除法的关系可知，分数化为除法式子，分子做被除数，分母做除数，利用商不变的原则，被除数由3变成6，扩大了2倍，分母也扩大2倍，由4变为8；（2）根据分数的基本性质，分子由3变为12，扩大了4倍，分母也扩大4倍，由4变为16；（3）根据分数的基本性质，分母由4变为12，扩大了3倍，分子也扩大3倍，由3变为9；（4）分数化小数，用分子直接除以分母即可。【详解】（1）＝3÷4＝（3×2）÷（4×2）＝6÷8；（2）＝＝；（3）＝＝（4）＝3÷4＝0.75 此题综合考查了学生对分数的基本性质，分数与除法的关系，以及分数化小数的方法的掌握与实际应用解题能力。19、〉；〉〈；〉【解析】略20、8.003    8003    1200        【解析】略 四、注意审题，用心计算。21、；；；1；
；；；1【分析】（1）同分母相加减、分母不变，分子相加减；（2）异分母相加减时，先通分，再加减；【详解】            －＝1          4＋＝        1－3÷5＝1－＝1－＝        2－－＝2－（＋）＝1 口算时，注意数据特点和运算符合，能简算可简算，细心解答即可。  22、      1  5.6  0【解析】-＋           ＋-             --=+（-）       =+-         =-（+）=+=          =                 =-1＋＋       5.6×＋5.6÷1       -＋- =（+）+    =5.6×（+）        =（+）-（+）=1+             =5.6×1                =1-1=1             =5.6                   =0本题主要考查利用运算律进行简便运算，难度系数-易．  23、 ； x=24.8；  【详解】略 五、看清要求，动手操作。（7分）24、如图所示：【解析】 ÷3= ,把正方形平均分成4份，表示其中1份即可．25、【解析】略 六、灵活运用，解决问题。26、135×÷＝840(人)【解析】略27、；【解析】+=1-=28、5和7的最大公因数是1，最小公倍数是3518和54的最大公因数是18，最小公倍数是5429和58的最大公因数是29，最小公倍数是58【解析】略29、小华有23张，小军有115张【解析】解：设小华有x张邮票x+5x=138解得x=23小军：23×5=115（张）30、【分析】设三角形的高是x米，由三角形的面积＝底×高÷2，把已知的面积和底代入公式即可列出方程，再依据等式的性质解方程即可。【详解】解：设三角形的高是x米。    此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用。