广西河池市宜州区2023年六年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
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这是一份广西河池市宜州区2023年六年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
广西河池市宜州区2023年六年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、认真填一填。1.一个篮球打8折后售价是240元,这个篮球的原价是________元。2.一袋饼干2千克,吃了这袋饼干的,还剩下这袋饼干的_____,若吃了千克,还剩下_____千克.3.将4个棱长都是的正方体堆在墙角,体积是(________),露在外面的面积是(________)。4.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长 米.5.折线统计图不仅能表示数量的________,还能表示出数量的________情况。6.++++=(_________)7.某公司将去年1月~12月生产产值统计后,制成(____)统计图,能比较清楚地反映出各月产值的多少;如果要反映各月产值增减变化的情况,可以制成(____)统计图.8.在下面的( )里填上合适的体积单位或容积单位.一块香皂的体积约是160(_____)“神州十一号”载人航天飞船返回舱的容积为6(_____)一盒牛奶的容积约是200(_____)洗衣机的体积约是260(_____)9.在15、18、25、57,30、19中,2的倍数有________,5的倍数有________,3的倍数有________,既是2、5又是3的倍数有________。10.如果a与b互为倒数,那么÷=________。二、是非辨一辨。11.小丽看一本书共80页,第一天看了,第二天应从第8页看起。(________)12.数对(4,3)和(3,5)表示的两个位置在同一列。 (____)13.一个数越大,它的因数的个数就越多. (______)14.相邻两个自然数(零除外)的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。 (____)15.4÷8=0.5,所以0.5是4的因数。(____)16.从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称2次一定能找出来.(_______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.有两根长3米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比较( )A.第一根长 B.第二根长 C.两根一样长 D.无法比较18.现在有4升果汁,倒入150毫升的杯子里,最多能倒( )满杯。A.25 B.26 C.27 D.3719.一个棱长和是172dm的长方体,它的一组长和宽之和为23dm,它的高是( )dmA.15 B.20 C.3020.下面的算式中,得数大于1的是( )。A. B. C.21.把一袋4千克的糖果平均分给5组小朋友,每组小朋友分得这袋糖果的( )。A. B. C. D.22.一张环形CD碟片的外圆半径是60毫米,内圆直径是15毫米,这张碟片的面积是多少?下列算式中,正确的是( )。A.3.14×(60-15) B.3.14×(60-15)C.3.14×[()-()] D.3.14×[(60-()]四、用心算一算。23.直接写出得数。+= -= 1-= ++= 231+148= 3.7×0.2= 630÷7= 6.5-1.18= 24.用你喜欢的方法解答.(1)10以内所有质数的和是多少?(2)48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数,积是多少? 25.解方程X=6 ⅹ-2=6 ⅹ-ⅹ= 五、操作与思考。26.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。六、解决问题。27.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入75升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4分米。这个苹果的体积是多少? 28.小红喝一小杯蜂蜜水,分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的,觉得太甜了就加满了水;第二次喝了这杯蜂蜜水的,还是觉得甜再一次加满了水;第三次喝了半杯后去看了会儿电视,奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了;最后一次小红把整杯水都喝完了。请你分析:小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多?你是怎样想的?29.解方程12x÷16=4.32 x﹣0.4x=6.630.在一个直径为12米的圆形花坛周围铺一条2米宽的水泥路.这条水泥路的面积是多少平方米?31.水果店进了70多个苹果,如果每4个装一盒,正好装完;如果每6个装一盒,也正好装完。你能算出有多少个苹果吗?32.请用线段图表示男生比女生多.33.今年“3·15”期间,我市因商品质量问题投诉的消费者有408人,比去年同期投诉人数的3倍少6人.去年同期投诉的有多少人?(列方程解)
