![新疆喀什地区2023年六年级数学第二学期期末考试试题含解析第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14464414/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![新疆喀什地区2023年六年级数学第二学期期末考试试题含解析第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14464414/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![新疆喀什地区2023年六年级数学第二学期期末考试试题含解析第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14464414/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
新疆喀什地区2023年六年级数学第二学期期末考试试题含解析
展开
这是一份新疆喀什地区2023年六年级数学第二学期期末考试试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
新疆喀什地区2023年六年级数学第二学期期末考试试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.2= = 3×= == 5= = = 2.用你喜欢的方法计算.+- -(-) 5-- -(+) 3.28++4.72+ +-+ 3.解方程.x=48 4x-15=25 5x-x=60二、认真读题,准确填写4.x﹣2=3,3=x,6﹣x<3都含有未知数,它们都是方程._____5.在13、36、47、65、71、111这些数中,(________)是(________)的因数,(________)能被2整除,3的倍数有(________),质数有(________),合数有(________)。6.小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了小时,小李用了小时,小凯用了0.2小时,(______)的速度最快。7.1厘米=分米=( )分米(填小数),6厘米=分米=( )分米(填小数)。8.从3里面减去与的和,差是(____)。9.六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的缺勤率是(______)。10.一个最简分数,若分子加上1,约分后得,若分子减去1,约分后得,这个最简分数是(________).11.如下图,已知圆的半径是2厘米,阴影部分的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。12.______÷20====______(小数).13.如果方程2x+3=9与mx-2.8=6.8的解相同,那么m=(_____)。14.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形. 拼成的近似长方形的周长比圆的周长多2厘米,近似长方形的长是(________)厘米,近似长方形的宽是(______)厘米,这个圆的面积是(________)平方厘米.三、反复比较,精心选择15.1千克的与2千克的相比,( )。A.一样重 B.1千克的重C.2千克的重 D.不能比较16.将一个周长为12.56厘米的圆对折两次成4个扇形,每个扇形的周长是( )厘米。A.3.14 B.6.28 C.6.14 D.7.1417.公园要砌一道长35米,厚24厘米,高3米的围墙。如果每立方米用砖525块,这道围墙一共用砖( )块。A.13230 B.12330 C.13020 D.13230018.一个正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大( )倍。A.27 B.9 C.6 D.319.( )几何体符合要求.A. B. C.20.用两根同样长的铁丝分别做成两个长方体框架,那么这两个长方体的( )一定相等。A.体积 B.表面积 C.所有棱长和 D.底面积21.两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是( )A.增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定22.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段长度相比( )。A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定23.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+3124.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比( )A.甲的面积大 B.乙的面积大 C.相等四、动脑思考,动手操作25.画出直角三角形AOB向右平移5格,并标出A'O'B';再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。 26.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。 五、应用知识,解决问题27.一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是米和米,它的周长是多少米?28.某服装厂2月份生产运动服4500套,比1月份少10%,1月份生产运动服多少套?29.小丽家3月和4月缴纳天然气使用费157.5元,每立方米天然气的价格是2.5元,小丽家3月和4月共使用多少立方米的天然气?(列方程解答)30.挖一个长60m、宽30m、深2m的长方体水池,如果在水池的底面和侧面抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?31.有一房间房子,长8米,宽5米,高3米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积25平方米,要粉刷的面积是多少平方米?32.有一袋糖,不论平均分给6个小朋友,还是平均分给9个小朋友,都正好分完。这袋糖最少有多少粒?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、2;;2;;4;;【详解】略 2、;10;1【详解】略 3、72;10;15【详解】略 二、认真读题,准确填写4、×【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行判断.【详解】x﹣2=3,3=x,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;6﹣x<3,虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程.所以原题说法错误.故答案为×.5、13 65 36 36、111 13、47、71 36、65、111 【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】13×5=65,在13、36、47、65、71、111这些数中,13是65的因数,36能被2整除,3的倍数有36、111,质数有13、47、71,合数有36、65、111。 