广西崇左市大新县2023年数学六下期末联考模拟试题含解析
展开广西崇左市大新县2023年数学六下期末联考模拟试题
一、仔细填空。
1.下图是小明和小敏跑步时所跑路程和时间的统计图.根据图中信息回答下列问题.
(1)小明跑完全程要用(________)分钟.
(2)小敏的平均速度是(_______)米/分.
(3)开始赛跑(________)分钟后,两人相距200米.
2.学校五年级同学准备乘车去敬老院参加学雷锋活动,每辆小客车可载12人,几辆小客车刚好坐满;如果乘坐中巴车每辆可载16人,准备的车也刚好坐满,这个年级不到100人,这个年级最多有________人。
3.在下面每组数的 中填上“>、<、=”。
3.25 0.825 1立方米 1升
4.( )÷20==0.6==( )÷35
5.用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有(________)种排法。
6.用一根36厘米长的铁丝做一个正方体框架。如果用纸片把它包起来,需要(___________)平方厘米的铁皮.体积是(_________)立方厘米。
7.(______)页是30页的10%,40米比50米少(______)%。
8.小明用15分钟走了1千米,平均每分钟走千米。
9.25□是一个三位数,要使这个三位数是2的倍数又是5的倍数,□中填(________);要使这个三位数是3的倍数又是5的倍数□中填(________)。
10.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的棱长是(________)厘米.
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.体积单位比面积单位大 (______)
12.0摄氏度表示没有温度。(____)
13.复式统计图中,为区别不同类别,应标注图例. (_______)
14.因为2.4÷0.3=8,所以说2.4是0.3的倍数,0.3是2.4的因数。( )
15.要反映小巧四年以来的体重变化情况,选用折线统计图比条形统计图更适合. .(判断对错)
16.﹣3比﹣1大。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.用8个棱长是1厘米的正方体拼成一个大长方体(含正方体),共有( )种拼法。
A.2 B.3 C.4
18.下面图形不是正方体展开图的是( ).
A. B. C. D.
19.一堆煤有4吨,5天烧完,平均每天烧了这堆煤的( ).
A. B. C.
20.根据分数与除法的关系填写,里依次填( )。
A.3,4 B.6,8 C.9,16 D.9,18
21.下表是五(1)班4位同学的投篮情况。投的最准的是( )
姓名 | 陈冬冬 | 李晓明 | 刘洋 | 张亮 |
投篮总次数 | 9 | 12 | 8 | 10 |
投中次数 | 7 | 9 | 5 | 7 |
A.陈冬冬 B.李晓明 C.刘洋 D.张亮
四、细想快算。
22.直接写出得数。
-= += -= 1-+=
+= 0.52= -= +-+=
23.计算下面各题,能简算的要简算.
﹣+
++
2﹣﹣
﹣(+)
24.解方程.
+ x=1 -2x = x-(+)=
25.计算下列图形的表面积和体积。(单位:分米)
五、能写会画。
26.画出直角三角形AOB向右平移5格,并标出A'O'B';再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。
27.用自己喜欢的方式画图表示4÷。
28.以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形(1小格为1cm2),再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。
六、解决问题
29.把一块棱长是40厘米的正方体钢材锻造成一块横截面面积是250平方厘米的长方体钢材,长方体钢材的长是多少厘米?
30.下面是红旗商场某月电视和空调的销售情况统计图,看图回答问题。
(1)这个月,第( )周的总销售量最多,一共是( )台。
(2)这个月电视的总销售量比空调的总销售量多( )台。
(3)从统计图中,你还发现了哪些信息?(写出一条)
31.爸爸买了一个长20cm,宽10cm,高9cm的长方体礼盒,里面装有妈妈爱吃的长方体形状的巧克力,每块巧克力长5cm,宽3cm,高2cm。
(1)若礼盒用彩纸包装,至少需要多少彩纸? (重叠部分不计算)
(2)最多能装多少块巧克力?
32.给一个密封的玻璃容器装入一定量的水,如图所示,如果把玻璃容器以长30 cm,宽20 cm的面为底面立起来,水的高度是多少?
