广东省韶关市乐昌市新时代学校2022-2023学年数学六年级第二学期期末联考试题含解析
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这是一份广东省韶关市乐昌市新时代学校2022-2023学年数学六年级第二学期期末联考试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
广东省韶关市乐昌市新时代学校2022-2023学年数学六年级第二学期期末联考试题一、用心思考,我会填。1.一个表面涂满了红色的正方体,在它的每个面上都等距离地切两刀,切成了27个小正方体。请问:(1)三个面涂有红色的小正方体有(_______)个;(2)两个面涂有红色的小正方体有(_______)个;(3)六个面都没有涂红色的小正方体有(_______)个。2.在( )里填上最简分数。35分=(______)时 300毫升=(________)升 20厘米=(______)米 25公顷=(________)平方千米3.在下面的○里填上“>”“<”或“=” ○ ○ ○0.3 ○ ○0.11 ○4.如图,在墙角堆放4个棱长2分米的正方体纸箱,它有(________)个面露在外面,露在外面的面积是(________)平方分米。5.吨表示把(_________)平均分成(_____)份,表示其中的(______)份;也可以表示把(________)平均分成(______)份,表示其中的(______)份.6.把一条5m长的绳子平均分成8段,每段是全长的 ,每段长 米.7.一袋白糖40千克,用了,还剩________千克。8.的分数单位是(_____),它有(_____)个这样的分数单位,再加上(_____)个这样的分数单位就是最小的质数。9.把4米长的绳子平均分成三份,每份是全长的(______),每份长(______)米。10.在横线上填上“>”“<”或“=”。 ________ 3________ ________ ________3.333311.算式1×2×3×…×30计算结果的末尾有(________)个连续的“0”。12.把3千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是3千克的(____),是(____)千克,每人喝的是1千克的(____).二、仔细推敲,我会选。13.如果325是3的倍数,内最大应填( )。A.9 B.8 C.6 D.514.下列几何体中,符合要求的是( ) A. B.C. D.15.一个粉笔盒的容积大约是0.7( )。A.立方米 B.立方分米 C.立方厘米 D.毫升16.有27个零件,其中有一个零件是次品(次品轻一些),用天平称,至少称( )次能保证找出次品零件。A.2 B.4 C.5 D.317.小明做30道数学题,已完成了15道,还需完成全部题目的( )。A. B. C.三、火眼金睛,我会判。18.一块体积1立方分米的玻璃砖,它的占地面积一定是1平方分米。 (____)19.比大又比小的分数只有。(______)20.-+=(____)21.要反映小巧四年以来的体重变化情况,选用折线统计图比条形统计图更适合. .(判断对错)22.因为1的倒数是1,所以2的倒数是2,0的倒数是0。(______)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数+= 1-= -= + = - = + += - = - = += 1- 24.计算下面各题,能简算的要简算1-- -+ -(-)++ ++ +++ 25.解下列方程.x+= +x=五、心灵手巧,我会画26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看 从侧面看 从上面看27.连一连。六、我会解决问题。28.一块长50cm、宽30cm的铁皮,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个无盖的长方体盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少? (如图)29.一个质数的6倍与另一个质数的6倍的和是180,这两个质数分别是多少?30.学校舞蹈队(人数少于50人)举行校园集体舞表演,如果排成8排则少1人,如果排成10排也少1人,这个舞蹈队有多少人?31.计算阴影部分的面积。 32.把1米3分米5厘米长、1米5厘米宽的长方形纸,裁成同样大小的正方形,至少能裁多少块?33.一个快递公司的收费标准如下:货物首重(不超过1千克的),收费9元;续重(超过1千克的部分),每千克增加收费4.5元(不足1千克按1千克计算)。李叔叔快递一件物品,共付快递费27元,他快递的这件物品最多重多少千克?34.鲁巷广场要用钢管做一个长方体形状的遮阳伞支架(如下图),这个遮阳伞的长是4.5m,宽是3m,高是2.4m,做这个遮阳伞至少需要多少米钢管?
