松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2023年数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2023年数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2023年数学六年级第二学期期末调研模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.把2米长的电线分成4段,每段是米. .(判断对错)2.把一个石块放进水槽,则溢出水的体积一定等于石块的体积。(________)3.圆的对称轴有无数条,半圆的对称轴只有一条。(______)4.长、宽、高为10cm,8cm,1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体。(______)5.复式折线统计图便于比较两组数据的数量增减变化。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.如果n是奇数,下面哪个数也是奇数?( )A.n+1 B.n+2 C.n+37.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段长度相比( )。A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定8.a+3的和是奇数,a一定是( )。A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数9.要求做长方体通风管道用多少铁板,是求这个管道( )个面的面积.A.3 B.4 C.5 D.610.下面的四个式子中,是方程的是( )。A.-= B.0.75x C.x÷16=0 D.1.2x﹤6三、用心思考,认真填空。11.一个正方体的棱长是2分米,它的表面积是(______)平方分米,体积是(______)立方分米。12.的分数单位是(________),有(________)个这样的单位,再添上(________)个这样的单位就是最小的质数。13.小明说:“我每天做5页练习册,共用小时,做一页练习册要用________小时.14.4÷5== = =( )(填小数)15.小明、小东、小磊三人跳绳的平均成绩是172个,小明跳了165个,小东跳了173个,小磊跳了________个.16.36分解质因数是(________)。17.聪聪用一根36dm长的铁丝做成了一个正方体框架,这个框架的棱长是(________)dm。如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要(________)dm2的纸,得到的正方体的体积是(________)dm3。18.有8袋糖果,其中7袋重量相同,有一袋质量轻一些。至少称(______)次,能保证找出这袋糖果。19.如图,一个半径为2厘米的圆在长16厘米、宽12厘米的长方形内滚动了一圏后,又回到了出发的位置。这个圆的圆心移动了(______)厘米。20.如下图,以商场为观测点,填一填。(1)明明家的位置是(___________)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(2)小芳家的位置是(_______)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(3)邮局的位置是(__________)偏(__________)(__________),距离商场(__________)米。(4)(______)在正东方向,距离商场(__________)米。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。 22.用你喜欢的方法计算。①-+ ②-(-) ③-+-④++ ⑤7-(-) ⑥+- 23.解方程.4x+2.1=8.5 48.34-3.2X=4.5 2x+2×4=12 4×5+3x=26五、看清要求,动手操作。(7分)24.在方格纸上画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。25.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.六、灵活运用,解决问题。26.铺设一条5千米长的暖气管道,第一天铺设了全长的,第二天铺设了全长的。这条暖气管道还剩下全长的几分之几没有铺设?27.五(2)班丁晓乐(男)、高志娟(女)6~12岁身高情况如下表。(1)根据表中数据,完成折线统计图。(2)从图中可以看出:9岁时,丁晓乐比高志娟高( )厘米;( )岁时,丁晓乐和高志娟一样高;( )~( )岁,高志娟的身高增长最快。28.下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图.(1)从图中你获得哪些信息?请写出两条不同层次的信息.(2)这个家禽养殖场共有家禽1000只,请你提出一个数学问题并解答. ?29.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3dm,宽为3dm,高为2dm,向容器中倒入10.8L水,再把一个土豆放入水中,这时测得容器内水面的高度是12.5cm.这个土豆的体积是多少?30.公园里有一个花坛(如下图)。图中正方形的边长为8米,正方形的顶点正好是四个圆的圆心,圆的半径是3米。这个花坛的面积是多少平方米?(得数保留整数)
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【解析】试题分析:把2米长的电线分成4段,根据分数的意义可知,每段是全长的,则每段的长度是2×=米.解:每段的长度是:2×=米.所以把2米长的电线分成4段,每段是米的说法是错误的;故答案为:错误.【点评】完成本题要注意是求每段的具体长度,而不是求每段占全长的分率.2、×【分析】水槽原有水不满时,溢出的水的体积小于石块的体积。据此分析判断即可。【详解】把一个石块放进盛满水的水槽,溢出水的体积一定等于石块的体积。题干未明确盛满水,说法不准确。故答案为:× 考查了不规则物体体积的计算方法。3、√【解析】略4、×【分析】长方体的高是1厘米,正方体的棱长是2厘米,长方体的高里面放不下1个小正方体,所以长方体放不下1个小正方体。【详解】长、宽、高为10cm,8cm,1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体。此说法是错误的。故答案为×。 此类题要分别看长方体的长宽高各能放几个小正方体,不能用大体积除以小体积来计算。