张掖市2023年数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析
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这是一份张掖市2023年数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
张掖市2023年数学六年级第二学期期末检测模拟试题一、仔细填空。1.在0.27 、、0.277、这四个数中,最大的数是(_____),最小的数是(______).2.黄花有X朵,红花朵数是黄花的3倍,黄花和红花一共有(______)朵,红花比黄花多(_______)朵。3.17.5%读作(______);百分之二百零一点零九写作(______)。4. “青山青水吹青风,青天青地立青松,青青柳枝青春日,青青读书青色中。”在这首诗中,“青”字出现的次数占总字数的(______)%。5.a是b的25倍,a、b的最小公倍数是(____),最大公因数是(____).6.河畔有一个巨大的摩天轮,下面是示意图,摩天轮旋转方向如箭头所示。摩天轮以固定速度转动,转1圈正好是40分钟。(1)从登舱点P到位置Q,摩天轮绕点M按(______)方向旋转了(______)°。(2)李林从登舱点P进入摩天轮,半小时后他的位置是在点(______)。7.==12÷( )=( )(填小数)8.天天今年岁,妈妈的年龄是她的6倍,今年她们的年龄和是(______)岁,相差(______)岁。9.A=2×2×2×3,B=2×3×5,A和B的最大公因数是(_________________),最小公倍数是(________________).10.24和36的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.奇数和偶数的和仍是奇数。(_____)12.一个长方体最多有4个面是正方形。_____13.41,43,47,91都是质数。 (____)14.假分数都大于真分数._____.15.两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等.(____)16.把棱长1分米的正方体木块锯成棱长1厘米的正方体小木块,共可锯成100块。_____。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.既是3的倍数,又是5的倍数中最大的两位奇数是( )。A.90 B.95 C.75 D.10518.下面的式子中( )是方程。A.0.8x+2>5 B.4x-3 C.1.2x-1= D.1-=×319.把1个半径是8厘米的圆剪成两个半圆,周长增加了( )厘米。A.32 B.16 C.25.12 D.12.5620.下面的式子中,哪一个是方程?( )A.18x B.3x>3 C.5÷x=0.121.被乒乓球拍盖住的一面写有数字( )。 A.1 B.5 C.6四、细想快算。22.口算。- = -= 1++= += -= 1--= 23.计算下面各题,能简算的要简算。-+ +++ +(-) 2-- 24.解方程 (1)(2)x- = 五、能写会画。25.从正面、右面和上面观察下面的物体,请把你看到的形状画在下面的方格中。26.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。27.先根据统计表绘制折线统计图,再回答问题. 淘淘本学期各单元数学成绩统计表单元一二三四五六成绩/分959875605550(1)请绘制出折线统计图. (2)第________单元与第________单元成绩相差最多. (3)成绩最高的是第________单元. (4)从图中你能发现什么信息?六、解决问题28.一批货物共800吨,运走350吨,运走的占这批货物的几分之几?29.某地区今年4月份空气质量统计如表:等级优良轻度污染中度污染严重污染天数915420(1)空气质量为优的天数占本月的几分之几?(2)轻度污染的天数占本月的几分之几?30.甲、乙两城相距720千米。两列火车分别从两城同时出发,相向而行,经过3.6小时相遇。从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米?31.五(1)班共有学生50人,其中男生人数是女生的1.5倍。男、女生各有多少人?(列方程解答)32.一节科学课40分钟,其中老师讲课时间了占,学生实验操作时间占了,其余时间做作业,做作业的时间占几分之几?
参考答案 一、仔细填空。1、 【详解】略2、4X 2X 【解析】略3、百分之十七点五 201.09% 【分析】百分数的读法:与分数的读法相同,先读分母,再读分子;百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”。由此解决问题。【详解】17.5%读作:百分之十七点五;百分之二百零一点零九写作:201.09%;故答案为:百分之十七点五,201.09%。 此题考查百分数的读写法,基础题,要熟练掌握。4、42.9【分析】在诗中,“青”字出现了12次,每句7字,共4句,7×4=28(字);求“青”字出现的次数占全诗总字数的百分率是多少,就是用12除以28。【详解】12÷28≈42.9%;故答案为:42.9 此题属于百分率问题,求一个数占另一个数的百分之几用除法。5、 a b【解析】略6、逆时针 90 S 【分析】(1)P点旋转到Q点,是沿着逆时针旋转的。圆旋转一周是360°,那么四分之一就是90°。(2)旋转一周是40分钟,那么半小时就是旋转了,也就是在S点。【详解】(1)从登舱点P到位置Q,摩天轮绕点M按逆时针方向旋转了90°。(2)李林从登舱点P进入摩天轮,半小时后旋转圆的,所以他的位置是在点S。 本题的关键是圆形旋转一周就是旋转360°,然后根据旋转的时间判断位置。7、24;15;0.8【分析】根据分数的基本性质,的分子分母同时乘以6得;根据分数的基本性质,的分子分母同时乘以3得,再根据分数与除法的关系有=12÷15;化为小数是0.8。【详解】==12÷15=0.8故答案为:24;15;0.8 解答本题的关键是,根据分数的基本性质、分数与除法的关系、分数化小数的方法进行转化即可。