参考答案 一、用心思考,我会填。1、8 12 1 【解析】略2、 【解析】略3、〈;〉;〈;〈;〈;=【详解】略4、9 36 【解析】略5、1吨 5 3 3吨 5 1 【详解】略6、 【解析】略7、16【解析】求一个数的几分之几是多少用乘法。【详解】40×(1-)=16(千克)故答案为:16.8、 6 20【解析】略9、 【分析】把4米长的绳子平均分成三份,是把4米长的绳子看成单位“1”,1份占单位“1”的,求每份的长度,用总长除以3即可。【详解】每份是全长的;(米)
每份长米。 分数表示把单位“1”平均分成若干份,取走其中的一份或几份的数称为分数,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。10、> > = > 【分析】通分:把异分母分数分别化成和原来的分数相等的同分母分数;约分:利用分数的基本性质,把一个分数化成和它相等、但分子分母都比较小的分数,叫做约分;假分数化成带分数的方法:用假分数的分子除以分母,分子不是分母的倍数时,化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变;据此解答。【详解】与:5与10的最小公倍数是10,=,>,所以>;3与,=,3>,所以3>;约分后=;化成小数是3.34,因为3.34>3.3333,所以>3.3333。 本题综合性较强,综合了通分、约分、假分数化带分数一系列的运算。注意遵循每一种运算的规则。11、7【分析】首先求出1-30中含有因数5的个数,进而判断出算式1×2×3×…×29×30的计算结果的末尾有几个连续的0即可。【详解】从1×2×3×4×5×6×7×8×9×10中可以得出其中含有5的因数有2个,所以它们的乘积末尾有2个0;从1到20,20个整数相乘:其中含有5的因数有4个,所以它们的乘积末尾有4个0;从1到30,30个整数相乘:其中含有5的因数有6个,但25中有2个5,所以一共是7个,所以它们的乘积末尾有7个0。 此题主要考查了乘积的个位数问题的应用,解答此题的关键是求出含有因数5的个数。12、 【解析】略 二、仔细推敲,我会选。13、B【解析】略14、D【详解】A项中,从正面看,下面一层有4个正方体,所以A项错误;B项中,从正面看,下面一层有2个正方体,所以B项错误;C项中,从右面看,只有1列正方体,所以C项错误.这些几何体中,符合要求的是D项.故答案为D.15、B【分析】计量容积,一般用体积单位。1立方米表示的是长宽高都为1米的容器的容积,1立方分米表示的是长宽高都为1分米的容器的容积,1立方厘米表示的是长宽高都为1厘米的容器的容积,1立方厘米和一个指甲盖的大小差不多。1毫升等于1立方厘米。【详解】一个粉笔盒的长宽高用分米和厘米做单位比较合适,但粉笔盒的容积又比一个指甲盖的大小大很多,所以粉笔盒的体积大约是0.7立方分米。故选:B。 本题考查容积单位的应用,理解各单位描述的容积的大小是解答此题的关键。16、D【解析】略17、B【分析】根据题意可知,一共有30道数学题,其中已经完成15道,剩余30-15=15道,用15÷30即可解答。【详解】(30-15)÷30=15÷30=故答案为:B 此题主要考查学生对分数意义的理解,解题时注意分数与除法的关系。 三、火眼金睛,我会判。18、×【解析】略19、×【分析】根据分数的基本性质,把分子和分母扩大若干倍,即可判断对错。【详解】可以写成:、……可以写成:、……所以比大又比小的分数有无数个,故答案为:× 不相等的两个分数之间有无数个分数。20、×【解析】略21、√【解析】试题分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.解:根据统计图的特点可知:要反映小巧四年以来的体重变化情况,选用折线统计图比条形统计图更适合,说法正确;故答案为√.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.22、×【详解】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数,一个大于1的自然数的倒数就是用这个自然数作分母,1作分子的真分数。由此解答。 四、细心审题,我能算。23、+= 1 - = -= + = - = + += - = - = 1 += 1 1-0 【解析】略 24、1; ; ; ;2【详解】略 25、x= x=【详解】略 五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。 六、我会解决问题。28、1400cm2;4000cm3【分析】(1)先根据长方形的面积公式求出铁皮的面积,然后再根据正方形面积公式求出四个角的小正方形面积,用长方形面积减去小正方形面积即可解答;(2)先求出长方形盒子的长、宽和高,再根据长方体的容积公式:长×宽×高即可解答。【详解】(1)50×30-4×5×5=1500-100=1400(cm2)答:这个盒子用了1400cm2铁皮。(2)(50-5×2)×(30-5×2)×5=40×20×5=4000(cm)答:它的容积有4000cm。 此题主要考查学生对长方形、正方形面积以及长方体容积的理解与应用解题能力,牢记公式是解题的关键。29、11和19,或13和17,或23和7【分析】一个质数的6倍与另一个质数的6倍的和是180,所以两个质数的和是180÷6= 30,再通过两个质数的和为30,找到满足条件的两个质数即可。【详解】两个质数的和为:180÷6=30所以两个质数为:11和19,或13和17,或23和7答:这两个质数分别是11和19,或13和17,或23和7。 本题考查质数,解答本题的关键是找到两个质数的和。30、39人【解析】比8的倍数少1的数是:7、15、23、31、39、47;比10的倍数少1的数是:9、19、29、39、49;其中小于50的数值是39;所以这个班的人数是39人;答:这个舞蹈队有39人.31、200.96平方厘米;3.44平方米【解析】3.14×(102-62)=200.96(平方厘米)4×4=16(平方米) 3.14×22=12.56(平方米) 16-12.56=3.44(平方米)32、63块【分析】因为1米3分米5厘米=135厘米,1米5厘米=105厘米,要求至少能裁多少块?先求裁成的正方形边长最大是多少厘米,即求135和105的最大公因数;求至少可以裁成多少个这样的正方形,根据“长方形的面积=长×宽”求出长方形纸的面积,根据“正方形的面积=边长×边长”求出裁成的正方形的面积,用这张纸的面积除以正方形面积。由此解答即可。【详解】1米3分米5厘米=135厘米,1米5厘米=105厘米,135=3×3×3×5,105=3×5×7,135和105的最大公因数是:3×5=15,即裁成的正方形的边长是15厘米,(135×105)÷(15×15)=14175÷225=63(块);答:裁成的正方形边长最大是15厘米,至少可以裁成63块这样的正方形。 此题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。33、5千克【分析】27元>9元,说明超过首重,先求出超过部分的重量,再用首重1千克加上超重的部分就是物品的重量。【详解】(27-9)÷4.5=18÷4.5=4(千克)1+4=5(千克)答:他快递的这件物品最多重5千克。 理解总价=首重价格+超重价格是解决此题的关键。34、24.6米【解析】(4.5+3)×2+2.4×4=7.5×2+9.6=15+9.6=24.6(米)答:做这个遮阳伞至少需要24.6米的钢管.
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