5、√【详解】复式折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势,更容易比较两组数据的增减变化。原题说法正确。故答案为:√ 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【分析】奇数+偶数=奇数,n是奇数,那么相加的数必须是偶数,和才会是奇数。【详解】n+1,n和1都是奇数,所以n+1是偶数;n+2,n是奇数,2是偶数,所以n+2是奇数;n+3,n和1都是奇数,所以n+1是偶数。故答案为:B。 此题主要考查奇偶数的运算性质,重点掌握奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数。7、B【详解】略8、D【分析】根据偶数、奇数的性质:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数,奇数±偶数=奇数,据此解答。【详解】a+3的和是奇数,因为3是奇数,和是奇数,所以a一定偶数。故选:D 此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质及应用。9、B【解析】略10、C【解析】略 三、用心思考,认真填空。11、24 8 【分析】正方体的表面积公式S=6a2,正方体的体积公式V=a3;代入数据列式计算即可。【详解】正方体表面积:2×2×6=24(dm2)体积:2×2×2=8(dm3) 牢记正方体的表面积、体积计算公式。12、 13 3 【分析】一个分数的分数单位是分母分之一,把带分数转换成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位,最小的质数是2,两者相减,分子是几,就需要再添上几个这样的分数单位,据此解答。【详解】= ,2- = ;的分数单位是,有13个这样的单位,再添上3个这样的单位就是最小的质数。 此题主要考查分数单位的认识,明确一个分数的分数单位是分母分之一,求带分数有几个分数单位,先转换成假分数,分子是几有几个这样的分数单位。13、【分析】要求做一页练习册要用的小时数,就是把小时平均分成5份,求每一份是多少,用除法计算即可.此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:把一个分数平均分成几份,求每一份是多少,用除法计算.【详解】解:÷5= (小时).答;做一页练习册要用小时.故答案为.14、 ; ; ;0.8【详解】略15、178【考点】平均数的含义及求平均数的方法【解析】172×3-(165+173)=516-338=178(个)故答案为178【分析】用三人的平均成绩乘3求出三人的总成绩,用总成绩减去小明和小东跳的个数即可求出小磊跳的个数.16、36=2×2×3×3【详解】略17、3 54 27 【分析】根据正方体棱长=棱长总和÷12,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】36÷12=3(分米)3×3×6=54(平方分米)3×3×3=27(立方分米) 本题考查了正方体棱长总和、表面积和体积,正方体棱长总和=棱长×12。18、2【分析】此题主要考查了找次品的知识,根据天平的平衡原理解答即可。把8袋糖果分为3袋、3袋、2袋。先在天平两边各放3袋。如果平衡,剩下2袋中有1袋为次品,在天平两边各放1袋,高的那端是次品。如果不平衡,将轻的一端的3袋拿出来,天平两端各放一袋,若平衡,剩下一袋为次品,如果不平衡,高的那端是次品。【详解】有8袋糖果,其中7袋重量相同,有一袋质量轻一些。至少称2次,能保证找出这袋糖果。 当物品的数量在4~9个时,即31<物品的数量≤32,至少称2次能保证找出次品。19、40【分析】根据题意可知圆在长方形内滚动的轨迹是长方形,它的圆心距与原长方形的长和宽始终保持半径的距离,从而得到圆滚动的轨迹的长和宽,据此解答。【详解】[(16-2×2)+(12-2×2)]×2= [(16-4)+(12-4)]×2=[12+8]×2=20×2=40(厘米)故答案为:40 此题考查了圆的认识,解题时注意求得是圆心移动的距离。20、西 北 400 450 东 北 300 780 西 南 450 400 学校 720 【解析】略 四、注意审题,用心计算。21、;;;;10;5;;16;1【分析】根据分数加减乘除法进行计算。【详解】 ×2= 9×=10×8+×8=5 1-= 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 22、;;;;【分析】①根据加法交换律简算;③根据加法交换律和减法性质简算;其余各算式根据分数加减混合运算顺序计算。【详解】①==1-=②-()==③=()-()=1-=④===⑤7-()=7-=⑥=== 此题是考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。 23、x=1.6,x=13.7,x=2,x=2【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下: 旋转图形的画法:定点、定向、定度数。25、如图所示:【解析】 ÷3= (份) 六、灵活运用,解决问题。26、1--=【解析】略27、(1)丁晓乐、高志娟6~12岁身高情况统计图:(日期以学生绘图时间为准)(2)3;10;9;10【分析】(1)根据统计表提供的丁晓乐、高志娟6~12岁的身高数据进行绘制折线统计图即可:(2)从图中可以看出:9岁时,丁晓乐比高志娟高135-132=3厘米;10岁时,丁晓乐和高志娟一样高;9~10岁,高志娟的身高增长最快。【详解】(1)作图如下:(日期以学生绘图时间为准)(2)从图中可以看出:9岁时,丁晓乐比高志娟高3厘米;10岁时,丁晓乐和高志娟一样高;9~10岁,高志娟的身高增长最快。 本题主要考查的是如何从统计表中获取数据进行绘制折线统计图,并根据折线统计图进行分析、计算、解释。28、 (1) 鸡最多,鸭次之,鹅最少;(2) 鸭有多少只【解析】解:(1)第一层次的信息:鸡最多,鸭次之,鹅最少;第二层次的信息:鸡占总数量的52%,鸭占总数量的30%,鹅占总数量的18%.(2)问题:鸭有多少只?解答:1000×30%=300(只);答:鸭有300只.故答案为鸭有多少只.【点评】本题要熟知扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可.29、0.45立方分米【详解】12.5cm=1.25dm 10.8L=10.8dm33×3×1.25-10.8=0.45(dm3)30、149平方米【解析】略
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