参考答案 一、认真填一填。1、300【解析】8折后的价格是原价的80%,用现在的价格除以80%即可求出原价。240÷80%=300(元)故答案为:3002、 1 【分析】(1)把一袋饼干的重量看成单位“1”,用单位“1”减去吃的分率就是剩下的重量所占的分率;(2)用一袋饼干的重量减去吃的重量就是剩下的重量.【详解】(1)1﹣=.答:还剩下这袋饼干的.(2)2﹣=1(千克).答:还剩下1千克.故答案为;1.3、4 9 【分析】由正方体体积=棱长×棱长×棱长且4个棱长都是的正方体,所以求出一个体积再乘以4即可;由图可知因为露在外面有9个面,求出一个正方形的面积再乘以9即可解答。【详解】(1)1×1×1×4=1×4=4(cm³)(2)1×1×9=1×9=9(cm²) 此题考查对正方体体积和正方形面积的应用,能熟练掌握正方体体积和正方形面积的公式是解题的关键。4、;【分析】把3米长的绳子平均分成7段,根据分数的意义,即将这根3米长的绳子当做单位“1”平均分成7份,则每段是全长的1,每段的长为:3×=.【详解】每段是全长的:1,每段的长为:3×=.故答案为,.5、多少 变化 【分析】折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况,如果有很多数据,折线统计图更直观。【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少,而且还能表示出数量的变化的情况。 本题是一道基础题,主要考查了折线统计图的特征,牢记特征是解题的关键。6、【解析】略7、条形 折线 【解析】条形统计图可以清楚的反映各个月产值的多少,而折线统计图可以反映各个月产值的增减变化情况,根据此填空即可.8、立方厘米 立方米 毫升 立方分米 【解析】略9、18、30 15、25、30 15、18、57、30 30 【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0,2,4,6,8;5的倍数的特征是这个数个位上的数是0,5;3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。同时是2,3,5的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是0,所有数位上的数字之和是3的倍数。【详解】在15、18、25、57,30、19中,2的倍数有18、30;5的倍数有15、25、30;3的倍数有15、18、57、30;既是2、5又是3的倍数有30。 考查了2、3、5的倍数的特征,学生要牢记。10、【分析】乘积是1的两个数互为倒数,从而得出ab=1,继而代入可得答案。【详解】a与b互为倒数,ab=1,÷=×== 本题主要考查倒数的定义,关键是掌握互为倒数的两数的乘积为1。 二、是非辨一辨。11、×【分析】根据题意,求出第一天看的页数,加1就是第二天应该开始看的页数,据此解答。【详解】80×+1=8+1=9(页),第二天应从第9页看起。原题说法错误。故答案为:错误。 求一个数的几分之几是多少用乘法,注意求第二天开始看的页数记得加1。12、×【解析】略13、╳【详解】略14、√【解析】略15、×【解析】为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)。0.5是小数,所以不能说是4的因数。故答案为:错误。16、错误【解析】【考点】找次品 【解答】从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称3次一定能找出来,原题说法错误.故答案为错误.【分析】找次品时可以依据:2~3个物品,称1次;4~9个物品,称2次;10~27个物品,称3次;28~81个物品,称4次……据此解答. 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【解析】略18、B【解析】略19、B【分析】长方体棱长和=(长+宽+高)×4【详解】172÷4-23=43-23=20(dm)故答案为:B 本题考察了长方体的特征,注意公式的灵活运用。20、C【解析】略21、A【分析】把一袋糖果的重量看作单位“1”,平均分成5份,求每份是几分之几,用除法。【详解】1÷5=故答案为:A 本题主要考查了学生根据分数的意义解答问题的能力。22、D【解析】略 四、用心算一算。23、;;;379;0.74;90;5.32【分析】进行异分母分数的加减时,要先进行通分,化成同分母分数再进行计算;分数的运算也可以运用整数的加法运算律进行计算。进行小数的乘法计算时,先按照整数的乘法进行计算得出结果,再看因数一共有几位小数,就在结果的积上点几位小数;进行小数的加减法计算时:要注意小数点的位置。据此解答。【详解】+=;-=;1-=;++=+(+)=+1=1231+148=379; 3.7×0.2=0.74;630÷7=90;6.5-1.18=5.32故答案为:;;;379;0.74;90;5.32 本题主要考查了分数的加减法以及小数的乘法与减法;关键是要掌握它们的计算方法,计算时要注意细心。 24、(1)17;(2)114【分析】(1)10以内的质数有:2、3、5、7,求和即可(2)用短除法求出48与54的最大公约数,再乘以20以内最大质数19即可。【详解】(1)2+3+5+7=17(2)6×19=114 本题主要考查20以内的质数及用短除法求最大公约数的方法,注意计算过程中要细心. 25、X=18;X=16;X=【详解】略 五、操作与思考。26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】作图如下: 从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。 六、解决问题。27、5.4dm3【解析】3×2×13.4-75=5.4(dm3)28、++=1 小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多。【解析】把杯子的容积看作单位“1”,首先明确原来的蜂蜜水一直没加,所以小红喝了一整杯的蜂蜜水。由题意可得:第一次加了杯子容积的水,第二次加了杯子容积的水,第三次加了杯子容积的水,则一共加了 ++=1杯水。即小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多。29、x=5.76;x=11【解析】解:①12x÷16=4.32x=4.32x×=4.32×x=5.76②x﹣0.4x=6.60.6x=6.60.6x÷0.6=6.6÷0.6x=1130、12÷2=6(米),6+2=8(米),3.14×(82-62)=87.92(平方米)【解析】略31、72个【分析】求出4和6的最小公倍数,根据最小公倍数找到70多的公倍数即可。【详解】4和6的最小公倍数是12。70÷12≈612×6=72(个)答:一共有72个苹果。 本题考查了公倍数,求最小公倍数一般用短除法。32、由分析可得:【详解】把女生人数看做“1”,用一段线段来表示,把这条线段平均分成三份,男生用另一条线段表示,它的长度是4份.即可得解.33、138人【解析】略
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