33.一辆汽车每小时行70千米,约是鸵鸟快速奔跑速度的,鸵鸟每小时能跑多少千米?
参考答案
一、仔细填空。
1、5 200 5
【解析】略
2、96
【分析】每车乘坐12人和16人都刚好坐满,说明人数是12和16的公倍数,先求出12和16的最小公倍数,再找到100以内12和16的最小公倍数即可。
【详解】12=2×2×3
16=2×2×2×2
2×2×2×2×3=48(人)
48×2=96(人)
96<100
这个年级最多有96人。
故答案为:96
本题考查了公倍数与最小公倍数,全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。
3、=;<;>;>;>
【分析】分数与小数比较时,可将分数转化成小数或小数转化成分数再比较;
同分子分数大小比较的方法:分母越大,分数越小;反之则越大;
异分母分数大小比较的方法:先通分,化成同分母的分数再比较;
带有单位比较时,先转化成相同的单位再比较。
【详解】=3.25,3.25=3.25所以=3.25 ;
因为50>20,所以<;
=,= ,因为>,所以>;
≈0.833,因为0.833>0.825,所以> 0.825;
1立方米=1000升,因为1000升>1升,所以1立方米>1升。
本题综合性较强,熟练掌握基础知识是解答本题的关键。
4、12;3;15;21
【详解】略
5、2;2
【分析】根据2的倍数特征,个位上的数字是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数,据此解答即可。
【详解】用4、5、9三个数字排成一个三位数,使它是2的倍数的有:594,954,两个;
用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是5的倍数的有:495,459,两个;
故答案为:2;2。
本题考查2、5的倍数特征,先确定末尾数字是什么是关键。
6、54 27
【解析】略
7、3 20%
【分析】(1)把30页看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答;
(2)根据求一个数比另一个少百分之几,把被比的数量看作单位“1”(作除数),先求出40米比50米少几米,再根据百分数的意义解答。
【详解】(1)30×10%=3(页)
(2)(50-40)÷50
=10÷50
=0.2
=20%
此题解答关键是确定单位“1”,单位“1”是已知的用乘法解答,单位“1”是未知的用除法解答。
8、
【分析】求平均每分钟走多少千米,即求速度,用路程除以时间即可列式解答。
【详解】1÷15=(千米),
答:平均每分钟走千米。
故答案为。
此题要求的分数表示具体数量即速度,根据路程÷时间=速度,即可列式求出答案。
9、0 5
【分析】(1)根据2、5的倍数特征,一个三位数是2的倍数又是5的倍数,这个数个位为0;
(2)既是3的倍数又是5的倍数的数的特征是:个位上的数是0或5且各个数位上数的和是3的倍数;据此解答即可。
【详解】由分析可得:25□是一个三位数,要使这个三位数是2的倍数又是5的倍数,□中填0;
25□是3的倍数又是5的倍数,个位是0或5;2+5=7,7+0=7不是3的倍数;7+5=12是3的倍数,故□中填5;
故答案为:0;5
牢记2、3、5的倍数特征是解答此题的关键。
10、2
【详解】略
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、╳
【详解】略
12、×
【分析】0摄氏度以上称为零上几摄氏度,0摄氏度以下称为零下几摄氏度,所以0摄氏度不是没有温度,而是零上温度和零下温度的分界点,据此解答即可。
【详解】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点,故答案错误。
此题关键正确理解0摄氏度表示零上温度和零下温度的分界点的意义。
13、√
【解析】略
14、×
【分析】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数。此题2.4÷0.3=8,02.4和0.3都是小数,由此可知此题不正确。
【详解】根据因数和倍数的意义,当a÷b=c(a、b、c为非0自然数)我们说a是b的倍数,b是a的因数。因为02.4和0.3不是非0的自然数,所以此题不正确;
故答案为×。
此题是考察因数和倍数的意义,学生往往忽略a、b、c为非0自然数这点,容易出错。
15、√
【解析】试题分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解:根据统计图的特点可知:要反映小巧四年以来的体重变化情况,选用折线统计图比条形统计图更适合,说法正确;
故答案为√.