8、7a 5a 【分析】根据题意可知今年妈妈的年龄是6a,今年妈妈和天天的年龄和是6a+a=7a,相差6a-a=5a,据此解答。【详解】今年妈妈的年龄是:6×a=6a;今年她们的年龄和是:6a+a=7a;她们的年龄差是:6a-a=5a。 字母与字母相乘或字母与数字相乘时中间的“×”号可以省略不写,注意数字要在字母的前面。9、6 120 【解析】略10、12 1 【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,所以先把24和36分解质因数,然后据此求出最大公因数和最小公倍数.【详解】24=2×2×2×336=2×2×3×3所以24和36的最大公因数是:2×2×3=12,最小公倍数是:2×2×3×2×3=1;故答案为;12,1. 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【解析】略12、╳【分析】根据长方体的特征可知:长方体由6个面组成,特殊情况下,有两个相对的面是正方形;可知:长方体最少有4个面是长方形;进而判断即可。【详解】根据长方体的特征:长方体最多有4个面是长方形,说法错误;故答案为错误。 此题考查了长方体的特征。13、×【解析】略14、√【详解】真分数是分子比分母小的分数,都小于1;假分数是分子大于或等于分母的分数,都大于或等于1.据此即可判断.15、正确 【详解】正方体体积=棱长×棱长×棱长,所以两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等.16、×【分析】棱长是1分米的大正方体每个棱长上都能切出10个棱长1厘米的小正方体,由此即可解答。【详解】一个正方体木块棱长为1分米(10厘米),每条棱长上都能切出:10个1立方厘米的小正方体,所以10×10×10=1000(块),答:可以切出1000块。故答案为×。 大正方体切割小正方体:小正方体的个数等于每条棱长上切割出的小正方体个数的3次方。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】3、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,各个数位上的数字相加之和是3的倍数。据此分析解答。【详解】先根据能被5整除的数的特征,又因为是奇数,能判断出个位数是5,进而根据能被3整除的数的特征,推断出这个两位数十位上的数最大是7,继而得出结论。故答案为:C。 解答此题的关键是灵活掌握能被3和5整除的数的特征,进行解答即可。18、C【分析】还有未知数的等式,叫做方程。【详解】A. 0.8x+2>5,这是不等式,不是方程;B. 4x-3,这只是算式,不是等式,不是方程; C. 1.2x-1=,是含有未知数的等式,是方程; D. 1-=×3,虽然是等式,没有未知数,不是方程。故答案为:C 本题考查了方程的意义,先看是不是等式,再看有没有未知数。19、A【详解】主要考查学生能用画图的方式理解题意,发现增加了2条直径。20、C【分析】根据方程的意义即可解答此题。【详解】A、18x,只是含有未知数的式子,所以不是方程; B、3x>3,是含有未知数的不等式,所以不是方程;C、5÷x=0.1,含有未知数,且是等式,所以是方程。故答案为:C。 含有未知数的等式是方程,因此方程要满足两个条件:一要有未知数;二要是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。21、A【分析】从图中可以看出与3和2相连的两个面上的数分别是1和5,因为3在2的左面,所以被乒乓球拍盖住的数字是1。【详解】由分析可得:被乒乓球拍盖住的数字是1。故答案为:A。 本题考查了正方体的展开图,关键是要发挥自己的想象力,能够理解将展开图折叠之后形成正方体后的面对应的数字分别是多少。 四、细想快算。22、;;2 ;;0【分析】根据分数加减法的计算方法,进行口算即可。【详解】- = -= 1++=2 += -= 1--=0 本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。 23、;;;1【分析】-+,先通分再计算;+++,利用加法交换结合律进行简算;+(-),先算括号内的,再算括号外的;2--,利用减法的性质,将后两个数先加起来,再计算。【详解】-+= =+++=(+)+(+)=1+ =+(-)=+=2--=2-(+)=2-1=1 本题考查了分数加减混合运算及简便运算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数。 24、 (1) (2) 【分析】等式的性质1:等式的两边同时加或减同一个式子,等式仍成立.【详解】(1)解:(2)解: 五、能写会画。25、【分析】从正面看,有两层,下层有3个小正方形,上层有2个小正方形,中间空一格;从右面看有两层,上下各1个小正方形;从上面看有一排,并排3个,据此画图即可。【详解】由分析可知,从正面、右面、上面看到的图形如下: 此题考查立体图形的三视图画法,认真观察,分析各个面上小正方形的相对位置再画图。26、如图:【解析】略27、 (1)(2)二 六 (3)二 (4)从图中可以发现,淘淘的成绩从第三单元开始下降,并且下降得很快.【详解】略 六、解决问题28、【解析】350÷800=29、(1) (2)【解析】解:(1)9+15+4+2=30(天)9÷30==(2)4÷30==答:空气质量为优的天数占本月的,轻度污染的天数占本月的.30、110千米【解析】解:设从乙城开出的火车平均每小时行驶x千米。(x+90)×3.6=720x=110或3.6x+90×3.6=720x=110 答:从乙城开出的火车平均每小时行驶110千米。31、男生有30人,女生有20人【分析】根据题意,设女生有x人,则男生有1.5x人。根据男生+女生=学生总人数列方程解答。【详解】解:设女生有x人,则男生有1.5x人。1.5x+x=502.5x=50 x=20男生:1.5x=1.5×20=30(人)答:男生有30人,女生有20人。 此题主要考查学生对含两个未知数的方程的应用解答。32、【解析】1- - =
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