只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。6、小明【分析】根据工作总量一定,谁用的时间越少,谁的速度就越快,据此判断。【详解】==0.2=因为<<,所以小明的速度最快。 解答此题的关键是将小数化成分数,再把这几个分数化成同分母分数,最后比较大小。7、;0.1;;0.6【分析】根据1分米=10厘米,将1分米平均分成10份,1厘米占其中的1份;6厘米占其中的6份。【详解】1厘米=分米=0.1分米(填小数),6厘米=分米==0.6分米(填小数)。 本题考查了分数的意义和分数化小数,分母是十分之几、百分之几、千分之几的分数可以写成一位小数、两位小数、三位小数……8、1【解析】略9、4%【分析】缺勤率=×100%,据此代入数据计算。【详解】2÷(48+2)×100%=0.04×100%=4%答:六(1)班学生今天的缺勤率是4%。 本题的关键熟练运用求百分率的公式并列式计算。10、【解析】略11、12.56 6.28 【分析】阴影部分的周长是大圆周长的一半与小圆周长的和;将上面小半圆旋转,可知阴影部分的面积是大圆面积的一半。【详解】2×3.14×2÷2+3.14×2=6.28+6.28=12.56(厘米)3.14×22÷2=12.56÷2=6.28(平方厘米)故答案为:12.56;6.28 此题主要考查圆的周长、面积公式,学生要灵活应用。12、12,25,21,0.6【详解】略13、3.2【解析】略14、3.14 1 3.14 【解析】略 三、反复比较,精心选择15、A【解析】略16、D【分析】圆对折两次成4个扇形,则每个扇形的弧长等于圆周长的除以4,每个扇形的周长=弧长+半径×2;据此解答。【详解】12.56÷4+12.56÷3.14÷2×2=3.14+4÷2×2=3.14+4=7.14(厘米)故答案为:D 本题主要考查扇形的周长,解题的关键是理解扇形的周长=弧长+两个半径。17、A【分析】先根据长方体体积公式求出这道围墙的体积,用围墙体积×每立方米用砖块数即可。【详解】24厘米=0.24米35×0.24×3×525=13230(块)故答案为:A 本题主要考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。18、B【分析】正方体的表面积=棱长2×6,假设这个正方体的棱长为1,则扩大后的棱长为3,分别求出原来的表面积和扩大后的表面积进行比较。【详解】假设这个正方体的棱长为1,则扩大后的棱长为3。原来的表面积:1×1×6=6扩大后的表面积:3×3×6=5454÷6=9所以当正方体的棱长扩大3倍时,表面积扩大9倍。故选:B。 本题考查正方体棱长变化和表面积变化之间的关系,利用表面积计算公式,灵活运用设数法即可得出结论。19、C【详解】略20、C【解析】略21、B【详解】两个正方体拼成一个长方体,表面积减少了2个正方体的面的面积,所以其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是减少了.故选B22、B【详解】略23、C【解析】解:这些三角形数的规律是1,3,6,10,15,1,28,36,45,…,且正方形数是这串数中相邻两数之和,很容易看到:恰有36=15+1.故选:C.题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、1…“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…,根据题目已知条件:从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.可得出最后结果.24、C【详解】三角形的面积=三角形的底×三角形的高÷2,而甲和乙在两个边长相等的正方形中,可以观察到,两个三角形是等底等高的,所以面积相等. 四、动脑思考,动手操作25、【分析】先确定平移方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的方向即可;先确定旋转中心,然后根据旋转方向和读数确定对应点的位置,再画出旋转后的图形。【详解】作图如下: 本题主要考查作平移、旋转后的图形,旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。。26、【解析】根据平移的特征, 把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形; 根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。 五、应用知识,解决问题27、米【分析】根据“三角形的任意两边之和大于第三边”,如果腰是米,根据等腰三角形的特点,则三角形的三边分别是米、米和米,米+米>米,即任意两边之和大于第三边,所以能够成三角形,再把三边加起来即可求出周长;如果腰是米,则三角形的三边分别是米,米和米,米+米=米,不能围成三角形。【详解】米+米>米,能构成三角形,三角形的周长=(米)答:它的周长是米。 掌握三角形的特性:三角形的任意两边长度和大于第三边。28、5000套【分析】把1月份的生产数量看成单位“1”,2月份的数量是1月份的(1﹣1%),它对应的数量是4500套,用除法求出1月份的套数。【详解】4500÷(1﹣10%),=4500÷90%,=5000(套);答:1月份生产运动服5000套。 本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应的单位“1”的百分之几,用除法就可以求出单位“1”的量。29、63立方米【解析】解:设3,4月份共使用x立方米天然气2.5x=157.5X=6330、2160m2【分析】在水池的底面和侧面抹一层水泥,即求底面积和前后左右五个面的面积之和,由此解答即可。【详解】60×30+(60×2+30×2)×2=1800+360=2160(m2)答:抹水泥的面积是2160平方米。 明确是求底面积和前后左右五个面的面积之和是解答本题的关键。31、93平方米【详解】8×5+5×3×2+8×3×2﹣25=40+30+48﹣25=93(平方米)答:要粉刷的面积是93平方米.32、18粒【分析】用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,先把每个数分别分解质因数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数,据此解答。【详解】6=2×3,9=3×3,6和9的最小公倍数是3×2×3=18,这袋糖最少有18粒。答:这袋糖最少有18粒。 能够判断出是求最小公倍数的问题是解决此题的关键。
相关试卷
这是一份2023届新疆喀什地区五年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023年新疆喀什地区数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届新疆喀什地区三年级数学第二学期期末调研试题含解析,共7页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://img.51jiaoxi.com/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)