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
16、×
【分析】负数表示比0小的数。
【详解】﹣3表示比0小3,﹣1表示比0小1,所以﹣3比﹣1小。
故题目说法错误。
本题考查负数的比较大小,越接近0的负数越大。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【解析】略
18、B
【详解】正方体的展开图有如下类型:第一类,141型,中间四连方,两侧各一个,共六种;第二类,132型,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种;第三类,222型,中间二连方,两侧各有二个,只有一种;第四类,33型,两排各三个,只有一种,据此判断.
【考点】
正方体的展开图
19、B
【分析】要求平均每天了这吨煤的几分之几,就是把这吨煤看作单位“1”,除以烧的天数即可。
【详解】1÷5=
故答案为:B
考查了分数的意义,带单位时表示具体的量,不带单位是表示分率。弄清二者的分别是解答本题的关键。
20、C
【分析】根据分数与除法的关系可得,除以一个数等于乘以这个数的倒数,且分母分子上下同时乘以一个相同的数(0除外),数值不变;据此可解。
【详解】3÷4=
12÷4=3
3×3=9
12÷3=4
4×4=16
故此可得9,16;
故选C
此题考察对分数与除法关系的合理应用,找到其中规律,进行合理计算即可求解。
21、A
【解析】略
四、细想快算。
22、;;;;
;0.25;;
【分析】最后一个算式根据减法性质解答,其它根据分数加减法和小数乘法的计算方法解答。
【详解】-= +=+= -=-= 1-+=+=
+= 0.52=0.5×0.5=0.25 -== +-+=-++=
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
23、(1)(2)1(3)1(4)
【分析】(1)先算减法,再算加法;
(2)利用加法的交换律与结合律计算;
(3)利用减法性质计算;
(4)先算小括号内的加法,再算括号外的减法.
【详解】(1)﹣+
=﹣+
=+
=
(2)++
=(+)+
=1+
=1
(3)2﹣﹣
=2﹣(+)
=2﹣1
=1
(4)﹣(+)
=﹣(+)
=﹣
=
24、x= x= x=1
【详解】略
25、表面积:864dm2;体积:1728dm3
表面积:350dm2;体积:375dm3
【分析】(1)根据正方体的表面积公式:S=6a2,体积公式:V=a3把数据代入计算即可求解。
(2)图中是由3个正方体拼成的组合体,求它的表面积,只需算出露在外面的面有多少个,然后再用小正方形的面积乘这个个数即可。求组合体的体积,只需算出每部分的体积,然后求和即可;图中为3个正方体,根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式求出它们的体积和即可。
【详解】(1)表面积:12×12×6=864(dm2)
体积:12×12×12=1728(dm3)
答:这个正方体的表面积是864dm2,体积是1728dm3。
(2)表面积:
(3×6-4)×5×5
=14×25
=350(dm2)
体积:5×5×5×3=375(dm3)
答:这个组合体的表面积是350dm2,体积是375dm3。
此题主要考查正方体的表面积公式和体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
五、能写会画。
26、
【分析】先确定平移方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的方向即可;先确定旋转中心,然后根据旋转方向和读数确定对应点的位置,再画出旋转后的图形。
【详解】作图如下:
本题主要考查作平移、旋转后的图形,旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。
。
27、
【分析】根据分数除法可知,除以一个数相当于乘以它的倒数,以此即可知,4÷=4×2,按照4的2倍画图即可。
【详解】4÷=4×2=8
绘图如下:
此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力,其中需要掌握分数除法的意义,即除以一个数相当于乘以它的倒数。
28、
【解析】略
六、解决问题
29、40×40×40÷250=256(厘米)
【解析】略
30、(1)四 134 (2)96 (3)本月第一周,电视和空调的销售量差距最大。(答案不唯一)
【解析】略
31、 (1)(20×10+20×9+10× 9)× 2=940(cm2) (2)(20÷5)×(10÷2)×(9÷3)=4×5×3=60(块)
【解析】略
32、45×20×18÷(30×20)=27(cm)
答:水的高度是27 cm。
【解析】略
33、90千米
【解析】70÷=90(千米)
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